中班科學(xué)課件《冬天取暖工具》

冬天取暖工具活動目標

1.知道科技進步能為人們的生活帶來方便，使幼兒積極關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品。

2.初步了解各種取暖用具的發(fā)熱方法和使用方法。

3.讓幼兒認識各種取暖用具的用途，知道它們能給人們帶來溫暖?？匆豢矗我蝗?，說說它們的好處和如何使用看一看，任一任，說說它們的好處和如何使用暖氣熱水袋電暖氣空調(diào)電熱風暖寶寶熱水袋用熱水產(chǎn)熱了解取暖用具的安全使用方法，知道他們是怎樣產(chǎn)生熱量。暖寶電暖氣空調(diào)電熱風電熱毯用電產(chǎn)熱了解取暖用具的安全使用方法，知道他們是怎樣產(chǎn)生熱量。暖氣火爐用燃燒的煤炭產(chǎn)熱了解取暖用具的安全使用方法，知道他們是怎樣產(chǎn)生熱量。？怎樣安全使用這些取暖用具？熱水袋用熱水產(chǎn)熱怎樣安全使用熱水袋？暖寶電暖氣空調(diào)電熱風電熱毯用電產(chǎn)熱怎樣安全使用用電發(fā)熱的取暖用具？暖氣火爐用燃燒的煤炭產(chǎn)熱怎樣安全使用燃煤發(fā)熱的取暖用具？運動是自我取暖的一種方式跑步跳繩拍球謝謝觀看下面為附贈的育兒小技巧，不需要的朋友，下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述：描述你所看到的，或者描述問題×反例：你真不負責任，總是把水龍頭打開，又忘記關(guān)。你想發(fā)大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出來了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不應(yīng)該養(yǎng)狗?！陶何铱匆娦」吩趽祥T呢。注：當人們不斷指出你做錯的時候，你往往會有抵觸情緒，而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問題，你就能把精力集中在問題本身上。一、如何鼓勵孩子與我們合作2.提示：反×：誰喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱會變酸的。反×：再讓我看見你再墻上畫，就揍你。正√：墻不是用來畫的，紙是用來畫的。反×：你從來就不幫我干家務(wù)活。正√：我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受譴責要容易的多。一、如何鼓勵孩子與我們合作3.用簡單的詞語表達反×：我一再和你們說穿上睡衣，你們就知道在這兒玩。你們答應(yīng)好看完電視就穿睡衣，我怎么沒看出來你們有什么動靜。正√：孩子們，睡衣。注：孩子不喜歡說教和長篇大論，對他們來說，越短越容易記住，越有效。一、如何鼓勵孩子與我們合作4.說出你的感受反×：你到底怎么回事，總是讓沙門開著？正√：沙門開著，讓我很煩，我不能讓蒼蠅在食物上飛來飛去的。反×：你什么意思？我就得帶你去？你就像那些慣壞了的孩子。正√：我不愿意聽到“你就得帶我去”。我想聽到的是：爸爸，我準備好了，你現(xiàn)在可以帶我去嗎？注：只要不受攻擊，孩子更容易和一個表達憤怒的人合作。一、如何鼓勵孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請孩子幫忙反×：哼，等爸爸回來，有你好受的；正√：你來幫我拿三個檸檬。

2.明確表達強烈不同意的立場（但不攻擊還的人格）反×：又在過道亂跑！你太魯莽了，晚上不許看電視！正√：我不喜歡你這樣！小孩在過道亂跑會干擾別人購物！

二、代替懲罰的方法3.提供選擇反×：你再亂跑，我就要動手了。正√：淘淘，別跑。給你個選擇，你要么好好走，要么坐在購物車里，