浙教版八年級上冊科學(xué)講練課堂3.1植物生命活動的調(diào)節(jié)(練習(xí))(原卷版+解析)

浙教版八年級上冊第三章第一節(jié)植物生命活動的調(diào)節(jié)【同步練習(xí)】一、選擇題1．如圖所示，神仙居人工湖旁邊的向日葵盛開，吸引了不少市民前來觀賞。下列說法不正確的是（）

A．向日葵的花盤會向著太陽是由于生長素濃度分布不均勻B．向日葵的花盤向著太陽是向日葵對重力的刺激作出的反應(yīng)C．向日葵的根向下生長是植物的向地性D．向日葵的莖向上生長是植物的負向地性2．下列植物的反應(yīng)屬于向性運動的是（）含羞草被觸碰后葉片合攏B．番紅花的花在溫度降低時閉合C．窗口的豆苗彎向窗戶生長D．捕蠅草捕捉昆蟲3．為了探究植物的某種向性運動小樂設(shè)計了如圖所示的實驗。下列有關(guān)該實驗的分析中，正確的是()A．實驗?zāi)康模禾骄恐参锏南虻匦訠．實驗設(shè)計：尚不完善，還需要設(shè)置對照組C．實驗觀察∶觀察并記錄植物莖的生長方向D．實驗結(jié)論∶可用來解釋“為什么沙漠植物的根系長得很深？”4．為了延長鮮花的保鮮期，小明查閱資料，獲取如圖信息。鮮花的鮮重累積增加率若上升，表明鮮花保持新鮮；反之鮮花枯萎。根據(jù)材料，下列最有利于鮮花保鮮的措施是（）A．只添加清水B．只添加蔗糖C．同時添加清水和細胞分裂素D．同時添加蔗糖和細胞分裂素5．科學(xué)小組同學(xué)在做植物莖的向性實驗時，原來放置在暗箱中的直立幼苗生長一段時間后，出現(xiàn)了如圖的彎曲生長情況。下列分析判斷合理的（）

A．暗箱當初可能在甲側(cè)開有一通光孔B．暗箱當初可能在丙側(cè)開有一通光孔C．暗箱當初放置時可能接觸水平地面的一側(cè)是甲D．暗箱當初放置時可能接觸水平地面的一側(cè)是丁6．植物具有向光性。如圖是研究植物向光生長的實驗，該實驗說明（）A．幼苗向光彎曲生長的部位在尖端B．幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端C．幼苗合成生長素的部位在尖端D．生長素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部7．如圖表示不同生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列說法正確的是A．對生長素最敏感的是莖B．根生長的最適濃度是B點C．D點對芽和莖的生長都具有促進作用D．生長素濃度越高，對各器官的促進作用越強8.玉米幼苗向光彎曲生長有外因作用，也有內(nèi)因作用。為了了解植物生長素與向光性的關(guān)系，某同學(xué)根據(jù)實驗方案繪出實驗設(shè)計示意圖如下圖。（說明：甲乙幼苗完整；丙、丁、戊切去尖端；丁戊瓊脂中含有等量的、由玉米幼苗尖端提供的生長素。）據(jù)圖分析錯誤的是（）A．甲乙對照實驗?zāi)康氖橇私庥衩着哐慨a(chǎn)生向光性的外因是單側(cè)光照射B．乙丙對照實驗?zāi)康氖橇私庥衩着哐慨a(chǎn)生向光性的內(nèi)因是胚芽鞘尖端的存在有關(guān)C．丁和戊的結(jié)果分別是丁直立生長（丙生長情況一樣）；戊彎向瓊脂塊一側(cè)生長D．用戊裝置和甲對照，可以了解玉米胚芽彎曲生長和生長素在兩側(cè)的分布量有關(guān)9．我們的校園有許多銀杏樹，一到秋冬季節(jié)，銀杏葉子會變黃掉落，為美麗校園增添了亮色，這種現(xiàn)象是植物對（）光照刺激的向性運動 B．重力刺激的向性運動 C．溫度刺激的感性運動 D．機械刺激的感性運動10．人有生物鐘，植物也有生物鐘。如圖表示的是某種植物體內(nèi)影響葉張開或閉合的物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化情況。下列有關(guān)說法中正確的是（）A．該植物的“生物鐘”是白天葉張開，晚上閉合；屬于感性運動B．該植物的“生物鐘”是白天葉閉合，晚上張開；屬于感性運動C．該植物的“生物鐘”是白天葉張開，晚上閉合；屬于向性運動D．該植物的“生物鐘”是白天葉閉合，晚上張開；屬于向性運動11．根據(jù)所學(xué)，對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是（）

A．若d點對應(yīng)的濃度為a，則e點對應(yīng)c點的濃度B．a(chǎn)、c兩點對應(yīng)的生長素濃度起抑制生長作用，b點對應(yīng)的生長素濃度起促進生長作用C．單側(cè)光是引起胚芽尖端生長素濃度不均勻的內(nèi)在因素D．若d點對應(yīng)的濃度為a，則e點對應(yīng)b點的濃度12．人們早就發(fā)現(xiàn)植物具有向光性，而生長素的發(fā)現(xiàn)至今不到百年，許多科學(xué)家先后用胚芽稍對此進行過實驗研究，如圖是三位科學(xué)家所做的部分實驗。下列敘述不正確的是（）

A．達爾文通過實驗說明了胚芽稍向光一側(cè)彎曲生長與胚芽鞘尖端有關(guān)B．拜爾的實驗D中，推測幾天后胚芽稍將向右彎曲生長C．溫特實驗的猜想是胚芽鞘的尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進胚芽鞘的生長D．圖中所示的溫特實驗還不夠嚴密，缺少對照實驗13．某研究小組用玉米進行了相關(guān)的實驗，圖一是對玉米胚芽鞘進行的單側(cè)光處理，一段時間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，切面如圖二所示，以下分析正確的是（）A．圖二中的c處細胞對應(yīng)圖一的a部位B．由圖分析可知，生長素通過促進細胞分裂使植物生長C．圖二中的d部位的效果是因為單側(cè)光使生長素向這一側(cè)轉(zhuǎn)移了D．圖二中的c部位的效果是因為單側(cè)光使這一側(cè)分解了14．下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關(guān)系，其相關(guān)說法錯誤是（）A．當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應(yīng)設(shè)置c和e互為對照分析B．當探究植物向光性產(chǎn)生的外因時，可設(shè)置a和c互為對照分析C．當探究植物向光性產(chǎn)生的物質(zhì)內(nèi)因時，可設(shè)置b和c互為對照分析D．圖中能向光彎曲生長的是c和e，停止生長的是b和f15．如圖所示是小金研究“環(huán)境因素對植物感應(yīng)性生長影響”的實驗，一段時間后，暗箱中植株的生長情況最有可能是（）A．B．C．D．16．一株幼苗上下倒置，它的根會重新定向而向下生長，莖會彎曲向上生長。根、莖的重新定向可能與重力有關(guān)。如何找到證據(jù)來支持這一假說呢？19世紀的科學(xué)家難以找到無重力的實驗環(huán)境。英國植物學(xué)家奈特把幾株蠶豆幼苗沿不同方向綁在木板上，木板以每分鐘150轉(zhuǎn)的速度旋轉(zhuǎn)，制造了一個方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力對植物生長的影響。創(chuàng)造性的實驗設(shè)計為后人的進一步研究提供了證據(jù)。下列說法錯誤的是（）A．蠶豆幼苗的根向旋轉(zhuǎn)木板外生長，說明根的生長向著“人造重力”方向B．蠶豆幼苗的莖向旋轉(zhuǎn)木板中心生長，說明莖的生長背著“人造重力”方向生長C．植物感受刺激并做出反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性，這個實驗無法說明植物的感應(yīng)性D．根和莖能彎曲生長的本質(zhì)原因是蠶豆幼苗的根和莖上的生長素分布不均17．為驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān)。下列收集生長素的方法(如圖所示)中，正確的是()A．B．C．D．18．小妍欲研究環(huán)境因素對植物生長的影響，在墻壁上固定一個裝置，裝置內(nèi)的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗．經(jīng)過一段時間后，幼苗會朝著固定的方向生長，如圖所示。下列解釋合理的是（）A．此實驗說明莖只具有背地效應(yīng)B．此實驗說明莖只具有向光效應(yīng)C．此實驗說明莖背地效應(yīng)大于向光效應(yīng)D．此實驗說明莖向光效應(yīng)大于背地效應(yīng)19．某小組研究干旱對玉米葉片內(nèi)生長素和脫落酸濃度的影響，數(shù)據(jù)如下圖。據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是（

）A．干旱對玉米葉片中的脫落酸影響遠遠大于對生長素的影響B(tài)．干旱對玉米葉片中的生長素影響遠遠大于對脫落酸的影響C．隨著干旱時間延長，玉米葉片內(nèi)的生長素濃度減少量越來越多D．隨著干旱時間延長，玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來越大20．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng)．赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一C．植物莖伸長與光照時間無關(guān)D．該植物是赤霉素缺失突變體二、填空題21．如圖甲所示，把一盆幼苗放在硬紙盒里，盒壁上穿一個直徑為1厘米的小孔，并將紙盒的孔對著光。幾天后觀察幼苗的生長方向應(yīng)是如圖乙中的______（填序號），影響幼苗生長方向的激素是______。22．研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽影響的實驗，結(jié)果見下圖1所示，請回答：（1）通過比較曲線1、2、3和4，可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起抑制作用的主要激素是_________，但________（激素）能解除這種激素的抑制作用。（2）比較曲線4與5，可知________（激素）能明顯促進側(cè)芽的生長。（3）根據(jù)該研究人員的實驗結(jié)果，要讓某果樹從甲形狀盡快修整為乙形狀，如圖2，最合理的做法是________。浙教版八年級上冊第三章第一節(jié)植物生命活動的調(diào)節(jié)【同步練習(xí)-解析】一、選擇題1．如圖所示，神仙居人工湖旁邊的向日葵盛開，吸引了不少市民前來觀賞。下列說法不正確的是（）

A．向日葵的花盤會向著太陽是由于生長素濃度分布不均勻B．向日葵的花盤向著太陽是向日葵對重力的刺激作出的反應(yīng)C．向日葵的根向下生長是植物的向地性D．向日葵的莖向上生長是植物的負向地性【答案】B【解析】A．向日葵的花盤會向著太陽是由于生長素向背光一側(cè)移動，導(dǎo)致分布不均勻，A說法正確，不符合題意。B．向日葵的花盤向著太陽是向日葵對單側(cè)光照刺激作出的反應(yīng)，B說法錯誤，符合題意。C．向日葵的根向下生長是植物的向地性，C說法正確，不符合題意。D．向日葵的莖向上生長是植物的負向地性，D說法正確，不符合題意。2．下列植物的反應(yīng)屬于向性運動的是（）A．含羞草被觸碰后葉片合攏B．番紅花的花在溫度降低時閉合C．窗口的豆苗彎向窗戶生長D．捕蠅草捕捉昆蟲【答案】C【解析】A．觸碰含羞草的小葉，小葉立即合攏，葉柄下垂，屬于感性運動，錯誤。B．番紅花溫度高時開放，溫度低時閉合，屬于感性運動，錯誤。C．窗口的豆苗彎向窗戶生長，屬于向性運動，正確。D．捕蠅草捕捉螞蟻是感性運動，錯誤。3．為了探究植物的某種向性運動小樂設(shè)計了如圖所示的實驗。下列有關(guān)該實驗的分析中，正確的是()A．實驗?zāi)康模禾骄恐参锏南虻匦訠．實驗設(shè)計：尚不完善，還需要設(shè)置對照組C．實驗觀察∶觀察并記錄植物莖的生長方向D．實驗結(jié)論∶可用來解釋“為什么沙漠植物的根系長得很深？”【答案】D【解析】A.幼苗的左邊是干土，右邊是濕土，變量就是水的含量不同，根表現(xiàn)出的是向水性，A錯誤。B.圖示表示一組以水為變量的對照實驗，比較科學(xué)，B錯誤。C.植物的根生長在土壤中，沒有其他因素（例如光照等）的影響，不需錄記錄幼苗莖的生長方向，C錯誤。D.由圖示可見：根表現(xiàn)出向水性，沙漠中嚴重缺水，淺層幾乎無水，沙漠植物只有將根系向下伸長到很深才能獲得水分，保證生命活動，D正確。4．為了延長鮮花的保鮮期，小明查閱資料，獲取如圖信息。鮮花的鮮重累積增加率若上升，表明鮮花保持新鮮；反之鮮花枯萎。根據(jù)材料，下列最有利于鮮花保鮮的措施是（）A．只添加清水B．只添加蔗糖C．同時添加清水和細胞分裂素D．同時添加蔗糖和細胞分裂素【答案】D【解析】添加蔗糖，目的是提供營養(yǎng)，同時糖類是主要的能源物質(zhì)。由四條曲線對比可知：植蔗糖和細胞分裂素都偶有延緩衰敗的作用，同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮。5．科學(xué)小組同學(xué)在做植物莖的向性實驗時，原來放置在暗箱中的直立幼苗生長一段時間后，出現(xiàn)了如圖的彎曲生長情況。下列分析判斷合理的（）

A．暗箱當初可能在甲側(cè)開有一通光孔B．暗箱當初可能在丙側(cè)開有一通光孔C．暗箱當初放置時可能接觸水平地面的一側(cè)是甲D．暗箱當初放置時可能接觸水平地面的一側(cè)是丁【答案】A【解析】因為植物放置在暗箱，沒有光照，莖具有背地性，幼苗的莖尖向上生長；由圖可知，植物向著甲的方向生長，根據(jù)植物的向光性，暗箱當初可能在甲側(cè)開有一通光孔。根具有重力性，裝根向下生長，由圖可知，植物向著甲的方向生長，加上莖具有背地性，幼苗的莖尖向上生長，所以丙應(yīng)該是下面，所以該暗箱當初放置時最有可能接觸水平地面的一側(cè)是丙。6．植物具有向光性。如圖是研究植物向光生長的實驗，該實驗說明（）A．幼苗向光彎曲生長的部位在尖端B．幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端C．幼苗合成生長素的部位在尖端D．生長素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部【答案】B【解析】A．根據(jù)圖示可知，幼苗向光彎曲生長的部位在尖端以下的伸長區(qū)，故A錯誤。B．由實驗結(jié)果罩住尖端的直立生長，在罩住尖端以下的向光彎曲生長可知幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端，故B正確。C．通過該試驗不能得出合成生長素的部位在尖端，故C錯誤。D．通過該試驗不能得出生長素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部，故D錯誤。7．如圖表示不同生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列說法正確的是A．對生長素最敏感的是莖B．根生長的最適濃度是B點C．D點對芽和莖的生長都具有促進作用D．生長素濃度越高，對各器官的促進作用越強【答案】C【解析】A．由該曲線圖可知：根、芽和莖對生長素的敏感程度大小是：根最敏感，其次是芽，莖最不敏感，錯誤。B．圖中A、B、C分別對根、芽和莖生長的促進作用最大，其對應(yīng)的濃度為最適濃度，錯誤。CD．D點對應(yīng)濃度的生長素可促進芽和莖的生長，抑制根的生長，C正確，D錯誤。8.玉米幼苗向光彎曲生長有外因作用，也有內(nèi)因作用。為了了解植物生長素與向光性的關(guān)系，某同學(xué)根據(jù)實驗方案繪出實驗設(shè)計示意圖如下圖。（說明：甲乙幼苗完整；丙、丁、戊切去尖端；丁戊瓊脂中含有等量的、由玉米幼苗尖端提供的生長素。）據(jù)圖分析錯誤的是（）A．甲乙對照實驗?zāi)康氖橇私庥衩着哐慨a(chǎn)生向光性的外因是單側(cè)光照射B．乙丙對照實驗?zāi)康氖橇私庥衩着哐慨a(chǎn)生向光性的內(nèi)因是胚芽鞘尖端的存在有關(guān)C．丁和戊的結(jié)果分別是丁直立生長（丙生長情況一樣）；戊彎向瓊脂塊一側(cè)生長D．用戊裝置和甲對照，可以了解玉米胚芽彎曲生長和生長素在兩側(cè)的分布量有關(guān)【答案】C【解析】A．甲乙兩組的自變量是：有無單側(cè)光照，因變量是：幼苗是否彎向光源生長，兩組對照，實驗?zāi)康氖橇私庥衩子酌绠a(chǎn)生向光性的外因是單側(cè)光照射，A正確。B．乙、丙兩組的自變量是：有無尖端，因變量是：幼苗是否彎向光源生長，兩組對照，實驗?zāi)康氖橇私庥衩子酌绠a(chǎn)生向光性的內(nèi)因是胚芽鞘尖端的存在有關(guān)，B正確。C．瓊脂塊不能感受光刺激，故丁組直立生長，戊含生長素的一側(cè)生長快，彎向瓊脂塊對側(cè)生長，C錯誤。D．戊裝置中，幼苗左側(cè)含有生長素，向右彎曲生長，甲組實驗中幼苗尖端產(chǎn)生的生長素在兩側(cè)分布均勻，直立生長，用戊裝置和甲對照，可以了解玉米幼苗彎曲生長與生長素在兩側(cè)的分布量有關(guān)，D正確。9．我們的校園有許多銀杏樹，一到秋冬季節(jié)，銀杏葉子會變黃掉落，為美麗校園增添了亮色，這種現(xiàn)象是植物對（）光照刺激的向性運動 B．重力刺激的向性運動 C．溫度刺激的感性運動 D．機械刺激的感性運動【答案】C【解析】感性運動是指無一定方向的外界因素均勻地作用于整體植物或某些器官所引起的運動。秋冬季節(jié)溫度降低，銀杏葉子會變黃掉落，這種現(xiàn)象是植物對溫度刺激的感性運動，故C符合題意。10．人有生物鐘，植物也有生物鐘。如圖表示的是某種植物體內(nèi)影響葉張開或閉合的物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化情況。下列有關(guān)說法中正確的是（）A．該植物的“生物鐘”是白天葉張開，晚上閉合；屬于感性運動B．該植物的“生物鐘”是白天葉閉合，晚上張開；屬于感性運動C．該植物的“生物鐘”是白天葉張開，晚上閉合；屬于向性運動D．該植物的“生物鐘”是白天葉閉合，晚上張開；屬于向性運動【答案】A【解析】由圖可知從4-16時，使葉片張開的物質(zhì)增加，使葉片閉合的物質(zhì)減少，因此白天葉片張開，從16時開始，使葉片張開的物質(zhì)減少，使葉片閉合的物質(zhì)增加，因此到了夜晚葉片閉合。感性運動是指植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運動，稱為感性運動。植物的“生物鐘”屬于感性運動。故A符合題意。11．根據(jù)所學(xué)，對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是（）

A．若d點對應(yīng)的濃度為a，則e點對應(yīng)c點的濃度B．a(chǎn)、c兩點對應(yīng)的生長素濃度起抑制生長作用，b點對應(yīng)的生長素濃度起促進生長作用C．單側(cè)光是引起胚芽尖端生長素濃度不均勻的內(nèi)在因素D．若d點對應(yīng)的濃度為a，則e點對應(yīng)b點的濃度【答案】D【解析】A.d點是向光側(cè)，生長素濃度低，e點是背光側(cè)，生長素濃度會高；a點和c點生長素濃度相同，故A錯誤。B.c點生長素濃度最高，對植物生長有抑制作用，而a點生長素濃度低，對植物生長有促進作用，故B錯誤。C.單側(cè)光是外界條件，故C錯誤。D.d點是向光側(cè)生長素濃度低，生長速度慢，而e點是背光側(cè)，生長素濃度高，生長速度快，因此d點對應(yīng)的濃度為a，則e點對應(yīng)的是b點濃度，故D正確。12．人們早就發(fā)現(xiàn)植物具有向光性，而生長素的發(fā)現(xiàn)至今不到百年，許多科學(xué)家先后用胚芽稍對此進行過實驗研究，如圖是三位科學(xué)家所做的部分實驗。下列敘述不正確的是（）

A．達爾文通過實驗說明了胚芽稍向光一側(cè)彎曲生長與胚芽鞘尖端有關(guān)B．拜爾的實驗D中，推測幾天后胚芽稍將向右彎曲生長C．溫特實驗的猜想是胚芽鞘的尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進胚芽鞘的生長D．圖中所示的溫特實驗還不夠嚴密，缺少對照實驗【答案】B【解析】A.達爾文的實驗可知，存在胚芽鞘尖端的植物會彎向光源生長，而沒有胚芽鞘尖端的植物不會彎向光源生長，由此可知，胚芽鞘向光生長與胚芽鞘尖端有關(guān)，故A正確。B.對比拜爾的實驗可知，實驗D中幾天后胚芽鞘將向左彎曲生長，故B錯誤。C.溫特把胚芽鞘尖端切下放在瓊脂塊上，再將瓊脂塊分別放在切除胚芽鞘尖端的植物，觀察其是否彎曲生長，是為了驗證胚芽鞘尖端是否產(chǎn)生了某種物質(zhì)導(dǎo)致胚芽鞘彎曲生長，故C正確。D.溫特的實驗中只有實驗組，沒有空白對照組，故D正確。13．某研究小組用玉米進行了相關(guān)的實驗，圖一是對玉米胚芽鞘進行的單側(cè)光處理，一段時間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，切面如圖二所示，以下分析正確的是（）A．圖二中的c處細胞對應(yīng)圖一的a部位B．由圖分析可知，生長素通過促進細胞分裂使植物生長C．圖二中的d部位的效果是因為單側(cè)光使生長素向這一側(cè)轉(zhuǎn)移了D．圖二中的c部位的效果是因為單側(cè)光使這一側(cè)分解了【答案】C【解析】A.圖二中的c處細胞生長慢，對應(yīng)圖一的b部位，A錯誤。B.由圖分析可知，生長素通過促進細胞生長使植物生長，B錯誤。C.圖二中的d部位生長速度快，是因為單側(cè)光使生長素向這一側(cè)轉(zhuǎn)移了，C正確。D.圖二中的c部位生長速度慢，是因為單側(cè)光使生長素向d部位轉(zhuǎn)移了，D錯誤。14．下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關(guān)系，其相關(guān)說法錯誤是（）A．當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應(yīng)設(shè)置c和e互為對照分析B．當探究植物向光性產(chǎn)生的外因時，可設(shè)置a和c互為對照分析C．當探究植物向光性產(chǎn)生的物質(zhì)內(nèi)因時，可設(shè)置b和c互為對照分析D．圖中能向光彎曲生長的是c和e，停止生長的是b和f【答案】A【解析】A．設(shè)計實驗探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，需遵循對照原則和單一變量原則，單一變量是尖端遮光與否，應(yīng)設(shè)置d和e對照，符合題意。B．設(shè)計實驗探究植物向光性產(chǎn)生的外因時，需遵循對照原則和單一變量原則，單一變量是有無單側(cè)光，其他條件相同且適宜，所以可設(shè)置的實驗組為c和a對照，不符合題意。C．設(shè)計實驗探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時，需遵循對照原則和單一變量原則，單一變量是有無尖端，其他條件相同且適宜，所以可設(shè)置的實驗組為b和c對照，不符合題意。D．圖中c和e胚芽鞘尖端有感光性，單側(cè)光引起生長素分布不均，背光一側(cè)多，生長素極性向下端運輸，使背光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長能向光彎曲生長的是c和e，而b和f沒有胚芽鞘尖端，植株不生長也不彎曲，不符合題意。15．如圖所示是小金研究“環(huán)境因素對植物感應(yīng)性生長影響”的實驗，一段時間后，暗箱中植株的生長情況最有可能是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】植物具有向光性，所以它的莖和葉會彎向光源生長；植物具有向地性，所以它的根會沿著重力的方向豎直向下生長。A．向光性和向地性均未體現(xiàn)，錯誤。B．只體現(xiàn)了向光性，錯誤。C．莖和葉的生長方向正確，但根的生長方向不正確，錯誤。D．均正確的體現(xiàn)了向光性和向地性，正確。16．一株幼苗上下倒置，它的根會重新定向而向下生長，莖會彎曲向上生長。根、莖的重新定向可能與重力有關(guān)。如何找到證據(jù)來支持這一假說呢？19世紀的科學(xué)家難以找到無重力的實驗環(huán)境。英國植物學(xué)家奈特把幾株蠶豆幼苗沿不同方向綁在木板上，木板以每分鐘150轉(zhuǎn)的速度旋轉(zhuǎn)，制造了一個方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力對植物生長的影響。創(chuàng)造性的實驗設(shè)計為后人的進一步研究提供了證據(jù)。下列說法錯誤的是（）A．蠶豆幼苗的根向旋轉(zhuǎn)木板外生長，說明根的生長向著“人造重力”方向B．蠶豆幼苗的莖向旋轉(zhuǎn)木板中心生長，說明莖的生長背著“人造重力”方向生長C．植物感受刺激并做出反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性，這個實驗無法說明植物的感應(yīng)性D．根和莖能彎曲生長的本質(zhì)原因是蠶豆幼苗的根和莖上的生長素分布不均【答案】C【解析】據(jù)圖可見：蠶豆幼苗的根向著旋轉(zhuǎn)木板由于轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的“人造重力”方向生長；蠶豆幼苗的莖背著旋轉(zhuǎn)木板由于轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的“人造重力”方向生長。蠶豆幼苗的根和莖上的生長素分布不均，導(dǎo)致根與莖彎曲生長，從而說明生物體具有應(yīng)激性，C符合題意。17．為驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān)。下列收集生長素的方法(如圖所示)中，正確的是()A．B．C．D．【答案】B【解析】A．雖然胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用，生長素均不能發(fā)生橫向運輸，瓊脂塊中生長素含量相同，A錯誤。B．胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，先發(fā)生橫向運輸，然后縱向運輸?shù)郊舛艘韵碌牟煌沫傊瑝K中，再通過測定不同瓊脂塊中生長素含量的大小，即可驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻，B正確。C．云母片插入胚芽鞘，所以胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，生長素能進行橫向運輸；但瓊脂塊沒有分隔，生長素在瓊脂塊中可以進行擴散，因而影響生長素在瓊脂塊中的含量，C錯誤。D．雖然胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用，生長素不能發(fā)生橫向運輸，瓊脂塊生長素含量相同，D錯誤。18．小妍欲研究環(huán)境因素對植物生長的影響，在墻壁上固定一個裝置，裝置內(nèi)的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗．經(jīng)過一段時間后，幼苗會朝著固定的方向生長，如圖所示。下列解釋合理的是（）A．此實驗說明莖只具有背地效應(yīng)B．此實驗說明莖只具有向光效應(yīng)C．此實驗說明莖背地效應(yīng)大于向光效應(yīng)D．此實驗說明莖向光效應(yīng)大于背地效應(yīng)【答案】D【解析】分析題圖可知，幼苗處于暗箱中，只從一側(cè)的小孔接收到單側(cè)光照，因此一段時間后，幼苗會彎向光源生長；小妍欲研究環(huán)境因素對植物生長的影響，在墻壁上固定一個裝置，裝置內(nèi)的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。經(jīng)過一段時間后，幼苗會朝著固定的方向生長（即光源生長），因為莖向光的效應(yīng)大于背地的效應(yīng)，故D符合題意。19．某小組研究干旱對玉米葉片內(nèi)生長素和脫落酸濃度的影響，數(shù)據(jù)如下圖。據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是（

）A．干旱對玉米葉片中的脫落酸影響遠遠大于對生長素的影響B(tài)．干旱對玉米葉片中的生長素影響遠遠大于對脫落酸的影響C．隨著干旱時間延長，玉米葉片內(nèi)的生長素濃度減少量越來越多D．隨著干旱時間延長，玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來越大【答案】A【解析】A．干旱時脫落酸對照組和實驗組相差很大，而生長素對照組和實驗組差別不大，說明干旱對玉米葉片中的脫落酸影響遠遠大于生長素的影響，A正確；B錯誤。C．隨著干旱時間的延長，玉米葉片內(nèi)的生長素濃度在第6-7天左右減少量最大，C錯誤。D．隨著干旱時間延長，玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度趨于穩(wěn)定，D錯誤。20．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng)．赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一C．植物莖伸長與光照時間無關(guān)D．該植物是赤霉素缺失突變體【答案】B【解析】A．根據(jù)題圖，光照時間長短、赤霉素、赤霉素合成抑