《稅率》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)人教版

《稅率》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容《稅率》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)人教版

本節(jié)課我們將深入探討人教版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第十章“百分?jǐn)?shù)”中的第三節(jié)“稅率”。教學(xué)內(nèi)容主要包括以下方面：

1.理解稅率的定義，掌握稅率與百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。

2.學(xué)會(huì)計(jì)算各種商品的稅率。

3.能夠運(yùn)用稅率知識(shí)解決實(shí)際生活中的問題，例如購物時(shí)計(jì)算稅后價(jià)格。

4.通過實(shí)例分析，讓學(xué)生了解稅率在不同場合的應(yīng)用，培養(yǎng)其解決問題的能力。

教學(xué)內(nèi)容與教材緊密相關(guān)，旨在幫助學(xué)生掌握稅率相關(guān)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，特別是在涉及稅率計(jì)算的應(yīng)用場景中。

2.強(qiáng)化學(xué)生對百分?jǐn)?shù)概念的理解，提高數(shù)據(jù)分析和數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng)。

3.增強(qiáng)學(xué)生對稅率和稅收知識(shí)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和財(cái)經(jīng)素養(yǎng)。

4.通過小組合作和實(shí)例探究，提升學(xué)生的合作交流與批判性思維能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.稅率的概念及其與百分?jǐn)?shù)的關(guān)系。

2.商品稅率計(jì)算方法及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

難點(diǎn)：

1.理解并應(yīng)用稅率進(jìn)行商品價(jià)格的計(jì)算。

2.將稅率知識(shí)應(yīng)用于解決復(fù)雜的生活問題。

解決辦法及突破策略：

1.通過實(shí)例演示和圖示講解，幫助學(xué)生理解稅率與百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，加深概念記憶。

2.設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)題，讓學(xué)生動(dòng)手計(jì)算，鞏固稅率計(jì)算方法，提高解題技能。

3.創(chuàng)設(shè)生活情境，引入實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用稅率知識(shí)解決問題，培養(yǎng)其學(xué)以致用的能力。

4.采用小組合作和討論形式，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流，分享解題思路，共同克服難點(diǎn)，提高合作學(xué)習(xí)能力。

5.針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，提供個(gè)性化輔導(dǎo)，關(guān)注其思維過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決誤區(qū)，助力突破難點(diǎn)。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過生動(dòng)的語言和實(shí)例，為學(xué)生講解稅率的基本概念和計(jì)算方法，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同探討稅率在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。

3.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生在具體情境中感受稅率的實(shí)際意義，提高學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：運(yùn)用PPT、教學(xué)視頻等，直觀展示稅率計(jì)算過程，增強(qiáng)學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

2.教學(xué)軟件：利用數(shù)學(xué)教學(xué)軟件，設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性高的練習(xí)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.實(shí)物演示：使用實(shí)際商品和價(jià)簽，進(jìn)行稅率計(jì)算的實(shí)物操作，幫助學(xué)生更好地理解稅率計(jì)算方法。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：展示商場購物小票，提出問題：“同學(xué)們，你們在購物時(shí)有沒有注意到商品價(jià)格旁邊的‘稅率’兩個(gè)字？它代表了什么意思呢？”

-學(xué)生分享購物經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-教師總結(jié)：稅率是我們在生活中經(jīng)常會(huì)遇到的數(shù)學(xué)問題，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)稅率的相關(guān)知識(shí)。

2.講授新課（15分鐘）

-稅率概念：講解稅率的基本定義，介紹稅率與百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。

-計(jì)算方法：以實(shí)例講解商品稅率的計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握計(jì)算步驟。

-應(yīng)用場景：分析稅率在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如購物、餐飲等消費(fèi)場合。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-布置練習(xí)題：設(shè)計(jì)不同難度的稅率計(jì)算題，讓學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同解決練習(xí)題，提高解決問題的能力。

-課堂提問：教師隨機(jī)抽取學(xué)生回答問題，檢驗(yàn)學(xué)生對稅率計(jì)算方法的掌握情況。

4.情境探究（10分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：給出一個(gè)實(shí)際購物場景，讓學(xué)生計(jì)算稅后價(jià)格。

-學(xué)生獨(dú)立解決問題，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

-分享與交流：學(xué)生展示解題過程，分享計(jì)算方法，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，總結(jié)稅率計(jì)算方法和應(yīng)用場景。

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲，教師給予鼓勵(lì)和評價(jià)。

6.課后作業(yè)（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的稅率計(jì)算題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求，提醒學(xué)生按時(shí)完成。

7.創(chuàng)新教學(xué)（5分鐘）

-布置一個(gè)研究性學(xué)習(xí)任務(wù)：讓學(xué)生課后調(diào)查生活中的稅率問題，了解不同商品和服務(wù)的稅率標(biāo)準(zhǔn)。

-下節(jié)課分享調(diào)查成果，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。

整個(gè)教學(xué)過程共計(jì)45分鐘，確保學(xué)生在掌握稅率知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，注重師生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.稅率的基本概念

-稅率的定義：稅率是指商品或服務(wù)價(jià)格中，稅費(fèi)所占的比例。

-稅率與百分?jǐn)?shù)的關(guān)系：稅率通常以百分?jǐn)?shù)的形式表示，如5%的稅率表示稅費(fèi)占商品價(jià)格的5%。

2.稅率的計(jì)算方法

-稅率計(jì)算公式：稅率=(稅費(fèi)/商品價(jià)格)×100%

-商品稅后價(jià)格計(jì)算：稅后價(jià)格=商品價(jià)格×(1+稅率)

-稅費(fèi)計(jì)算：稅費(fèi)=商品價(jià)格×稅率

3.稅率的應(yīng)用場景

-購物：計(jì)算商品稅后價(jià)格，了解實(shí)際支付金額。

-餐飲：計(jì)算餐費(fèi)稅后價(jià)格，了解實(shí)際消費(fèi)金額。

-其他服務(wù)：如酒店住宿、旅游等，了解稅后價(jià)格。

4.稅率與實(shí)際生活

-了解不同商品和服務(wù)對應(yīng)的稅率，如奢侈品、食品等。

-掌握稅率調(diào)整對商品價(jià)格的影響，分析稅改政策對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。

5.稅率計(jì)算的實(shí)際案例分析

-分析具體案例，如購物小票、餐飲發(fā)票等，學(xué)會(huì)計(jì)算實(shí)際稅費(fèi)。

-討論不同稅率對消費(fèi)者和商家的影響，培養(yǎng)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)。

6.稅率知識(shí)在實(shí)際問題中的應(yīng)用

-解決實(shí)際問題，如計(jì)算家庭月度購物稅費(fèi)總額、比較不同商家的稅后價(jià)格等。

-運(yùn)用稅率知識(shí)，分析稅收政策對個(gè)人和社會(huì)的影響。

7.稅率與數(shù)學(xué)運(yùn)算

-培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算解決稅率相關(guān)問題的能力，如百分比計(jì)算、乘除運(yùn)算等。

-通過稅率計(jì)算，提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)學(xué)思維。

本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)梳理涵蓋了稅率的基本概念、計(jì)算方法、應(yīng)用場景以及在實(shí)際問題中的應(yīng)用等方面，與教材內(nèi)容緊密相關(guān)，旨在幫助學(xué)生全面掌握稅率知識(shí)，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和學(xué)科核心素養(yǎng)。七、課堂1.課堂評價(jià)

-提問：通過課堂提問，了解學(xué)生對稅率基本概念、計(jì)算方法的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解答學(xué)生的疑問。

-觀察：在教學(xué)過程中，觀察學(xué)生的反應(yīng)、參與程度和課堂互動(dòng)情況，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

-測試：進(jìn)行課堂小測驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生對稅率知識(shí)的應(yīng)用能力，分析學(xué)生的錯(cuò)誤類型，針對性強(qiáng)地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。

2.作業(yè)評價(jià)

-批改與點(diǎn)評：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，針對錯(cuò)誤和不足之處給予詳細(xì)點(diǎn)評，指出問題所在，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)方法。

-反饋與鼓勵(lì)：及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)評價(jià)結(jié)果，對學(xué)生的進(jìn)步給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

-跟進(jìn)與輔導(dǎo)：針對作業(yè)中普遍存在的問題，進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和講解，確保學(xué)生掌握稅率知識(shí)，提高解題能力。八、板書設(shè)計(jì)①稅率基本概念與計(jì)算方法

-稅率定義：稅費(fèi)占商品價(jià)格的比例

-稅率與百分?jǐn)?shù)關(guān)系：稅率=(稅費(fèi)/商品價(jià)格)×100%

-稅后價(jià)格計(jì)算：稅后價(jià)格=商品價(jià)格×(1+稅率)

-稅費(fèi)計(jì)算：稅費(fèi)=商品價(jià)格×稅率

②稅率應(yīng)用場景

-購物：稅后價(jià)格=商品價(jià)格×(1+稅率)

-餐飲：餐