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第頁2024年中考語文考前信息必刷卷01(福建專用)參考答案一、積累與運(yùn)用(23分)1.(8分)【答案】雙袖龍鐘淚不干愿為市鞍馬揀盡寒枝不肯棲險(xiǎn)躁則不能治性不獨(dú)親其親不獨(dú)子其子大庇天下寒士俱歡顏毅魄歸來日?qǐng)?bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死【詳解】本題考查古詩文背誦默寫能力。注意“鞍”“棲”“躁”“庇”“俱”“毅”“魄”“攜”字形正確書寫。2.(9分)【答案】(1)溯庇神通廣大(2)C(3)B【解析】(1)本題考查漢字的正確寫法。追溯:sù,本義為逆水而行,后引申為追求根源,探索緣由。庇護(hù):bì,包庇,袒護(hù)。神通廣大:shéntōngguǎngdà,意思是法術(shù)廣大無邊,形容本領(lǐng)高超,無所不能。(2)本題考查詞語的正確理解使用。第一空:崇拜:尊敬佩服,尊重拜授,尊崇奉拜。膜拜:合掌加額,長(zhǎng)跪而拜。表示尊敬或畏服的禮式。崇拜是對(duì)于比自己能力更好的人的一種心理,膜拜一般用來表示對(duì)神佛的頂禮膜拜,是一種禮儀。句中指中國(guó)人對(duì)龍的崇敬心理,“崇拜”更為恰當(dāng);第二空:侵害:侵入而損害。即用暴力或非法手段損害。侵?jǐn)_:侵犯騷擾。句中指拜龍王的行為不受自然條件干擾,故用“侵?jǐn)_”恰當(dāng);第三空:滄海一粟:指大海里的一粒谷子,比喻非常渺小,微不足道。浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。句中指民俗傳說和故事這些資料豐富,故用“浩如煙?!鼻‘?dāng)。故選C。(3)本題考查病句的辨析與修改?!褒埖男蜗箅m深深融入我們的民俗文化生活中,并在多方面影響著我們民族的精神品格”中關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),此句是并列關(guān)系,不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)把“雖”刪去。故選B。3.(6分)【答案】示例一:《西游記》中孫悟空保護(hù)師父西天取經(jīng),一路上降妖除魔,歷經(jīng)八一難,終于取得真經(jīng),修成正果。他讓我懂得:戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的難,需要堅(jiān)定的意志、昂揚(yáng)向上的精神。示例二:保爾身體殘疾后,他頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝輕生念頭,拿起筆,用文字繼續(xù)為命做貢獻(xiàn)。他讓我懂得生活中有無數(shù)的困難和挫折,只要頑強(qiáng)拼搏奮發(fā)向上,一定能走出困境,獲得成長(zhǎng)?!驹斀狻勘绢}考查名著人物精神和閱讀啟示。解答時(shí),首先,從給定的四部名著中選擇一部自己熟悉的作品。然后,結(jié)合作品內(nèi)容,選擇一個(gè)具有“龍馬精神”的人物,并概括其在作品中的經(jīng)歷和體現(xiàn)出的奮發(fā)向上的精神。最后,闡述這個(gè)人物給自己帶來的閱讀啟示,如何影響自己的精神成長(zhǎng)。言之成理即可。示例一:《西游記》中唐僧師徒四人,他們團(tuán)結(jié)一心,克服重重困難,最終取得真經(jīng)。他們讓我懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。示例二:《紅星照耀中國(guó)》中毛澤東經(jīng)歷長(zhǎng)征,帶領(lǐng)紅軍爬雪山,過草地,最終勝利會(huì)師。他讓我懂得堅(jiān)定的信念和不屈不撓的精神是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。示例三:《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,他身體殘疾后,依然堅(jiān)定信念,為革命事業(yè)奮斗終身。他讓我懂得只要有堅(jiān)定的信念和勇氣,就能戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。示例四:《創(chuàng)業(yè)史》中的梁生寶,他帶領(lǐng)人們走互助組道路,歷經(jīng)艱辛,最終取得成功。他讓我懂得只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于開拓,才能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)理想。二、閱讀(67分)(一)(20分)【答案】4.(3分)B5.(3分)B6.(4分)將要更加攔擊,堵截觀察,探察7.(6分)(1)一年之間兩次招致敵寇,雖然說是天數(shù),恐怕也是人的原因。(2)各地軍隊(duì)已經(jīng)匯集,比敵人多出幾倍,將士氣勢(shì)旺盛人心齊。8.(4分)金兵入侵時(shí),宋軍節(jié)節(jié)敗退,朝廷一味割地求和,皇帝甚至倉皇入海逃跑,對(duì)天子飽含失望和嘲諷之意?!窘馕觥?.本題考查內(nèi)容理解與分析。B.甲詩中“每歲煙花一萬重”的“煙花”,指的是春天艷麗的景物,并非燃放的煙花,因此詩人并未目睹煙花燃放的美景,而是看到了春天艷麗的景致;故選B。5.本題考查句子節(jié)奏劃分。要正確劃分朗讀節(jié)奏,首先準(zhǔn)確把握句意是關(guān)鍵,其次要借助語法知識(shí),根據(jù)主謂賓來劃分,句首語氣詞和關(guān)聯(lián)詞之后要停頓。最后仔細(xì)朗讀,看看是否順暢、順口,意義是否完整。句意:去年春天招致金兵入侵,其中的原因在于軍政不修,并引發(fā)了燕山之戰(zhàn)。“去春”是對(duì)時(shí)間的描述,意思是“去年春天”,通常作為一個(gè)獨(dú)立的時(shí)間狀語,單獨(dú)斷開;“致寇”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),意為招致了敵寇,表意完整,這兩部分緊密結(jié)合,共同構(gòu)成了一個(gè)完整的時(shí)間+事件描述,因此也可以合并為“去春致寇”不斷開;“其病原于軍政不修”中,“其病”是指前文提到的去年春天招致敵寇的問題,而“原于軍政不修”則解釋了這個(gè)問題的根本原因,即軍政制度沒有得到妥善整治,這部分語意完整,中間不應(yīng)斷開;“而起燕山之役”中的“而”作為連詞,連接前后兩個(gè)并列的因果關(guān)系的分句,前面講述問題根源,后面指出具體的歷史事件——燕山之役,這個(gè)事件是由于軍政不修所引發(fā)的,也是一個(gè)完整的語意,應(yīng)在它之前斷句。正確斷句為:去春致寇/其病原于軍政不修/而起燕山之役/;故選B。6.本題考查文言文實(shí)詞。(1)句意:泗州報(bào)告說金人即將到達(dá)。且:將要,即將。(2)句意:因此使得敵人的野心越發(fā)膨脹。益:更加。(3)句意:考慮到后方攔截打擊的威力。邀:攔擊、堵截。(4)句意:讓敵人找到了機(jī)會(huì)了解中原地區(qū)的虛弱情況。窺:窺視、觀察,探察。7.本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞有:(1)致:招致;大寇:大股的敵人或者大規(guī)模的入侵;雖:雖然;天數(shù):指的是天意或者命運(yùn)。(2)既集:已經(jīng)集結(jié);數(shù)倍于賊:指的是軍隊(duì)的數(shù)量是敵人的數(shù)倍;氣銳:士氣高昂;心齊:團(tuán)結(jié)一心。8.本題考查情感主旨。先深入理解甲詩的文意和背后的情感,識(shí)別并分析詩中對(duì)天子的直接或間接評(píng)價(jià)。然后結(jié)合甲詩的整體意境,判斷作者對(duì)天子的情感態(tài)度。首先,從甲詩的內(nèi)容來看,作者通過描述國(guó)家面臨的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),暗示了對(duì)天子御敵無能的失望。例如,“廟堂無策可平戎”直接指出朝廷在平定外敵方面的無能,而“坐使甘泉照夕烽”則描繪了戰(zhàn)火蔓延到皇宮的嚴(yán)峻形勢(shì)。這些描寫都反映了作者對(duì)天子未能有效應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)的失望。其次,從乙文和丙文的內(nèi)容來看,天子在戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)進(jìn)一步加深了作者的失望。乙文描述了金兵連續(xù)攻破多個(gè)城市,而天子在面對(duì)危機(jī)時(shí)顯得驚慌失措,甚至不得不選擇逃避。丙文則揭示了天子在戰(zhàn)爭(zhēng)決策上的失誤,如失去和談的機(jī)會(huì)、未能有效利用兵力等,這些都導(dǎo)致了國(guó)家面臨更大的危險(xiǎn)。這些事實(shí)都反映了天子在戰(zhàn)爭(zhēng)中的無能和失誤,使得作者對(duì)天子的情感態(tài)度更趨負(fù)面。然而,甲詩的結(jié)尾“稍喜長(zhǎng)沙向延閣,疲兵敢犯犬羊鋒”又透露出作者對(duì)天子尚存的一絲期望。這里提到長(zhǎng)沙太守向延閣率領(lǐng)疲弱的軍隊(duì)敢于抗擊金兵,表現(xiàn)出一種英勇抗敵的精神。作者通過這一描寫,似乎在對(duì)天子寄予一種期望,希望他能像向延閣一樣,振奮精神,積極應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)。綜上所述,甲詩作者對(duì)天子的情感態(tài)度是復(fù)雜的,既有失望和諷刺,也包含了一定的期望?!军c(diǎn)睛】參考譯文:【甲】《傷春》朝廷沒有良策擊退金兵入侵,竟使邊塞的烽火照亮了甘泉行宮。我正驚呼京城里竟然聽到戰(zhàn)馬嘶鳴,哪知可憐的皇帝已到海上逃生。我這孤臣憂慮國(guó)事愁白了頭發(fā),又適逢春天繁花吐艷,更叫人觸景傷情。幸喜長(zhǎng)沙有個(gè)抗金的將領(lǐng)向子湮,他率領(lǐng)疲弱之師,敢抵抗獸軍的鋒芒!【乙】正月,皇帝在揚(yáng)州。丁亥日,金人攻破了青州。己酉日,金人又攻破了泗州。泗州奏報(bào)金人即將到來,皇帝大為驚恐,軍隊(duì)中一片混亂,匆忙搬運(yùn)宮中的財(cái)物……金人進(jìn)入了真州。金人又攻打泰州。金人還攻破了滄州、晉寧軍,并焚燒了揚(yáng)州。當(dāng)天,皇帝決定航海逃避敵人……于是商議將船移至溫州、臺(tái)州以躲避。己未日,金人攻破了明州。辛酉日,皇帝的船離開了章安鎮(zhèn)。【丙】一年內(nèi)兩次遭受大敵入侵,雖然說是天意,但也是人為的原因。去年春天遭受入侵,其根源在于軍政不修而引發(fā)的燕山之戰(zhàn);去年冬天再次遭受入侵,其根源在于去年春天失去了和談的機(jī)會(huì),又失去了戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì)。為什么呢?敵人孤軍深入,前有堅(jiān)固的城池阻擋,后有我們攔擊的威脅,當(dāng)時(shí)本來不難講和。但朝廷感到恐懼,敵人所求的一切,都給予了他們。不僅割讓了三鎮(zhèn),還質(zhì)押了親王,又許以不計(jì)其數(shù)的金幣,使敵人有機(jī)會(huì)窺視到中國(guó)的弱點(diǎn),這是失去了和談的機(jī)會(huì)。各路軍隊(duì)已經(jīng)集結(jié),數(shù)量幾倍于敵人,將士們士氣高昂且團(tuán)結(jié)一心。但朝廷畏怯,不肯使用他們,讓敵人安然有所得而返,這是失去了戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì)。失去了這兩個(gè)機(jī)會(huì),所以使得敵人的野心更加膨脹,再次南侵肆無忌憚,于是有了并吞華夏的野心。(二)(23分)【答案】10.(3分)B11.(4分)示例:①母親能將全家晾曬好的被子精準(zhǔn)歸位。②母親為了讓陽光長(zhǎng)時(shí)間“我”的被褥上,定時(shí)翻動(dòng)。12.(6分)(1)一系列動(dòng)詞描寫了母親晾曬被子連貫流暢、干脆利落的動(dòng)作。(2)將抽象的情感具象化,兩個(gè)“找”字瞬間使我的心靈受到震動(dòng),讓我到深沉的母愛。13.(4分)承上啟下,由童年溫暖的回憶自然過渡到現(xiàn)實(shí);反復(fù)強(qiáng)調(diào)“就此”,充分體對(duì)母親的感激之情。14.(6分)示例:母親的愛無微不至,在生活中事事以兒女為先;“我”在被愛之中幸成長(zhǎng),理解了愛、學(xué)會(huì)了愛。愛是接受,更是給予,愛像陽光一樣給溫暖?!窘馕觥?0.本題考查內(nèi)容理解與分析。B.原文只是說“說起元旦,大家感覺有了大一歲的膽氣。天冷算什么?更何況奔來跑去的,身子確實(shí)不冷了?!?,并沒有說“完全不在乎寒冷”,說法過于絕對(duì),與原文內(nèi)容不符;故選B。11.本題考查內(nèi)容分析與概括。根據(jù)第④段“我拿起父母的鞋子和我的互換,鞋面上馬上多了一層光的原色”可以看出,我為父母的鞋子找到更好的晾曬位置,讓父母的鞋子曬到更多的陽光,這體現(xiàn)了我對(duì)父母的關(guān)愛和體貼,即“藏著心意”。根據(jù)第⑤段“我看見母親總是先掛孩子們的被褥,再掛自己的被褥,從來沒有改變過順序和位置”可以看出,母親總是優(yōu)先考慮晾曬孩子們的被褥,確保孩子們能享受到更長(zhǎng)時(shí)間的陽光,這體現(xiàn)了母親對(duì)孩子們的關(guān)愛和偏愛,即“藏著心意”。根據(jù)第⑥段“那天傍晚,是我收的被褥。我扛著被褥跨過門檻,進(jìn)了里屋,將它拋在床上,再疊放整齊。母親回來了,翻了翻被褥的沿口,驚訝地說,兒子,被褥放錯(cuò)床了?!泵枋隽四赣H對(duì)我換錯(cuò)被子的驚訝反應(yīng),暗示了母親對(duì)家中每一床被子的細(xì)節(jié)都非常熟悉,因此能夠精準(zhǔn)歸位。這個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)了母親對(duì)家庭的細(xì)心照料和對(duì)孩子們深深的關(guān)愛。即“藏著心意”。根據(jù)第⑧段“陽光被時(shí)間移動(dòng),我的被褥被母親移動(dòng)”可以看出,母親會(huì)隨著陽光的移動(dòng)不斷移動(dòng)我的被褥,確保被褥能一直曬到太陽,這體現(xiàn)了母親對(duì)我生活的細(xì)心照料,即“藏著心意”。根據(jù)第?段“妹妹告訴我,只要太陽出來,母親總是雙手提著我的棉皮鞋,找一個(gè)干凈的地方,找一個(gè)明亮的地方”可以看出,母親會(huì)在陽光下為我晾曬棉皮鞋,找到干凈明亮的地方,這體現(xiàn)了母親對(duì)我生活的細(xì)心照料和關(guān)愛,即“藏著心意”。12.本題考查句子賞析。(1)通過一系列動(dòng)詞如“接過”、“走向”、“停腳”、“甩開”和“晾上”,生動(dòng)地描繪了母親晾曬被子的整個(gè)動(dòng)作流程。這些動(dòng)詞不僅體現(xiàn)了母親動(dòng)作的連貫流暢,更展示了母親動(dòng)作的干脆利落,沒有拖沓,凸顯了母親的勤勞和能干。(2)通過“兩個(gè)‘找’字直豎了起來”的表述,將抽象的情感具象化,使讀者能夠更直觀地感受到文字所傳達(dá)的情感沖擊力。同時(shí),“像一個(gè)物件在胸口碰撞”則進(jìn)一步強(qiáng)化了這種情感的強(qiáng)烈和深刻,使人感受到母愛如撞擊胸口的物件一般直擊心靈。這種寫法讓讀者在閱讀過程中能夠更深刻地體會(huì)到母愛的深沉和偉大,使“我”的內(nèi)心深受震動(dòng)。13.本題考查句段作用。從內(nèi)容上看,反復(fù)使用“就此”二字,強(qiáng)調(diào)母親對(duì)“我”成長(zhǎng)的深刻影響,使得這種影響不再僅僅是回憶,而是一直延續(xù)到現(xiàn)在,貫穿了“我”的生命歷程。同時(shí),這也充分表達(dá)了“我”對(duì)母親的感激之情,因?yàn)檎悄赣H的愛護(hù)和付出,使得“我”能夠走過許多光陰,成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。從結(jié)構(gòu)上看,這句話起到了承上啟下的作用。它承接了上文對(duì)母親為“我”曬被子的溫馨回憶,通過“我的被褥冬日如春”這一形象的描繪,展現(xiàn)了母親的愛護(hù)使“我”即使在寒冷的冬天也能感受到如春天般的溫暖。同時(shí),這句話又開啟了下文,通過“就此,我走過了許多光陰”這一表述,將讀者從童年的溫暖回憶中自然過渡到現(xiàn)實(shí)的生活中。因此,這句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都起到了關(guān)鍵的作用,既承接了上文,又開啟了下文,同時(shí)也表達(dá)了“我”對(duì)母親的深深感激。14.本題為開放類題目。結(jié)尾提到“愛與被愛,不問節(jié)日與平常,不問白天與黑夜,獨(dú)立存在,彼此相顧,福澤綿長(zhǎng)?!边@句話強(qiáng)調(diào)了愛與被愛是無條件的,它們獨(dú)立存在,相互關(guān)聯(lián),且能夠帶來長(zhǎng)久的福祉。結(jié)合鏈接材料來理解“愛與被愛”。鏈接材料中提到,“成熟的愛的原則是:‘我被人愛,因?yàn)槲覑廴??!边@句話表明,愛是一種主動(dòng)性的活動(dòng),我們通過主動(dòng)去愛別人,從而贏得別人的愛。同時(shí),材料還指出愛首先是一種給予而不是索取,這進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了愛的主動(dòng)性。綜合選文結(jié)尾和鏈接材料,可以得出對(duì)“愛與被愛”的理解:愛與被愛是相互關(guān)聯(lián)的,通過主動(dòng)去愛別人,我們能夠贏得別人的愛,從而形成良性的循環(huán)。這種愛與被愛的關(guān)系是無條件的,不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,能夠帶來長(zhǎng)久的幸福和福祉。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)去愛別人,關(guān)心別人,這樣才能夠收獲更多的愛和幸福。最后,將這種理解與選文中的情境相結(jié)合。在選文中,母親主動(dòng)為孩子們曬被子、準(zhǔn)備鞋子等,這些都是愛的表現(xiàn)。而孩子們也感受到了母親的愛,從而產(chǎn)生了對(duì)母親的感激和愛意。這種愛與被愛的關(guān)系在日常生活中隨處可見,我們應(yīng)該珍惜并傳遞這種愛。示例:母親在日常生活中總是以兒女為重,無微不至地照顧著我們;“我”在被母愛的包圍中幸福成長(zhǎng),不僅感受到了愛,也學(xué)會(huì)了如何去愛。愛是相互的,我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí),也要學(xué)會(huì)給予愛,讓愛如陽光般溫暖人心。的。(三)(12分)【答案】15.(3分)D16.(3分)應(yīng)該放在第③段作為事實(shí)論據(jù),事例中的錢學(xué)森是一個(gè)有骨氣的人,他以中國(guó)人為榮的骨氣支撐著他為了國(guó)家和民族的利益而奮斗。這與第③段分論點(diǎn)“骨氣,就是牢固堅(jiān)守中國(guó)立場(chǎng),弘揚(yáng)中國(guó)精神”完美契合。17.(6分)示例:小粵,作為新時(shí)代的中國(guó)青年,我們要增強(qiáng)自己的志氣、骨氣、底氣。在學(xué)習(xí)中,自立自強(qiáng),自信前行,在失敗面前要有愈挫愈勇的志氣,在挫折面前要有不服輸?shù)墓菤?,在困難面前要有迎難而上的底氣。小粵,振作起來吧,努力奮斗,中考一定會(huì)成功的!只有這樣,我們才能不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華?!窘馕觥?5.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。D.有誤,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”釋義為:財(cái)富地位不能使其迷惑腐化,貧苦窮困不能改變其志向,權(quán)勢(shì)武力不能使其屈服變節(jié)。比喻無論外界的環(huán)境如何改變,都不能動(dòng)搖自己的信念和意志。而第四段論述的是“底氣,就是自覺堅(jiān)定文化自信,練就過硬本領(lǐng)”,所以不能作為此段的論據(jù)。故選D。16.本題考查論據(jù)的使用。根據(jù)第③段“骨氣,就是牢固堅(jiān)守中國(guó)立場(chǎng),弘揚(yáng)中國(guó)精神”可知,是這一段的論點(diǎn),也是全文的分論點(diǎn);錢學(xué)森的回答:“外國(guó)人能搞,我們中國(guó)人就不能搞?難道我們中國(guó)人就比他們矮一截?”突出表現(xiàn)了錢學(xué)森的愛國(guó)主義精神,也說明錢學(xué)森是一個(gè)有骨氣的人。根據(jù)第③段末尾“中國(guó)精神的實(shí)質(zhì),是愛國(guó)主義精神,就是要做中國(guó)精神的傳人”可知,錢學(xué)森的話,彰顯了中國(guó)精神,所以說這個(gè)論據(jù)有力地證明了“骨氣,就是牢固堅(jiān)守中國(guó)立場(chǎng),弘揚(yáng)中國(guó)精神”這一分論點(diǎn),可以放在第③段。17.本題考查閱讀的拓展能力。首先表明不應(yīng)該“躺平”。文章中習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年提出要不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣的建議。第②段告訴我們一個(gè)人應(yīng)該有志氣,因?yàn)椤爸練?,就是立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。志氣,是一個(gè)人一生的奮斗之基和力量之源。一個(gè)有志氣的人,才是真正一往無前的人”。第③段告訴我們一個(gè)人應(yīng)該有骨氣,因?yàn)椤肮菤猓褪抢喂虉?jiān)守中國(guó)立場(chǎng),弘揚(yáng)中國(guó)精神。一個(gè)有骨氣的人,才是真正頂天立地的人”。第④段告訴我們一個(gè)人要有底氣,因?yàn)椤暗讱?,就是自覺堅(jiān)定文化自信,練就過硬本領(lǐng)。心里有底,眼中有光,腳下有力。底氣,是源自內(nèi)心的自信,是根植強(qiáng)大的力量。一個(gè)有底氣的人,才是真正無所畏懼的人”??梢罁?jù)以上的觀點(diǎn)勸導(dǎo)他。示例:小粵,你好,做人應(yīng)該有志氣,志氣,是一個(gè)人一生的奮斗之基和力量之源。一個(gè)有志氣的人,才是真正一往無前的人。其次做人還要有骨氣,別人能學(xué)會(huì),你肯定也能學(xué)會(huì),誰也不比誰矮半截,暫時(shí)的失利,可能是因?yàn)槟氵€沒有找到學(xué)習(xí)的方法,不要?dú)怵H相信經(jīng)過過努力,你一定會(huì)進(jìn)步的。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才競(jìng)爭(zhēng)的背后,實(shí)質(zhì)是科技創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)。我們要為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量,要成為社會(huì)需要的人才,怎么能躺平呢?(四)(10分)【答案】18.(3分)B19.(3分)①為生活提供便利;②有助于學(xué)習(xí)和工作;③提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益;④提高社區(qū)管理水平。20.(4分)①豐富數(shù)字應(yīng)用場(chǎng)景,在企業(yè)、社區(qū)等建設(shè)智慧管理平臺(tái);②彌合數(shù)字鴻溝,重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村、老年人等特殊人群數(shù)字素養(yǎng)提升;③豐富數(shù)字教育培訓(xùn)資源內(nèi)容,推動(dòng)數(shù)字資源開放共享;④面向大眾提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)基地;⑤建立高精尖化的專業(yè)數(shù)字人才培養(yǎng)體系;⑥多組織開展數(shù)字素養(yǎng)與技能提升主題活動(dòng)?!窘馕觥?8.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的分析和理解。B.根據(jù)材料一的第①段“我和朋友在微信聊到**品牌的衣服好看,就打開某寶,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地都是這個(gè)品牌;剛在**瀏覽器搜索到一家餐館,打開外賣APP一看,這家店就直接出現(xiàn)在首頁;國(guó)外詐騙電話剛一打過來,國(guó)家反詐中心APP就發(fā)來提醒短信……”的內(nèi)容分析可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因就是因?yàn)槭謾C(jī)各種APP應(yīng)用會(huì)數(shù)據(jù)共享,所以選項(xiàng)的表述不正確;故選B。19.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和概括。根據(jù)材料一的第①段“和朋友在微信聊到**品牌的衣服好看,就打開某寶,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地都是這個(gè)品牌;剛在**瀏覽器搜索到一家餐館,打開外賣APP一看,這家店就直接出現(xiàn)在首頁;國(guó)外詐騙電話剛一打過來,國(guó)家反詐中心APP就發(fā)來提醒短信……”的內(nèi)容可知,數(shù)字場(chǎng)景應(yīng)用為生活提供便利;根據(jù)材料一第②段“一次偶然機(jī)會(huì),在網(wǎng)站上搜到一個(gè)名叫“貓大叔”的前輩,其對(duì)財(cái)務(wù)、職場(chǎng)等話題的解答讓我豁然開朗,使我進(jìn)步很快”的內(nèi)容可知,數(shù)字場(chǎng)景應(yīng)用有助于學(xué)習(xí)和工作;根據(jù)材料一第③段“我們煤礦全力建設(shè)5G智慧化礦山,現(xiàn)在5G挖煤,一個(gè)班輕輕松松生產(chǎn)1萬噸煤,生產(chǎn)效率大幅提升,生產(chǎn)成本降低20%,經(jīng)濟(jì)效益顯著提升”的內(nèi)容可知,數(shù)字場(chǎng)景應(yīng)用提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益;根據(jù)材料一第④段“著力在智慧社區(qū)上下功夫,居民生活的安全感、舒適感大大提升”的內(nèi)容可知,數(shù)字場(chǎng)景應(yīng)用提高社區(qū)管理水平。20.①根據(jù)材料一的內(nèi)容分析可知,數(shù)字應(yīng)用場(chǎng)景對(duì)生活學(xué)習(xí)和企業(yè)社區(qū)均由積極的影響,所以可以提出建議豐富數(shù)字應(yīng)用場(chǎng)景,在企業(yè)、社區(qū)等建設(shè)智慧管理平臺(tái);②根據(jù)材料二的圖表分析可知,鄉(xiāng)村群體和長(zhǎng)輩的數(shù)字素養(yǎng)值較低,需要重點(diǎn)關(guān)注,所以可以提出建議彌合數(shù)字鴻溝,重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村、老年人等特殊人群數(shù)字素養(yǎng)提升;③根據(jù)材料三第②段“豐富數(shù)字教育培訓(xùn)資源內(nèi)容,推動(dòng)數(shù)字資源開放共享,是全面提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)”的內(nèi)容可知,可以提出建議豐富數(shù)字教育培訓(xùn)資源內(nèi)容,推動(dòng)數(shù)字資源開放共享;④根據(jù)材料三第③段“重慶禮嘉智慧公園是全國(guó)首個(gè)以‘5G+物聯(lián)網(wǎng)’為主題的智慧公園,也是首批全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓(xùn)基地”的內(nèi)容可知,可以提出建議面向大眾提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)基地;⑤根據(jù)材料三第③段“更加高精尖化的專業(yè)數(shù)字人才培養(yǎng)體系也在全國(guó)有條不紊地推進(jìn)建設(shè)”的內(nèi)容可知,可以提出建議建立高精尖化的專業(yè)數(shù)字人才培養(yǎng)體系;⑥根據(jù)材料三第④段“在全國(guó)范

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