尋找真正的明星（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024 學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)春版

尋找真正的明星（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)春版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)——尋找真正的明星

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)2班

3.授課時(shí)間：2023年4月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力，學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)尋找相關(guān)信息。

2.創(chuàng)新素養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑，勇于提出不同的觀點(diǎn)，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。

3.合作素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成任務(wù)的能力。

4.溝通素養(yǎng)：提高學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)、傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源尋找有關(guān)“明星”的信息。

解決辦法：引導(dǎo)學(xué)生明確查找信息的方法和途徑，如搜索引擎、新聞網(wǎng)站等，同時(shí)教會(huì)他們篩選和整理信息的能力。

難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)一個(gè)明星是否真正優(yōu)秀。

解決辦法：通過(guò)小組討論，引導(dǎo)學(xué)生從多方面（如演技、才華、品德等）來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)明星，培養(yǎng)他們的批判性思維。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法：鼓勵(lì)學(xué)生在尋找明星信息的過(guò)程中自主發(fā)現(xiàn)和探究問(wèn)題。

-分組合作法：將學(xué)生分成小組，共同討論和評(píng)價(jià)明星，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-實(shí)踐操作法：讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)搜集和處理信息。

2.教學(xué)手段：

-多媒體演示：利用PPT、視頻等展示明星的相關(guān)信息，提高學(xué)生的興趣。

-網(wǎng)絡(luò)資源：運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料。

-討論平臺(tái)：創(chuàng)建線上討論區(qū)，便于學(xué)生交流想法和成果。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：播放一段熱門(mén)明星的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生對(duì)明星的關(guān)注。

問(wèn)題提出：引導(dǎo)學(xué)生思考“什么是真正的明星？”、“如何評(píng)價(jià)一個(gè)明星？”等問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

2.講授新課（15分鐘）

教學(xué)內(nèi)容：介紹明星的定義、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及明星所具備的品質(zhì)等。

教學(xué)方式：采用講解、舉例等方式，讓學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

教師提問(wèn)：詢問(wèn)學(xué)生對(duì)明星的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)。

學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生勇敢表達(dá)自己的看法，互相交流。

教師點(diǎn)評(píng)：針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予肯定和指導(dǎo)。

4.小組討論環(huán)節(jié)（10分鐘）

分組：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)明星進(jìn)行討論。

討論內(nèi)容：從多個(gè)角度評(píng)價(jià)所選明星，如演技、才華、品德等。

討論方式：小組內(nèi)成員相互交流，共同完成評(píng)價(jià)報(bào)告。

5.成果展示環(huán)節(jié)（5分鐘）

各小組代表上臺(tái)展示討論成果，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。

教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)各小組的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予肯定和指導(dǎo)。

6.鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)（5分鐘）

練習(xí)題目：設(shè)計(jì)一些關(guān)于明星評(píng)價(jià)的題目，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

練習(xí)方式：學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

7.課堂總結(jié)（5分鐘）

本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)一個(gè)明星需要全面考慮多個(gè)方面。

鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多關(guān)注明星的正面信息，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。

總計(jì)用時(shí)：45分鐘

教學(xué)過(guò)程中，注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)和合作素養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)小組討論、課堂提問(wèn)等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們更好地理解和掌握知識(shí)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.明星的定義：明星是指在娛樂(lè)、體育、政治等領(lǐng)域具有廣泛影響力和高度知名度的人。

2.明星的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：明星的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括演技、才華、外貌、品德、成就等方面。

3.明星所具備的品質(zhì)：明星通常具備優(yōu)秀的表演能力、出眾的才藝、良好的品德、積極的社會(huì)責(zé)任感等品質(zhì)。

4.明星的影響力：明星具有廣泛的社會(huì)影響力，他們的行為和言論可以影響粉絲和公眾的價(jià)值觀和行為方式。

5.明星的榜樣作用：明星作為公眾人物，應(yīng)當(dāng)具備良好的品德和行為規(guī)范，起到榜樣的作用，傳遞正能量。

6.追星現(xiàn)象：追星是指粉絲對(duì)明星的熱愛(ài)和追隨，包括收集明星資料、參加粉絲活動(dòng)、模仿明星行為等。

7.追星的正面影響：追星可以培養(yǎng)粉絲對(duì)藝術(shù)和文化的興趣，提高審美能力，同時(shí)也促進(jìn)了娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

8.追星的負(fù)面影響：過(guò)度追星可能導(dǎo)致粉絲忽視學(xué)業(yè)和工作，盲目崇拜明星，甚至引發(fā)心理健康問(wèn)題。

9.如何成為明星：成為明星需要具備出眾的才藝、良好的品德、堅(jiān)定的毅力和努力不懈的精神。

10.明星的職業(yè)生涯：明星的職業(yè)生涯通常包括成名前的不懈努力、成名后的持續(xù)發(fā)展和面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。

11.明星與社會(huì)責(zé)任：明星應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

12.明星與媒體的關(guān)系：媒體對(duì)明星的報(bào)道和宣傳起到塑造和傳播明星形象的作用，明星也依賴媒體增加曝光度。教學(xué)反思與改進(jìn)1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)

在課后，我將會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)反思活動(dòng)。我會(huì)讓學(xué)生填寫(xiě)一份教學(xué)反饋表，其中包括對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂氛圍等方面的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出對(duì)教學(xué)的建議和意見(jiàn)。

此外，我還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流，了解他們對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)感受和看法。這樣可以幫助我更好地了解學(xué)生的需求和期望，從而改進(jìn)教學(xué)。

2.制定改進(jìn)措施并計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中實(shí)施

根據(jù)學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)和反思本節(jié)課的教學(xué)效果。如果學(xué)生在某些方面感到困難，我會(huì)尋找更多的教學(xué)資源和方法，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

如果學(xué)生在課堂參與度方面有所欠缺，我會(huì)嘗試更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的興趣和主動(dòng)性。

我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋和需求，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，以確保教學(xué)更加符合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，我布置了以下作業(yè)：

（1）讓學(xué)生選擇一個(gè)明星，從多個(gè)角度評(píng)價(jià)該明星，如演技、才華、品德等，并完成一份評(píng)價(jià)報(bào)告。

（2）讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)追星現(xiàn)象的看法，以及如何正確對(duì)待追星。

2.作業(yè)反饋

在學(xué)生提交作業(yè)后，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行批改和反饋。在評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)時(shí)，我會(huì)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

（1）學(xué)生對(duì)明星的評(píng)價(jià)是否全面、客觀，是否能夠從多個(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（2）學(xué)生對(duì)追星現(xiàn)象的看法是否具有獨(dú)立思考，是否能夠提出合理的觀點(diǎn)。

在批改作業(yè)的過(guò)程中，我會(huì)給出具體的評(píng)價(jià)和建議，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。對(duì)于存在的問(wèn)題，我會(huì)給出改進(jìn)建議，以幫助學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在下次作業(yè)中能夠有所改進(jìn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)題型整理1.判斷題

題型示例：明星的影響力主要來(lái)自于他們的外貌。（）

答案：×（明星的影響力主要來(lái)自于他們的才藝、演技、品德等多方面因素。）

2.簡(jiǎn)答題

題型示例：請(qǐng)簡(jiǎn)述追星的正面影響和負(fù)面影響。

答案：正面影響：追星可以培養(yǎng)粉絲對(duì)藝術(shù)和文化的興趣，提高審美能力，同時(shí)也促進(jìn)了娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。負(fù)面影響：過(guò)度追星可能導(dǎo)致粉絲忽視學(xué)業(yè)和工作，盲目崇拜明星，甚至引發(fā)心理健康問(wèn)題。

3.論述題

題型示例：請(qǐng)論述如何評(píng)價(jià)一個(gè)明星是否真正優(yōu)秀。

答案：評(píng)價(jià)一個(gè)明星是否真正優(yōu)秀，需要從多個(gè)方面考慮，包括他們的演技、才華、外貌、品德、成就等。一個(gè)真正的明星應(yīng)當(dāng)具備優(yōu)秀的表演能力，出眾的才藝，良好的品德，積極的社會(huì)責(zé)任感等品質(zhì)。

4.案例分析題

題型示例：請(qǐng)分析一位你喜歡的明星，并說(shuō)明他/她為何是你的榜樣。

答案：示例答案