高三一輪復(fù)習(xí)生物高考專題復(fù)習(xí)遺傳中的表型模擬現(xiàn)象課件

高考專題復(fù)習(xí)：遺傳中的表型模擬現(xiàn)象鏈接教材：必修2P75頁《思維訓(xùn)練》1.基因突變：（基因中）DNA堿基序列發(fā)生增添、缺失、替換從而導(dǎo)致基因的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變；必修二P81頁2.表觀遺傳：生物體的堿基序列保持不變，但基因的表達(dá)發(fā)生可遺傳的變化，叫做表觀遺傳（epigeneticinheritacne）必修二P74頁3.表型模擬：是指由于環(huán)境的影響導(dǎo)致表型與某種基因型的表型很相似的現(xiàn)象（phenocopy）如植物在遮光條件下培育為黃化苗。比較項目基因型生物性狀實(shí)質(zhì)是否可遺傳是否能恢復(fù)基因突變改變不一定改變基因堿基序列改變是難（+++）表觀遺傳不改變改變基因的表達(dá)改變是能（++）表型模擬不改變改變蛋白質(zhì)功能受影響不是能（+）

提問研究表型模擬的意義是什么？

回答：①什么時候處理，引起表型改變，由此可以

推測遺傳基因發(fā)揮作用的時間

②用什么物理因素或化學(xué)藥劑處理，可以引起哪些表型，類似哪一類突變型，由此可以推測基因作用的機(jī)理。

基因突變表型模擬表觀遺傳（多數(shù)情況下）原理表現(xiàn)形式遵循違背自生①前提是去除系統(tǒng)中污染物；②合理布局物種；③物種多樣性在人工林增加植被層次禁止向湖泊中排放污水濕地破壞引入水葫蘆泛濫、協(xié)調(diào)①不要超過承載量；②不能隨意引進(jìn)外來物種；不過度放牧黔無驢，好事者船載以入引入水葫蘆泛濫循環(huán)廢物資源化，凸顯分解者作用沼氣池、春泥護(hù)花亂扔白色垃圾塑料袋整體經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)同步發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)前面造林，后面砍樹表型模擬只是表型發(fā)生改變；表觀遺傳是不改變遺傳物質(zhì)本身的前提下，對遺傳物質(zhì)進(jìn)行修飾，從而調(diào)控表型發(fā)生改變；而獲得性狀是本身不存在，受到外界因素，獲得的表型變化或表型，其可能會改變遺傳物質(zhì)本身。1.表觀遺傳是指細(xì)胞內(nèi)基因序列沒有發(fā)生改變，但發(fā)生DNA甲基化，組蛋白修飾等，使基因的表達(dá)發(fā)生可遺傳的變化的現(xiàn)象。表型模擬是由于環(huán)境條件的改變所引起的表型改變，類似于某基因改變引起的表型變化的現(xiàn)象。下列敘述正確的是（）A.表觀遺傳和表型模擬現(xiàn)象中，生物的基因堿基序列都沒有發(fā)生改變B.表觀遺傳一定遵循基因的分離定律，能夠在親子代間傳遞C.表觀遺傳和表型模擬導(dǎo)致的性狀改變都可以傳遞給下一代D.同卵雙胞胎之間的差異皆是有表觀遺傳引起。A2.某種兔的毛色黑色（W）和白色（w）是一對相對性狀。兩只黑色兔交配得到的子代，放在-15℃環(huán)境中成長，表現(xiàn)為黑色；若放在30℃環(huán)境中成長，則表現(xiàn)為白色。這樣的白色兔產(chǎn)生的子代再放在-15℃環(huán)境中，依然表現(xiàn)為黑色。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為“表型模擬”。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A.在“表型模擬”中，兔子毛色的相關(guān)基因并沒有發(fā)生變異B.子代白色兔的出現(xiàn)，可能是在色素形成的過程中某些酶的活性受到影響C.在30℃環(huán)境中成長的白色兔都是純合子D.基因決定生物性狀，而性狀形成的同時還受到環(huán)境的影響C

易錯點(diǎn)歸納：表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境因素，即基因控制性狀，但受環(huán)境影響：基因與性狀之間并非是一一對應(yīng)關(guān)系，可能是一對一，可能是一對多，還可能多對一或多對多；3．表型模擬是指生物體基因型未發(fā)生改變，但環(huán)境改變所引起的表型改變，屬于不可遺傳變異。在35℃～37℃溫度下，對果蠅進(jìn)行短時處理，隨著處理的方法和處理的時間不同，會出現(xiàn)與多種突變體表型相同的個體。下列敘述正確的是（

）A.表型模擬是表觀遺傳的一種方式B.溫度能在一定程度上改變果蠅的基因型C.可利用表型模擬推測遺傳基因發(fā)揮作用的時間D.環(huán)境與性狀的關(guān)系是一一對應(yīng)的線性關(guān)系C4.果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性，幼蟲的正常培養(yǎng)溫度為25℃。將剛孵化的殘翅幼蟲置于31℃條件下培養(yǎng)時，出現(xiàn)了一些長翅果蠅，但這些長翅果蠅在正常溫度下產(chǎn)生的后代仍然是殘翅，這是“表型模擬”現(xiàn)象。現(xiàn)有一只長翅果蠅，要判斷它是否含有V基因，應(yīng)選擇的雜交方案和培養(yǎng)溫度是（

）A.與長翅果蠅雜交，25℃ B．與長翅果蠅雜交，31℃C.與殘翅果蠅雜交，25℃ D．與殘翅果蠅雜交，31℃C雄性有灰身和黑身而且比例為3∶1，符合分離定律，而雌性均為黑身，與基因型無關(guān)，由于受體內(nèi)環(huán)境的影響，不同的基因型表現(xiàn)型相同。因此，考慮問題可以從雄性個體入手。5.某昆蟲體色由常染色體上一對等位基因控制，雄性有灰身和黑身，而雌性均為黑身（與基因型無關(guān)）?，F(xiàn)有一對親本雜交：灰身♂×黑身♀→F1中灰身♂∶黑身♂∶黑身♀＝3∶1∶4。下列分析錯誤的是（

）A.親本均為雜合子B.該昆蟲體色的表現(xiàn)受體內(nèi)環(huán)境影響C.F1中黑身雌性昆蟲的基因型有3種D.F1中黑身個體隨機(jī)交配，子代全為黑身D親本的基因型為Aa，均為雜合子，A正確親本的基因?yàn)锳a，則F1中黑身雌性昆蟲的基因型有3種AA、Aa和aa。F1中黑身個體隨機(jī)交配，雄性昆蟲基因型為aa，雌性昆蟲基因型為AA、Aa和aa，子代中雄會出現(xiàn)灰身和黑身，D錯誤。雌性均為黑身，與基因型無關(guān)，說明該昆蟲體色的表現(xiàn)受體內(nèi)環(huán)境影響，B正確；F1黑身雌性AA、Aa、aa3種C正確表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境影響：①表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同；②基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同6.果蠅的長翅（A）對殘翅（a）顯性，遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后4～7d的長翅蠅幼蟲放在35～37℃的環(huán)境中處理6～24h后，得到了一些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。（1）翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶催化的反應(yīng)，據(jù)此你對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋是

____________________________________________。（2）這個實(shí)驗(yàn)說明影響表現(xiàn)型的因素是_____________________

。溫度可能會影響與翅發(fā)育有關(guān)的酶的合成和活性，但不改變遺傳組成基因組成（基因型）、環(huán)境的影響（3）現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅，請你設(shè)計一個簡單可行的方案來確定它的基因型。①該實(shí)驗(yàn)的方案：_______________________________________。②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：a．若________________，則該果蠅的基因型為a