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高中英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才好

導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才好》

的內(nèi)容,具體內(nèi)容:對(duì)于高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí),并沒(méi)有什么固定的學(xué)習(xí)方法,

沒(méi)有一套萬(wàn)能的、是適用于所有的人的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要找到適合

自己的學(xué)習(xí)方法才行。以下是我分享給大家的高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)建議的資

料,希望可以

對(duì)于高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí),并沒(méi)有什么固定的學(xué)習(xí)方法,沒(méi)有一套萬(wàn)能的、

是適用于所有的人的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才

行。以下是我分享給大家的高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)建議的資料,希望可以幫到你!

高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)建議一

學(xué)英語(yǔ)之前的準(zhǔn)備必不可少

1.對(duì)照。

根據(jù)教材譯文(參考書(shū)上一般會(huì)有譯文),將英漢兩種語(yǔ)言逐篇逐句逐詞

進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照,從中領(lǐng)會(huì)每個(gè)單詞的意思,對(duì)已經(jīng)劃線和能夠明白含義的

生詞先撇下不管,對(duì)不明白意思的生詞就靠對(duì)照方法,查出英文生詞的漢

語(yǔ)意思,實(shí)在查不出的,就依據(jù)譯文意思進(jìn)行猜測(cè),并用漢字標(biāo)注在英文

生詞下面,然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測(cè)試題的后面。這樣比起用

字典一個(gè)一個(gè)查生詞、一點(diǎn)一點(diǎn)苦苦思考不會(huì)的難題要簡(jiǎn)單省事得多,自

然就節(jié)省了許多時(shí)間和力氣。

2.劃線。

每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文

中全部找出,并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名

下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文后就有,以免日后在讀課文時(shí),再

胡亂猜測(cè)、到處查找。

3.瀏覽。

將書(shū)從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會(huì)不會(huì)先別管它,只是為了增

強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)而已。

高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)建議二

學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中必須要理解

1.細(xì)讀。

將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀,力求對(duì)每個(gè)詞句都做到真正理解。

2.粗讀。

將新書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)單地粗讀一遍,對(duì)不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀幾遍,記住它到

底由哪幾個(gè)字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時(shí),自然就會(huì)認(rèn)

識(shí)了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開(kāi)始就產(chǎn)生畏難情緒。

3.摘記。

要學(xué)會(huì)自我加工、壓縮和簡(jiǎn)化內(nèi)容,將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見(jiàn)

的小字體,集中摘記在書(shū)的前后,便于一眼明了,和教材一樣長(zhǎng)期保存。

4.精讀。

認(rèn)真閱讀書(shū)中每個(gè)字句,甚至序跋,將難題認(rèn)真思考,逐一解決,力求

真正掌握,不留半點(diǎn)疑問(wèn)。

高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)建議三

練習(xí)聽(tīng)讀也很重要

1.光聽(tīng)。

把書(shū)扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽(tīng)磁帶中的人物宣讀。

2.看聽(tīng)。

一邊看教材,一邊聽(tīng)磁帶,認(rèn)真聽(tīng)磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里

跟著默默閱讀。

3.單讀。

不聽(tīng)磁帶,只拿著書(shū)自己閱讀。

4.朗頌。

拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細(xì)較正自己的口型和發(fā)音,尋找

正確的感覺(jué)。

5.聽(tīng)讀。

拿著書(shū),一邊聽(tīng)磁帶,一邊跟著大聲閱讀。

高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)建議四

好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試

1.背誦。

考試前注重抓語(yǔ)法知識(shí)和單詞兩個(gè)重點(diǎn),快要考試前十天左右,拼命背

誦單詞、語(yǔ)法和摘記。

2.回顧。

在考試前一天,將全書(shū)內(nèi)容像過(guò)電影似的在腦中認(rèn)真過(guò)濾一遍,最終達(dá)

到全面理解,融會(huì)貫通。

3.做題。

考試前四、五天左右,把教材和同步輔導(dǎo)/訓(xùn)練中的思考、練習(xí)和測(cè)試

題挨個(gè)做一遍

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