一年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試題及答案

一年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試題及答案【導(dǎo)語】學(xué)好數(shù)學(xué)就要多做題，掌握數(shù)學(xué)各種題型對(duì)解題能力提高很重要。要重視課堂聽課的重要性，尋知道適合自己的學(xué)習(xí)方法。多做一些優(yōu)秀的數(shù)學(xué)題，養(yǎng)成解題習(xí)慣并且掌握一般的解題規(guī)律。了解什么對(duì)自己而言是易錯(cuò)題，什么需要重點(diǎn)加以掌握和理解。在平時(shí)對(duì)于這些問題多下功夫，對(duì)同學(xué)們的成績(jī)提高尤為重要。以下是整理的相關(guān)資料，希望各位同學(xué)有所收獲。

一、填空

1、68里面有()個(gè)一。

2、在數(shù)123中，個(gè)位是，百位是。

3、比最小的兩位數(shù)大3的數(shù)是

4、與89相鄰的兩個(gè)數(shù)是()。

二、里填上“>”、“<”或“=”號(hào)

335

596

27+5

27+8

728

35+7

3721

8+9

16角6元8角23角2元3角

三、先寫出下列各數(shù)，再按從小到大的順序排列起來。

七十二六十八一百五八十九四十三

四、列式計(jì)算：1、55減17得多少?

2、被減數(shù)是27，減數(shù)是18，差是多少?

3.兩個(gè)加數(shù)都是49，和是多少?

4、7個(gè)8的和是多少?

5、4個(gè)6的和與3個(gè)7的和，它們一共是多少?

六、應(yīng)用

1、某小學(xué)一年級(jí)甲班男生有26人，女生比男生少7人，自提自回。

(1)

(2)

2、1班20人，二班30人，有倆筐蘋果，各25個(gè)，分給倆個(gè)班的小朋友，若夠，還剩多少?若不夠，還差多少?。

試題答案

(4)個(gè)(9)個(gè)(4)個(gè)

一、填空

1、68

2、31

3、93

4、90二、

=﹤

﹤﹤

﹤=

三、

7243

5﹤23﹤43﹤68﹤72﹤89﹤100

試卷說明

第一題“填空”，重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況;

間隔處填上“>”、“<”或“=”號(hào)”，考察學(xué)生對(duì)比較及“元、角、分”知識(shí)的掌握情況;

列式計(jì)算，主要考察學(xué)生理解題意的能力以及計(jì)算能力;

第三題“先寫出下列各數(shù)，再按從小到大的順序排列起來\"考察了學(xué)生對(duì)讀數(shù)寫數(shù)以及排列等知識(shí)的掌握及運(yùn)用能力;

“應(yīng)用”，占試題總量的15%，進(jìn)一步考察了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的能力。要求學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能夠熟練運(yùn)用，有一定難度。

檢測(cè)意見

試題有一定的綜合性和靈活性，難易適度，能夠面向中等水平偏下(考慮到城鄉(xiāng))學(xué)生，情景性較強(qiáng)，既考察結(jié)果、又考察過程，選擇貼近生活實(shí)際的問題，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)。

1、力求體現(xiàn)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,基礎(chǔ)知識(shí)覆蓋面很大,突出教材重點(diǎn)，重視知識(shí)和技能的考查，重視學(xué)生對(duì)知識(shí)的體驗(yàn)及形成過程。

2、試題的編排上，注重從學(xué)生的學(xué)習(xí)方法入手,擴(kuò)散了學(xué)生的多項(xiàng)思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生的靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力的引導(dǎo),體現(xiàn)了“以人為本”的思想。

3、試題呈現(xiàn)形式豐富多樣，