牛頓運(yùn)動定律章末測試(原卷版+解析)_第1頁
牛頓運(yùn)動定律章末測試(原卷版+解析)_第2頁
牛頓運(yùn)動定律章末測試(原卷版+解析)_第3頁
牛頓運(yùn)動定律章末測試(原卷版+解析)_第4頁
牛頓運(yùn)動定律章末測試(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

牛頓運(yùn)動定律章末測試(建議用時:75分鐘)一、單項(xiàng)選擇題1、(2022·潮州第一次質(zhì)檢)廣泛應(yīng)用于“雙十一”的智能快遞分揀機(jī)器人簡化圖如圖,派件員在分揀場內(nèi)將包裹放在機(jī)器人的水平托盤上后,機(jī)器人可以將不同類別的包裹自動送至不同的位置,則下列說法正確的是()A.包裹隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動時,包裹不受摩擦力的作用B.包裹隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動時,包裹沒有慣性C.包裹隨著機(jī)器人一起做勻加速直線運(yùn)動時,包裹對機(jī)器人的壓力和機(jī)器人對包裹的支持力是一對平衡力D.包裹隨著機(jī)器人一起做勻加速直線運(yùn)動時,機(jī)器人對包裹的作用力等于包裹的重力2、(2020·北京市東城區(qū)上學(xué)期期末)在豎直方向運(yùn)動的電梯地板上放置一臺秤,將物體放在臺秤上。電梯靜止時臺秤示數(shù)為FN。在電梯運(yùn)動的某段過程中,臺秤示數(shù)大于FN。在此過程中()A.物體受到的重力增大 B.物體處于失重狀態(tài)C.電梯可能正在加速下降 D.電梯可能正在加速上升3、如圖所示,一輛有動力驅(qū)動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連。設(shè)在某一段時間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于拉伸狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時間內(nèi)小車可能是()A.向右做加速運(yùn)動 B.向右做減速運(yùn)動C.向左做勻速運(yùn)動 D.向左做減速運(yùn)動4、如圖所示,一木塊在光滑水平面上受到一恒力F作用而運(yùn)動,前方固定一輕質(zhì)彈簧,當(dāng)木塊接觸彈簧后,下列判斷正確的是()A.木塊將立即做勻減速直線運(yùn)動B.木塊將立即做變減速直線運(yùn)動C.在彈簧彈力大小等于恒力F時,木塊的速度最大D.在彈簧處于最大壓縮狀態(tài)時,木塊的加速度為零5、(2020·福建龍巖市期末質(zhì)量檢查)如圖所示,在傾角為θ=30°的光滑固定斜面上,物塊A、B質(zhì)量均為m。物塊A靜止在輕彈簧上端,物塊B用細(xì)線與斜面頂端相連,A、B靠在一起,但A、B之間無彈力。已知重力加速度為g,某時刻將細(xì)線剪斷,下列說法正確的是()A.細(xì)線剪斷前,彈簧的彈力為mgB.細(xì)線剪斷前,細(xì)線的拉力為mgC.細(xì)線剪斷瞬間,彈簧的彈力發(fā)生變化D.細(xì)線剪斷瞬間,物塊B的加速度大小為eq\f(1,4)g6、(2020·山東九校上學(xué)期期末)如圖所示,彎折桿ABCD的D端接一個小球,桿和球的總質(zhì)量為m,一小環(huán)套在桿AB段上用繩吊著,恰好能一起以加速度a豎直向上做勻加速運(yùn)動,桿AB段與水平方向的夾角為θ,則()A.桿對環(huán)的壓力為mgsinθ+masinθB.環(huán)與桿的摩擦力為mgcosθ+macosθC.環(huán)對桿的作用力為mg+maD.桿和球處于失重狀態(tài)7、如圖所示,質(zhì)量分別為2m和3m的兩個小球靜止于光滑水平面上,且固定在勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧的兩端。今在質(zhì)量為2m的小球上沿彈簧軸線方向施加大小為F的水平拉力,使兩球一起做勻加速直線運(yùn)動,則穩(wěn)定后彈簧的伸長量為()A.eq\f(F,5k)B.eq\f(2F,5k)C.eq\f(3F,5k)D.eq\f(F,k)8、(2020·南通模擬)如圖所示,質(zhì)量為m2的物塊B放在光滑的水平桌面上,其上放置質(zhì)量為m1的物塊A,用通過光滑定滑輪的細(xì)線將A與質(zhì)量為M的物塊C連接,釋放C,A和B一起以加速度大小a從靜止開始運(yùn)動。已知A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g,則細(xì)線中的拉力大小為()A.Mg B.M(g+a)C.(m1+m2)a D.m1a+μm1g9、將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點(diǎn),運(yùn)動過程中所受空氣阻力大小恒定,方向與運(yùn)動方向相反,該過程的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2。下列說法中正確的是()A.小球重力和阻力大小之比為6∶1B.小球上升與下落所用時間之比為2∶3C.小球落回到拋出點(diǎn)的速度大小為8eq\r(6)m/sD.小球下落過程受到向上的空氣阻力,處于超重狀態(tài)10、如圖甲所示,某人通過動滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到一定高處,動滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。則下列判斷正確的是()A.圖線與縱軸的交點(diǎn)的絕對值為gB.圖線的斜率在數(shù)值上等于貨物的質(zhì)量mC.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值mgD.圖線的斜率在數(shù)值上等于貨物質(zhì)量的倒數(shù)eq\f(1,m)二、多選題11、(多選)科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法符合歷史事實(shí)的是()A.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動狀態(tài)才會改變B.伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去C.笛卡兒指出:如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動,既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)12、(多選)如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上。一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由下落,接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動。小球從開始下落到小球第一次運(yùn)動到最低點(diǎn)的過程中,下列關(guān)于小球的速度v、加速度a隨時間t變化的圖像中符合實(shí)際情況的是()13、(多選)(2020·江蘇南京市六校聯(lián)合體5月聯(lián)考)如圖甲所示,在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體?,F(xiàn)對甲施加水平向右的拉力F,通過傳感器可測得甲的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示。已知重力加速度g=10m/s2,由圖線可知()A.乙的質(zhì)量m乙=6kgB.甲、乙的總質(zhì)量m總=8kgC.甲、乙間的動摩擦因數(shù)μ=0.3D.甲、乙間的動摩擦因數(shù)μ=0.114、(多選)如圖所示,某傳動裝置與水平面的夾角為30°,兩輪軸心相距L=2m,A、B分別是傳送帶與兩輪的切點(diǎn),傳送帶不打滑?,F(xiàn)傳送帶沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,將一小物塊放置于A點(diǎn),小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=eq\f(\r(3),2),g取10m/s2。若傳送帶的速度可以任意調(diào)節(jié),當(dāng)小物塊在A點(diǎn)以v0=3eq\r(6)m/s的速度沿傳送帶向上運(yùn)動時,小物塊到達(dá)B點(diǎn)的速度大小可能為()A.1m/s B.3m/sC.6m/s D.9m/s15、(多選)(2020·山西大同市第一次聯(lián)考)如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊緊靠在一起放在傾角為θ的斜面上,兩物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)相同,用始終平行于斜面向上的恒力F推A,使它們沿斜面向上勻加速運(yùn)動,為了增大A、B間的壓力,可行的辦法是()A.增大推力F B.減小傾角θC.減小B的質(zhì)量 D.減小A的質(zhì)量三、實(shí)驗(yàn)題16、(2022·惠州第三次調(diào)研)圖(a)是測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。接通電源,開啟打點(diǎn)計時器,從斜面上某點(diǎn)釋放木塊,木塊沿木板滑下,多次重復(fù)后選擇點(diǎn)跡清晰的一條紙帶如圖(b)所示。圖中0~4是選取的五個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T,如圖(b)所示,測出了兩個計數(shù)點(diǎn)的間距x1和x4,重力加速度為g,完成下列填空:(1)木塊下滑的加速度大小為____________(用符號T、x1、x4表示)。(2)下列物理量中,還需測量的是________。A.木塊的質(zhì)量mB.木板的質(zhì)量MC.木塊下滑的時間tD.木板的傾角θ(3)木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為______________。(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動摩擦因數(shù)的測量值大于實(shí)際值,可能的一個原因是________________________________________________________________。17、驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示。圖中打點(diǎn)計時器的電源為交變電源,打點(diǎn)的時間間隔用T表示。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:①平衡小車所受的阻力:取下小吊盤,將木板(選填“右端”或“左端”)抬高,用手輕推小車,直到打點(diǎn)計時器打出一系列間隔均勻的點(diǎn)。

②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。③打開打點(diǎn)計時器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③。⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點(diǎn),測量相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距x1、x2…,求出與不同質(zhì)量m相對應(yīng)的加速度a。⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),以為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出-m的關(guān)系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則-m的關(guān)系圖線為一條傾斜直線。(2)回答下列問題:①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和m'與小車和車中砝碼的質(zhì)量之和m0應(yīng)滿足的條件是:m'(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)m0。

②如圖乙所示,設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距為x1、x2、x3,則a可用x1、x3和T表示為a=。

③圖丙為實(shí)驗(yàn)所得-m圖線的示意圖,設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車受到的拉力為,小車的質(zhì)量為。

四、計算題18、(2021山東滕州第一中學(xué)新校高三月考)滑沙游戲中,游戲者從沙坡頂部坐滑沙車呼嘯滑下。為了安全,滑沙車上通常裝有剎車手柄,游客可以通過操縱剎車手柄對滑沙車施加一個與車運(yùn)動方向相反的制動力F,從而控制車速。為便于研究,作如下簡化:游客從頂端A點(diǎn)由靜止滑下8s后,操縱剎車手柄使滑沙車受到制動力從而勻速下滑至底端B點(diǎn),在水平滑道上繼續(xù)勻減速滑行直至停止。如圖所示,已知游客和滑沙車的總質(zhì)量m=70kg,傾角θ=37°,滑沙車底部與沙面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力。(1)求游客勻速下滑時的速度大小。(2)若游客在水平滑道BC段的最大滑行距離為16m,則他在此處滑行時,需對滑沙車施加多大的水平制動力?19、如圖所示,一彈簧一端固定在傾角為θ=37°的光滑固定斜面的底端,另一端拴住質(zhì)量為m1=6kg的物體P,Q為一質(zhì)量為m2=10kg的物體,彈簧的質(zhì)量不計,勁度系數(shù)k=600N/m,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)給物體Q施加一個方向沿斜面向上的力F,使它從靜止開始沿斜面向上做勻加速運(yùn)動,已知在前0.2s時間內(nèi),F(xiàn)為變力,0.2s以后F為恒力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。求:(1)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時,彈簧的壓縮量x0;(2)物體Q從靜止開始沿斜面向上做勻加速運(yùn)動的加速度大小a;(3)力F的最大值與最小值。20、(2019·江蘇卷,15)如圖所示,質(zhì)量相等的物塊A和B疊放在水平地面上,左邊緣對齊。A與B、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ。先敲擊A,A立即獲得水平向右的初速度,在B上滑動距離L后停下。接著敲擊B,B立即獲得水平向右的初速度,A、B都向右運(yùn)動,左邊緣再次對齊時恰好相對靜止,此后兩者一起運(yùn)動至停下。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g。求:(1)A被敲擊后獲得的初速度大小vA;(2)在左邊緣再次對齊的前、后,B運(yùn)動加速度的大小aB、aB′;(3)B被敲擊后獲得的初速度大小vB。牛頓運(yùn)動定律章末測試(建議用時:75分鐘)一、單項(xiàng)選擇題1、(2022·潮州第一次質(zhì)檢)廣泛應(yīng)用于“雙十一”的智能快遞分揀機(jī)器人簡化圖如圖,派件員在分揀場內(nèi)將包裹放在機(jī)器人的水平托盤上后,機(jī)器人可以將不同類別的包裹自動送至不同的位置,則下列說法正確的是()A.包裹隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動時,包裹不受摩擦力的作用B.包裹隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動時,包裹沒有慣性C.包裹隨著機(jī)器人一起做勻加速直線運(yùn)動時,包裹對機(jī)器人的壓力和機(jī)器人對包裹的支持力是一對平衡力D.包裹隨著機(jī)器人一起做勻加速直線運(yùn)動時,機(jī)器人對包裹的作用力等于包裹的重力【答案】A【解析】包裹隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動時,包裹受重力和支持力作用,水平方向不受摩擦力的作用,A正確;一切物體在任何情況下都有慣性,慣性是物體的一個基本屬性,B錯誤;包裹對機(jī)器人的壓力和機(jī)器人對包裹的支持力是一對相互作用力,C錯誤;包裹隨著機(jī)器人一起做勻加速直線運(yùn)動時,機(jī)器人對包裹的作用力有豎直方向的支持力和水平方向的摩擦力,只有豎直方向的支持力與包裹的重力大小相等,因此機(jī)器人對包裹的作用力不等于包裹的重力,D錯誤。2、(2020·北京市東城區(qū)上學(xué)期期末)在豎直方向運(yùn)動的電梯地板上放置一臺秤,將物體放在臺秤上。電梯靜止時臺秤示數(shù)為FN。在電梯運(yùn)動的某段過程中,臺秤示數(shù)大于FN。在此過程中()A.物體受到的重力增大 B.物體處于失重狀態(tài)C.電梯可能正在加速下降 D.電梯可能正在加速上升【答案】D【解析】物體的視重變大,但是受到的重力沒變,選項(xiàng)A錯誤;物體對臺秤的壓力變大,可知物體處于超重狀態(tài),選項(xiàng)B錯誤;物體處于超重狀態(tài),則加速度向上,電梯可能正在加速上升或者減速下降,選項(xiàng)C錯誤,D正確。3、如圖所示,一輛有動力驅(qū)動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連。設(shè)在某一段時間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于拉伸狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時間內(nèi)小車可能是()A.向右做加速運(yùn)動 B.向右做減速運(yùn)動C.向左做勻速運(yùn)動 D.向左做減速運(yùn)動【答案】B【解析】因?yàn)閺椈商幱诶鞝顟B(tài),小球在水平方向受到向左的彈簧彈力F,由牛頓第二定律的矢量性可知,小球加速度也是向左。小球與小車相對靜止,故小車可能向左做加速運(yùn)動或向右做減速運(yùn)動,B正確。4、如圖所示,一木塊在光滑水平面上受到一恒力F作用而運(yùn)動,前方固定一輕質(zhì)彈簧,當(dāng)木塊接觸彈簧后,下列判斷正確的是()A.木塊將立即做勻減速直線運(yùn)動B.木塊將立即做變減速直線運(yùn)動C.在彈簧彈力大小等于恒力F時,木塊的速度最大D.在彈簧處于最大壓縮狀態(tài)時,木塊的加速度為零【答案】C【解析】對木塊進(jìn)行受力分析,木塊接觸彈簧后所受彈力不斷增大,當(dāng)彈力小于力F時,木塊仍將加速運(yùn)動,但加速度變小,A、B均錯誤。在彈簧彈力大小等于恒力F時,木塊的加速度為0,速度最大,C正確。木塊繼續(xù)壓縮彈簧,木塊所受合力反向且增大,加速度向右不斷增大,D錯誤。5、(2020·福建龍巖市期末質(zhì)量檢查)如圖所示,在傾角為θ=30°的光滑固定斜面上,物塊A、B質(zhì)量均為m。物塊A靜止在輕彈簧上端,物塊B用細(xì)線與斜面頂端相連,A、B靠在一起,但A、B之間無彈力。已知重力加速度為g,某時刻將細(xì)線剪斷,下列說法正確的是()A.細(xì)線剪斷前,彈簧的彈力為mgB.細(xì)線剪斷前,細(xì)線的拉力為mgC.細(xì)線剪斷瞬間,彈簧的彈力發(fā)生變化D.細(xì)線剪斷瞬間,物塊B的加速度大小為eq\f(1,4)g【答案】D【解析】細(xì)線剪斷前,由于A、B之間無彈力,對A分析可以得到彈簧的彈力F=mgsinθ=eq\f(1,2)mg,對B分析可以得到FT=mgsinθ=eq\f(1,2)mg,故A、B錯誤;細(xì)線剪斷瞬間,彈簧的彈力不變,故C錯誤;細(xì)線剪斷瞬間,對A、B系統(tǒng),加速度大小a=eq\f(2mgsinθ-F,2m)=eq\f(1,4)g,故D正確。6、(2020·山東九校上學(xué)期期末)如圖所示,彎折桿ABCD的D端接一個小球,桿和球的總質(zhì)量為m,一小環(huán)套在桿AB段上用繩吊著,恰好能一起以加速度a豎直向上做勻加速運(yùn)動,桿AB段與水平方向的夾角為θ,則()A.桿對環(huán)的壓力為mgsinθ+masinθB.環(huán)與桿的摩擦力為mgcosθ+macosθC.環(huán)對桿的作用力為mg+maD.桿和球處于失重狀態(tài)【答案】C【解析】桿和球受重力、支持力、摩擦力三個力作用,沿BA和垂直BA方向建立直角坐標(biāo)系,分解加速度,沿BA方向,有Ff-mgsinθ=masinθ垂直BA方向FN-mgcosθ=macosθ得Ff=mgsinθ+masinθ,F(xiàn)N=mgcosθ+macosθ由牛頓第三定律知FN′=FN,所以選項(xiàng)A、B錯誤;環(huán)對桿和球的作用力為支持力、摩擦力的合力,由牛頓第二定律可知:作用力方向一定豎直向上,且F-mg=ma即F=mg+ma,選項(xiàng)C正確;桿和球具有向上的加速度,處于超重狀態(tài),選項(xiàng)D錯誤。7、如圖所示,質(zhì)量分別為2m和3m的兩個小球靜止于光滑水平面上,且固定在勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧的兩端。今在質(zhì)量為2m的小球上沿彈簧軸線方向施加大小為F的水平拉力,使兩球一起做勻加速直線運(yùn)動,則穩(wěn)定后彈簧的伸長量為()A.eq\f(F,5k)B.eq\f(2F,5k)C.eq\f(3F,5k)D.eq\f(F,k)【答案】C【解析】對兩小球組成的整體分析,整體的加速度a=eq\f(F,5m),對質(zhì)量為3m的小球分析,根據(jù)牛頓第二定律有F彈=kx=3ma,可得x=eq\f(3F,5k),故A、B、D錯誤,C正確。8、(2020·南通模擬)如圖所示,質(zhì)量為m2的物塊B放在光滑的水平桌面上,其上放置質(zhì)量為m1的物塊A,用通過光滑定滑輪的細(xì)線將A與質(zhì)量為M的物塊C連接,釋放C,A和B一起以加速度大小a從靜止開始運(yùn)動。已知A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g,則細(xì)線中的拉力大小為()A.Mg B.M(g+a)C.(m1+m2)a D.m1a+μm1g【答案】C【解析】以C為研究對象,有Mg-FT=Ma,解得FT=Mg-Ma,故A、B錯誤;以A、B整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可知FT=(m1+m2)a,故C正確;A、B間為靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,對B有f=m2a,對A有FT-f′=m1a,f=f′,聯(lián)立解得FT=(m1+m2)a,故D錯誤。9、將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點(diǎn),運(yùn)動過程中所受空氣阻力大小恒定,方向與運(yùn)動方向相反,該過程的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2。下列說法中正確的是()A.小球重力和阻力大小之比為6∶1B.小球上升與下落所用時間之比為2∶3C.小球落回到拋出點(diǎn)的速度大小為8eq\r(6)m/sD.小球下落過程受到向上的空氣阻力,處于超重狀態(tài)【答案】C【解析】根據(jù)圖像可得上升過程的加速度大小為a1=12m/s2,由牛頓第二定律有mg+f=ma1,代入數(shù)據(jù)解得eq\f(f,m)=2m/s2,即mg∶f=5∶1,故A錯誤;下降過程中由牛頓第二定律可得mg-f=ma2,結(jié)合A選項(xiàng)解得a2=8m/s2,根據(jù)h=eq\f(1,2)at2,可得t=eq\r(\f(2h,a)),所以可知上升和下降時間之比為t1∶t2=eq\r(a2)∶eq\r(a1)=eq\r(2)∶eq\r(3),故B錯誤;小球勻減速上升的高度h=eq\f(1,2)×2×24m=24m,根據(jù)v2=2a2h,代入數(shù)據(jù)解得v=8eq\r(6)m/s,故C正確;小球下落過程中,加速度豎直向下,處于失重狀態(tài),故D錯誤。10、如圖甲所示,某人通過動滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到一定高處,動滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。則下列判斷正確的是()A.圖線與縱軸的交點(diǎn)的絕對值為gB.圖線的斜率在數(shù)值上等于貨物的質(zhì)量mC.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值mgD.圖線的斜率在數(shù)值上等于貨物質(zhì)量的倒數(shù)eq\f(1,m)【答案】A【解析】對貨物受力分析,受重力mg和拉力2T,根據(jù)牛頓第二定律,有2T-mg=ma,即a=eq\f(2,m)T-g,當(dāng)T=0時,a=-g,即圖線與縱軸交點(diǎn)M的值aM=-g,所以圖線與縱軸的交點(diǎn)的絕對值為g,故A正確;圖線的斜率表示eq\f(2,m),故B、D錯誤;當(dāng)a=0時,T=eq\f(mg,2),即圖線與橫軸交點(diǎn)N的值為eq\f(1,2)mg,故C錯誤。二、多選題11、(多選)科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法符合歷史事實(shí)的是()A.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動狀態(tài)才會改變B.伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去C.笛卡兒指出:如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動,既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)【答案】BCD【解析】亞里士多德認(rèn)為物體的運(yùn)動需要力來維持,選項(xiàng)A錯誤;牛頓根據(jù)選項(xiàng)B中伽利略的正確觀點(diǎn)和選項(xiàng)C中笛卡兒的正確觀點(diǎn),得出了選項(xiàng)D的正確觀點(diǎn),選項(xiàng)B、C、D正確。12、(多選)如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上。一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由下落,接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動。小球從開始下落到小球第一次運(yùn)動到最低點(diǎn)的過程中,下列關(guān)于小球的速度v、加速度a隨時間t變化的圖像中符合實(shí)際情況的是()【答案】AD【解析】在小球下落的開始階段,小球做自由落體運(yùn)動,加速度為g;接觸彈簧后,開始時重力大于彈力,加速度方向向下,隨著小球的不斷下降,彈力逐漸變大,故小球做加速度減小的加速運(yùn)動,某時刻加速度可減小到零,此時速度最大;小球繼續(xù)下落時,彈力大于重力,加速度方向變?yōu)橄蛏?,且加速度逐漸變大,直到速度減小到零,到達(dá)最低點(diǎn),由對稱知識可知,到達(dá)最低點(diǎn)的加速度大于g,故A、D正確。13、(多選)(2020·江蘇南京市六校聯(lián)合體5月聯(lián)考)如圖甲所示,在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體?,F(xiàn)對甲施加水平向右的拉力F,通過傳感器可測得甲的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示。已知重力加速度g=10m/s2,由圖線可知()A.乙的質(zhì)量m乙=6kgB.甲、乙的總質(zhì)量m總=8kgC.甲、乙間的動摩擦因數(shù)μ=0.3D.甲、乙間的動摩擦因數(shù)μ=0.1【答案】BD【解析】由圖像可知,當(dāng)力F<24N時加速度較小,所以甲、乙相對靜止。采用整體法,當(dāng)F1=24N時a1=3m/s2根據(jù)牛頓第二定律有F1=m總a1即圖像中直線較小斜率的倒數(shù)等于甲、乙質(zhì)量之和,因此可得出m總=8kg當(dāng)F>24N時,甲的加速度較大,采用隔離法,由牛頓第二定律可得F2-μm甲g=m甲a2即圖像中較大斜率倒數(shù)等于甲的質(zhì)量,較大斜率直線的延長線與縱軸的截距為-μg=-1因此可以得出m甲=6kg因此m乙=m總-m甲=2kgμ=eq\f(1,g)=0.1故A、C錯誤,B、D正確。14、(多選)如圖所示,某傳動裝置與水平面的夾角為30°,兩輪軸心相距L=2m,A、B分別是傳送帶與兩輪的切點(diǎn),傳送帶不打滑?,F(xiàn)傳送帶沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,將一小物塊放置于A點(diǎn),小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=eq\f(\r(3),2),g取10m/s2。若傳送帶的速度可以任意調(diào)節(jié),當(dāng)小物塊在A點(diǎn)以v0=3eq\r(6)m/s的速度沿傳送帶向上運(yùn)動時,小物塊到達(dá)B點(diǎn)的速度大小可能為()A.1m/s B.3m/sC.6m/s D.9m/s【答案】BC【解析】由題意可知mgsin30°<μmgcos30°,若傳送帶的速度很小(一直小于物塊的速度),小物塊一直減速,加速度大小a1=gsin30°+μgcos30°=12.5m/s2,到達(dá)B點(diǎn)時的速度最小,且最小速度v1=eq\r(veq\o\al(2,0)-2a1L)=2m/s;若傳送帶的速度很大(一直大于物塊的速度),小物塊一直加速,加速度大小a2=μgcos30°-gsin30°=2.5m/s2,到達(dá)B點(diǎn)時的速度最大,且最大速度v2=eq\r(veq\o\al(2,0)+2a2L)=8m/s;綜上可知小物塊到達(dá)B點(diǎn)的速度在2m/s到8m/s的范圍內(nèi),選項(xiàng)B、C正確。15、(多選)(2020·山西大同市第一次聯(lián)考)如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊緊靠在一起放在傾角為θ的斜面上,兩物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)相同,用始終平行于斜面向上的恒力F推A,使它們沿斜面向上勻加速運(yùn)動,為了增大A、B間的壓力,可行的辦法是()A.增大推力F B.減小傾角θC.減小B的質(zhì)量 D.減小A的質(zhì)量【答案】AD【解析】設(shè)物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,對A、B整體受力分析,有F-(mA+mB)gsinθ-μ(mA+mB)gcosθ=(mA+mB)a對B受力分析,有FAB-mBgsinθ-μmBgcosθ=mBa由以上兩式可得FAB=eq\f(mB,mA+mB)F=eq\f(F,\f(mA,mB)+1)為了增大A、B間的壓力,即FAB增大,應(yīng)增大推力F或減小A的質(zhì)量,增大B的質(zhì)量。故A、D正確,B、C錯誤。三、實(shí)驗(yàn)題16、(2022·惠州第三次調(diào)研)圖(a)是測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。接通電源,開啟打點(diǎn)計時器,從斜面上某點(diǎn)釋放木塊,木塊沿木板滑下,多次重復(fù)后選擇點(diǎn)跡清晰的一條紙帶如圖(b)所示。圖中0~4是選取的五個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T,如圖(b)所示,測出了兩個計數(shù)點(diǎn)的間距x1和x4,重力加速度為g,完成下列填空:(1)木塊下滑的加速度大小為____________(用符號T、x1、x4表示)。(2)下列物理量中,還需測量的是________。A.木塊的質(zhì)量mB.木板的質(zhì)量MC.木塊下滑的時間tD.木板的傾角θ(3)木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為______________。(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動摩擦因數(shù)的測量值大于實(shí)際值,可能的一個原因是________________________________________________________________?!敬鸢浮?1)eq\f(x4-x1,3T2)(2)D(3)tanθ-eq\f(x4-x1,3gT2cosθ)(4)木塊受到紙帶阻力作用【解析】(1)根據(jù)逐差法有x4-x1=3aT2解得木塊下滑加速度大小為a=eq\f(x4-x1,3T2)。(2)根據(jù)牛頓第二定律mgsinθ-μmgcosθ=ma可得μ=tanθ-eq\f(a,gcosθ)則要測量動摩擦因數(shù)還需要測量木板的傾角,故選D。(3)木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=tanθ-eq\f(a,gcosθ)=tanθ-eq\f(x4-x1,3gT2cosθ)。(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動摩擦因數(shù)的測量值大于實(shí)際值,可能的一個原因是木塊受到紙帶阻力作用。17、驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示。圖中打點(diǎn)計時器的電源為交變電源,打點(diǎn)的時間間隔用T表示。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:①平衡小車所受的阻力:取下小吊盤,將木板(選填“右端”或“左端”)抬高,用手輕推小車,直到打點(diǎn)計時器打出一系列間隔均勻的點(diǎn)。

②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。③打開打點(diǎn)計時器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③。⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點(diǎn),測量相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距x1、x2…,求出與不同質(zhì)量m相對應(yīng)的加速度a。⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),以為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出-m的關(guān)系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則-m的關(guān)系圖線為一條傾斜直線。(2)回答下列問題:①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和m'與小車和車中砝碼的質(zhì)量之和m0應(yīng)滿足的條件是:m'(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)m0。

②如圖乙所示,設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距為x1、x2、x3,則a可用x1、x3和T表示為a=。

③圖丙為實(shí)驗(yàn)所得-m圖線的示意圖,設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車受到的拉力為,小車的質(zhì)量為。

【答案】(1)①右端(2)①遠(yuǎn)小于②③【解析】(1)在平衡摩擦力時,應(yīng)取下小吊盤,將木板右端抬高,使木板形成斜面,用手輕推小車,直到打點(diǎn)計時器打出一系列間隔均勻的點(diǎn),則說明此時小車做勻速運(yùn)動。(2)在消除摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響后,小車的合力就是繩子的拉力,根據(jù)牛頓第二定律,對小吊盤和盤中物塊有m'g-F=m'a對小車和車中砝碼有F=m0a解得F=m'g當(dāng)小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和m'遠(yuǎn)小于小車和車中砝碼的質(zhì)量之和m0時,繩子的拉力近似等于小吊盤和盤中物塊的總重力。兩個相鄰計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn),打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)時間間隔為T,計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔t=5T,由勻變速直線運(yùn)動的推論Δx=at2可得,加速度為a=設(shè)小車所受拉力為F,由牛頓第二定律有F=(m車+m)a變形得結(jié)合圖丙所示圖像,可得斜率k=所以拉力F=由截距b=聯(lián)立解得小車的質(zhì)量為m車=bF=。四、計算題18、(2021山東滕州第一中學(xué)新校高三月考)滑沙游戲中,游戲者從沙坡頂部坐滑沙車呼嘯滑下。為了安全,滑沙車上通常裝有剎車手柄,游客可以通過操縱剎車手柄對滑沙車施加一個與車運(yùn)動方向相反的制動力F,從而控制車速。為便于研究,作如下簡化:游客從頂端A點(diǎn)由靜止滑下8s后,操縱剎車手柄使滑沙車受到制動力從而勻速下滑至底端B點(diǎn),在水平滑道上繼續(xù)勻減速滑行直至停止。如圖所示,已知游客和滑沙車的總質(zhì)量m=70kg,傾角θ=37°,滑沙車底部與沙面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力。(1)求游客勻速下滑時的速度大小。(2)若游客在水平滑道BC段的最大滑行距離為16m,則他在此處滑行時,需對滑沙車施加多大的水平制動力?【答案】(1)16m/s(2)210N【解析】(1)開始下滑的時候,整體受到重力、支持力、摩擦力三個力的作用,根據(jù)牛頓第二定律可得mgsin37°-μmgcos37°=ma1代入數(shù)據(jù)可得a1=2m/s2游客勻速下滑的速度等于第一階段勻加速運(yùn)動的末速度,末速度的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論