6.2.1直線射線線段課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
6.2.1直線射線線段課件人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

直線、射線、線段

直線、射線、線段的概念

數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活,生活中處處有數(shù)學(xué).向兩方無(wú)限延伸的筆

直的鐵軌,手電筒射出的光線,繃緊的琴弦,它們可以分別抽象出的簡(jiǎn)

單平面圖形為

、

、

?.直線

射線

線段

直線、射線、線段的特點(diǎn)及表示方法名稱直線射線線段基本圖形

表示方法直線AB(BA)或直線

l射線OA或射線m線段AB(BA)或線段

a端點(diǎn)個(gè)數(shù)

?

?

?012名稱直線射線線段圖形性

質(zhì)延伸性向兩旁無(wú)限延伸只向一旁無(wú)限延

伸不能延伸度量性不可度量不可度量可度量相關(guān)關(guān)系射線和線段都是

?的一部分;線段向一方延

伸就成為

,向兩方延伸就成為

?;

射線反向延伸就成為

?直線

射線

直線

直線

例1

下列說(shuō)法是否正確?(填“√”或“×”) (1)直線A與直線B;(

×

)(2)線段ab;(

×

)(3)射線l;(

)(4)延長(zhǎng)直線AB.

(

×

)××√×1.

如圖,下列不正確的幾何語(yǔ)句是(

C

)A.

直線OA與直線AO是同一條直線B.

射線OA與射線OB是同一條射線C.

射線OA與射線AB是同一條射線D.

線段AB與線段BA是同一條線段C

兩點(diǎn)確定一條直線例2

【北師七上P112嘗試思考改編】(1)過(guò)一點(diǎn)A可以畫

?

條直線;(2)過(guò)兩點(diǎn)A,B可以畫

?條直線;(3)如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上(如圖),至少需要

?個(gè)釘

子,用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為

?.無(wú)數(shù)

1

2

兩點(diǎn)確定一條直線

2.

如圖,經(jīng)過(guò)刨平的木板上的A,B兩個(gè)點(diǎn),可以彈出一條筆直的墨

線,能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是

?.兩點(diǎn)確定一條直線

根據(jù)語(yǔ)言描述作圖例3

請(qǐng)用直尺按下列要求作圖(不寫作圖步驟).(1)如圖1,在同一平面上有兩個(gè)點(diǎn)A,B,在圖中作射線AB;解:(1)如圖1所示,射線AB即為所求.(2)如圖2,在同一個(gè)平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,在圖中作直線

AC與線段BD相交于點(diǎn)O,并在所作圖中標(biāo)出點(diǎn)O.

解:(2)如圖2所示,直線AC,線段BD,點(diǎn)O即為所求.

1.

如圖,下列說(shuō)法正確的是(

B

)A.

圖中有兩條線段B.

線段AB是直線AC的一部分C.

射線AC與射線CA是同一條射線D.

直線AB與直線BC是兩條不同的直線B2.

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

B

)A.

過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線B.

過(guò)已知三點(diǎn)可以畫一條直線C.

一條直線通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)D.

兩點(diǎn)確定一條直線B3.

對(duì)于直線AB、線段CD、射線EF,在下列各圖中能相交的是

(

B

)ABCDB4.

在我們的生活中處處都能體現(xiàn)出數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用.當(dāng)我們?cè)谥矘?shù)

的時(shí)候,想要整齊地栽一行樹(shù),只需確定兩端樹(shù)坑的位置就可以了.這

一方法用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋其道理為

?.兩點(diǎn)確定一條直線

5.

看圖填空:(1)點(diǎn)C在直線AB

?;(2)點(diǎn)O在直線BD

,點(diǎn)O是直線

與直線

?的交點(diǎn);(3)過(guò)點(diǎn)A的直線共有

條,它們分別是

?

?.外

AC

BD

3

直線AB,直線AC,直

線AD

6.

在圖1和圖2上分別畫出線段AB的延長(zhǎng)線和反向延長(zhǎng)線.解:圖1為線段AB的延長(zhǎng)線,圖2為線段AB的反向延長(zhǎng)線.7.

模型意識(shí)(1)【觀察思考】閱讀下表,并填空:線段AB上的點(diǎn)數(shù)n(包括

A,B兩點(diǎn))圖例線段總條數(shù)N3

3=2+14

6=3+2+15

10=4+3+2+16

?

?15=5+4+3+2

+1(2)【模型構(gòu)建】根據(jù)表中規(guī)律,可猜測(cè)線段總條數(shù)N與線段上的點(diǎn)

數(shù)n(包括線段的兩個(gè)端點(diǎn))之間的關(guān)系為N=

?.(3)【拓展應(yīng)用】有一輛客車往返于A,B兩地,中途??咳齻€(gè)站

點(diǎn),如果任意兩站間的票價(jià)都不同,那么有

?種不同的票價(jià);要準(zhǔn)

?種車票.

10

20

課后作業(yè)1.

下列圖示中,直線表示方法正確的有(

D

)A.

①②③④B.

①②C.

②④D.

①④D2.

下列說(shuō)法正確的有(

B

)①直線a,b相交于點(diǎn)m;②直線AB,CD相交于點(diǎn)M;③線段AB和線段BA是同一條線段;④射線一定比直線短;⑤線段的長(zhǎng)度能夠度量,而直線、射線的長(zhǎng)度不能度量.A.

2個(gè)B.

3個(gè)C.

4個(gè)D.

5個(gè)B3.

如圖,下列語(yǔ)句描述正確的是(

A

)A.

點(diǎn)O在直線AB上B.

點(diǎn)B是直線AB的一個(gè)端點(diǎn)C.

點(diǎn)O在射線AB上D.

射線AO和射線OA是同一條射線A4.

在掛窗簾時(shí),只要在兩邊釘兩顆釘子扯上線即可,用數(shù)學(xué)知識(shí)解

釋為

?.兩點(diǎn)確定一條直線

5.

如圖,若點(diǎn)E是射線OA上一點(diǎn),點(diǎn)C,D是射線OB上兩點(diǎn),連接

CE,DE,則圖中共有

條線段,

?條射線.6

5

6.

按下列語(yǔ)句畫出圖形.(1)直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,點(diǎn)C不在直線EF上;解:(1)如圖1所示的圖形即為所求.(2)線段AB,CD相交于點(diǎn)B;解:(2)如圖2所示的圖形即為所求.(3)點(diǎn)P是直線a外一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P有一條線段b與直線a不相交.解:(3)如圖3所示的圖形即為所求.(答案不唯一)

7.

如圖,下列敘述不正確的是(

C

)A.

點(diǎn)O不在直線AC上B.

圖中共有5條線段C.

射線AB與射線BC是指同一條射線D.

直線AB與直線CA是指同一條直線C8.

如圖,在平面內(nèi)有A,B,C三點(diǎn).(1)畫直線AC,線段BC,射線AB;如圖,直線AC,線段BC,射線AB即

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