2024年中考語文一輪復習梳理概括故事情節(jié)課件

梳理概括故事情節(jié)目錄考點梳理技巧解密例題解剖真題鞏固考點梳理“梳理概括故事情節(jié)”是中考必考考點，主要是考察考生梳理概括文章的能力。常見的考查形式：（1）請用簡潔的語言概括這篇文章或段落的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)提示，概括補充表格內(nèi)容。（3）作者圍繞“xx”寫了那幾件事情，請簡要概括。技巧解密1、整件事情的概括“六要素”概述時間事件發(fā)生的時間、多個時間地點單一地點、多個地點人物主要人物、次要人物起因引發(fā)事情的原因經(jīng)過事件發(fā)展的過程結果事件的結尾技巧解密1、整件事情的概括答題思路：人、事、果概括法：結合記敘的六要素，重點整合人物、事件、結果等信息來進行概括。答題公式：主要人物在什么情形下做了什么事，最終結果怎么樣。注意：若時間或地點要素不交代不影響表達效果，可以省略例題解剖例如：《滴水之恩》請按事情發(fā)生的先后順序概述“我”和“他”之間的故事。幾個月前，他流落到馬山，“我”給他買水買糕，勸他回家。“我”在步行返回的山路上，恰好攔到他的車。他沒認出“我”，給“我”講幾個月前在馬山發(fā)生的事，認為那次受到的幫助改變了他。到馬山后“我”才知道他是專程送“我”的。例題解剖例如：《橋在水上》請簡要概括故事情節(jié)兩個孩子給橋上乞討的男子送早餐，和他擁抱、玩耍;孩子的行為讓男子有了活下去的信心。例題解剖1、整件事情的概括大年夜肖復興①我家住的小區(qū)里有家理發(fā)店，十幾年來，盡管世事變遷，它卻依然偏于小區(qū)一隅，沒有任何變化，很樸素，也很有底氣地存在著，猶如一株小草，自有自的風姿。而且，別的理發(fā)店伙計不知換了幾茬兒，甚至老板都己經(jīng)易人，它的伙計卻一直是那幾個，老板始終是同一個人。②因為常去那里理發(fā)，我和老板很熟。其實小區(qū)好多人圖方便，更圖老板手藝不錯，都常去小店。每年春節(jié)前是小店生意最好的時候，老板會堅持到大年三十的晚上，送走最后一位客人，才搭最后一班火車回江西老家過年。③我一般不擠在大年三十去理發(fā)，但今年因為有事耽擱了，一直到三十的晚上才去。老板正準備關門走人，見到我，熱情地和我打招呼，把拔掉的插梢重新插上，拿過圍裙，習慣性地撣了撣理發(fā)椅，讓我坐下。我有些抱歉地問會不會耽誤他乘火車。他說，沒關系，你又不燙又不染，不費多少時間的。④我知道，理我的頭發(fā)確實很簡單，但畢竟有些晚了，還是有些抱歉。他看出我的心思，開玩笑說，怎么我也得送走最后一個客人，這是我們店的服務宗旨嘛。

⑤就在他剛給我圍上圍裙的時候，門被推開了，進來一位女人，急急地問：還能做個頭嗎？她三十多歲的樣子。穿著墨綠色大衣，挺時尚的。老板對她說，行，你先坐，等會兒！那女人邊脫大衣邊說，好多店都關門了，就您家還亮著燈，真是謝天謝地！

⑥老板問她的頭發(fā)怎么做，她說要剪短要拉直，還要焗油。老板猶豫了一下。顯然，她看到了老板這一瞬間的表情，急忙解釋，帶著幾分夸張，幾分求情，求你了，待會兒，我得跟我男朋友一起去見他媽，這是我第一次去他家，而且還是去過年。您看我這一頭亂雞窩似的頭發(fā)，別嚇著我婆婆！老板和我都被她逗笑了。老板對她說，行啦，別因為你的頭發(fā)過不好年，再把對象給吹了。⑦我知道，時間對于老板的緊張，趕緊向老板學習，成人之美，讓出了座位，對老板說，你趕緊先給這位美女理吧，我不用見婆家，不急。那女人忙推辭說，那怎么好意思！我對她說，老板待會兒還得趕火車回家過年。她說，那就更不好意思了。我把她拉上一座位，準備轉身告辭。老板一把拉住我說，沒你說的那么急，正月不剃頭，你今兒不理了，要等一個月呢！我只好重新坐下，對老板說，你先給她理吧，我等等，要是時間不夠，就甭管我了。

⑧那女人不停地謝我，我想別給老板添亂了，人家還得趕火車呢，便想趁著老板忙著的時候，側身走人。誰知剛悄悄走到門口，老板頭也沒回地把我喝?。簞e走啊！別忘了正月不剃頭！看我又坐下了，他笑著說，您得讓我多帶一份錢回家多年嘛。說的我和那女人都笑了。

⑨老板麻利兒地做完那女人的頭發(fā)，讓她煥然一新。但是，時間確實很緊張了，我說，不行就算了，火車可不等人。老板胸有成竹地說，沒問題，一支煙的工夫就得⑩果然，一支煙的工夫，發(fā)理完，我沒有讓他洗頭和吹風，幫他拔掉電插銷，關好水門和煤氣的開關，幫他拿著行李，和他一起匆匆走出店門。?那女人正站在門前的一輛轎車旁，揮著手招呼老板：上車，我送您去火車站?？蠢习逵行┮馔?，她笑著說，走吧，候著您呢。老板不好意思地說，別耽誤了你的事。她仍笑著說，我害怕我誤了您的事呢。這時候不堵車，一支煙的工夫就到了。?轎車歡快地跑走了。?小區(qū)里，已經(jīng)有人燃起了煙花，絢麗的煙花綻放在大年夜的星空……【試題】請簡要概括大年夜在小理發(fā)店里發(fā)生的故事。（4分）工作回顧PART01“六要素”概述時間大年三十晚上地點小區(qū)理發(fā)店人物老板、“我”、女人起因“我”在年三十晚上去理發(fā)，老板正要關店門回家經(jīng)過女人急著要理發(fā)，“我”讓女人先理，并想悄悄離開結果老板堅持給“我”理完發(fā)才離開【試題】請簡要概括大年夜在小理發(fā)店里發(fā)生的故事。（4分）答題公式：主要人物在什么情形下做了什么事，最終結果怎么樣。

老板正在關店門回老家過年，“我”來理發(fā)。老板正準備給“我”理發(fā)時，來了個女人要做頭發(fā)，“我”怕耽誤老板時間，讓那女人先理，并想悄悄離開。老板挽留“我”，堅持給“我”理完發(fā)才離開。

技巧解密2、概括事情發(fā)展的某個過程答題思路:(1)明確概括的是哪個過程，做好情節(jié)的劃分（2）找出關鍵信息（3）用簡潔、準確的語言整合成句例如：《遙遠的土豆花》請結合本文內(nèi)容，概括“我”對土豆花認識的變化過程。⑴剛來北大荒的那幾年，我沒有注意過土豆花，以為土豆是不開花的。⑵

。⑶

。⑷后來，讀到遲子建的小說，知道土豆花有人關注，有著特別的花香。①來北大荒三年后的那個夏天，第一次看到并認識土豆花，認為它好看，但顏色有些暗淡。②前幾年夏天，回到北大荒，再次看到土豆花，感慨它無人關心、掛念。例如：《母親養(yǎng)蝸?！贰澳赣H養(yǎng)蝸?！钡墓适驴芍^波瀾起伏。請將相關情節(jié)填寫在下面橫線處。⑴①

，波瀾頓起。⑵蝸牛逐漸長大，母親剛將蝸牛移入新居，兒子卻說現(xiàn)在就要吃蝸牛。波瀾再起。⑶②

，波瀾又起。①蝸牛尚小,母親精心照料，兒子卻說要吃蝸牛②蝸牛長大了，兒子已放棄吃蝸牛的念頭，母親卻突然端出一盆“蝸牛湯”例題解剖2、概括事情發(fā)展的某個過程趙三貼①清末民初，譙城南門里有一趙家正骨堂，主堂大夫姓趙，擅接骨，尤擅配制膏藥，人稱“趙三貼”。②這趙三貼長得白白胖胖，又終日愛笑，活脫就是廟里的彌勒?？杀驴雌渖砼煮w拙，手上功夫卻是了得，碰到有人傷筋斷骨找他來，他笑瞇瞇看著對方，伸出胖手這么一摸，里面怎么回事，立馬心知肚明。而后，談笑間，趁人不備，忽而雙手如電，分抓斷骨兩端，一推一送一按一揉，但聞咔咔幾響，不待那人喊疼，斷骨就已接上。隨即，再往傷處敷一貼膏藥，上兩塊夾板，就算完事。臨走時，照例給傷者另拿兩貼膏藥，囑咐好七天一換。回去了，不出二十一天，傷處自愈，準能行動如常。人們無不嘖嘖稱奇，于是送他綽號“趙三貼”。③有一年，鏢局的楊鏢頭外出護鏢，路遇悍匪，被打得四肢齊斷、奄奄一息。看了幾個大夫，均是搖頭嘆息。后來找到趙三貼，接上斷骨，貼了膏藥，到了一個月頭上，就能打拳練棒了。楊鏢頭很是感激，花重金為趙家正骨堂做一牌匾，并請書法名家題寫了“趙三貼”三個大字。自此，趙三貼名聲更盛。④自古道：同行是冤家。在城北也有一家治骨傷的老字號，主家姓孫，人稱“孫接骨”。自從趙三貼名聲大盛后，這孫家的生意就日漸冷清。孫接骨就恨上了趙三貼，逢人便講趙三貼是江湖野醫(yī)，根本不懂接骨續(xù)骨之正法。趙三貼聽到傳言也不生氣，依然樂呵呵地配藥接骨。⑤一日上午，趙家正骨堂突然鬧嚷嚷抬進一個傷者。這人正是街面上的一個混混兒，名叫馬三。但見他左腳低垂，小腿紅腫，顯然是左小腿骨斷了。⑥正位，接骨，貼膏藥。正當趙三貼準備上夾板時，馬三吸溜著嘴，陰陽怪氣地道：都說你趙三貼擅接骨、膏藥神，馬爺我這腿，你確保能接好嗎？⑦趙三貼淡然一笑，不緊不慢地道：一貼正骨、二貼生肌、三貼閉合，不出三七二十一天，定能讓你走路。⑧呵，好大的口氣！馬三一撇嘴，到時我這腿要是不好，可要砸你的招牌！

⑨趙三貼就知道是遇上找碴的了，輕笑一聲，不再多言。

⑩二十一天后的下晌，十多個無賴抬著馬三，罵罵咧咧地闖進趙家正骨堂。?一進門，馬三就指著趙三貼大罵，你他娘的什么趙三貼？說什么二十一天準能行走，現(xiàn)在你給我睜眼瞧瞧，老子的腿接好了嗎？

?趙三貼一愣，走上前細看馬三的傷處，但見左腿依然紅腫，一只腳無力地垂著，竟是沒接上！待伸手去摸斷骨的部位，不禁心中一驚，豆大的汗珠順額頭流下。

?弟兄們，給我砸！馬三一聲喊，眾無賴早已跑出堂外，摘掉寫有“趙三貼”的那面牌匾，稀里嘩啦，一通猛砸。?趙三貼也不講話，臉上依然帶著笑，抄起一把大掃帚，慢悠悠地清掃地上的碎匾。?再說孫接骨，聽說趙家招牌被砸，高興得又是放鞭炮又是換匾，發(fā)誓要研制一種骨傷新藥，蓋過趙三貼。?轉眼到了第二年春天，孫接骨帶著徒弟，去城西六十里的龍山采藥。孫接骨從崖上摔下，竟硬生生把脊椎骨給摔折了。其徒弟再三施救，也沒能將他的斷骨續(xù)上。正當孫家人哭天搶地、一籌莫展時，趙三貼竟背著藥箱，上門治傷來了。?經(jīng)此一事，孫接骨是又慚愧又感激。傷愈后，在芍香樓訂一桌酒席，答謝趙三貼。席間，孫接骨說起當年馬三找碴鬧事，砸趙家的招牌，皆是他花錢收買，幕后指使的。?趙三貼一笑，這事你不說我也知曉。當初馬三的斷骨本是齊碴，傷在膝下四寸；第二次再來找我，斷的卻是斜碴，傷在膝下五寸，顯然是外力挫傷所致。而細觀挫斷其腿骨的手法，正是你孫家的分筋挫骨手。只是，當時有些震驚，這生生將人閉合之骨再次挫斷，也未免太有違醫(yī)道了！

?喝了一口酒，趙三貼又道：其實，孫兄不知，我們行醫(yī)之人，招牌不在店門，全在病人的心里。故此，你雖讓人砸了我的招牌，卻無法砸去病人對我的信任。

?一旁的孫接骨，早已聽得又羞又愧……本文主要寫了與趙三貼有關的四件事，請用簡潔的語言概括其他三件事。①____________________

②____________________

③________________________

④孫接骨傷愈后答謝趙三貼，說出真相。答題思路:(1)明確概括的是哪個過程，做好情節(jié)的劃分明確概括過程：請用簡潔的語言概括其他三件事。情節(jié)劃分：第一件事：③第二件事：⑤-?第三件事：?第四件事：?-?

答題思路:（2）找出關鍵信息第一件事：③

③有一年，鏢局的楊鏢頭外出護鏢，路遇悍匪，被打得四肢齊斷、奄奄一息?？戳藥讉€大夫，均是搖頭嘆息。后來找到趙三貼，接上斷骨，貼了膏藥，到了一個月頭上，就能打拳練棒了。楊鏢頭很是感激，花重金為趙家正骨堂做一牌匾，并請書法名家題寫了“趙三貼”三個大字。自此，趙三貼名聲更盛。（3）用簡潔、準確的語言整合成句

①趙三貼為楊鏢頭接骨，楊鏢頭贈匾。答題思路:（2）找出關鍵信息第二件事：⑤-?⑤一日上午，趙家正骨堂突然鬧嚷嚷抬進一個傷者。這人正是街面上的一個混混兒，名叫馬三。但見他左腳低垂，小腿紅腫，顯然是左小腿骨斷了。⑥正位，接骨，貼膏藥。正當趙三貼準備上夾板時，馬三吸溜著嘴，陰陽怪氣地道：都說你趙三貼擅接骨、膏藥神，馬爺我這腿，你確保能接好嗎？．．．．．．?趙三貼一愣，走上前細看馬三的傷處，但見左腿依然紅腫，一只腳無力地垂著，竟是沒接上！待伸手去摸斷骨的部位，不禁心中一驚，豆大的汗珠順額頭流下。?弟兄們，給我砸！馬三一聲喊，眾無賴早已跑出堂外，摘掉寫有“趙三貼”的那面牌匾，稀里嘩啦，一通猛砸。（3）用簡潔、準確的語言整合成句

②馬三受孫接骨指使找碴砸匾。答題思路:（2）找出關鍵信息第三件事：??轉眼到了第二年春天，孫接骨帶著徒弟，去城西六十里的龍山采藥。孫接骨從崖上摔下，竟硬生生把脊椎骨給摔折了。其徒弟再三施救，也沒能將他的斷骨續(xù)上。正當孫家人哭天搶地、一籌莫展時，趙三貼竟背著藥箱，上門治傷來了。（3）用簡潔、準確的語言整合成句

③趙三貼主動上門為孫接骨治傷。

本文主要寫了與趙三貼有關的四件事，請用簡潔的語言概括其他三件事。①_____________________________________

②_____________________________________

③_____________________________________

④孫接骨傷愈后答謝趙三貼，說出真相。趙三貼為楊鏢頭接骨，楊鏢頭贈匾。馬三受孫接骨指使找碴砸匾。趙三貼主動上門為孫接骨治傷。

技巧解密３、片段的概括（表格、填空類概括）答題思路:(1)明確填寫內(nèi)容對應段落，找出或提煉關鍵詞句（2）仿照已給內(nèi)容的句式或提示，概括事件或填寫相應內(nèi)容技巧解密如何梳理文章的思路？（一）寫事文章1、按事件發(fā)展的時間順序2、按事件發(fā)展的地點轉換3、按事件發(fā)展的階段4、按事件的結構（總分總、總分、分總）（二）寫人文章1、按人物成長階段2、按人物的情感變化3、按人物所在的不同地點例如：《一株麥穗的尖銳與遼闊》認真閱讀文章，在下面表格的空白處填寫恰當?shù)膬?nèi)容。⑴接到高考通知書，父親送我麥穗做禮物鼓勵我⑵深深的震撼（或者明媚和清澈都行）⑶我要結婚時，父親送我嵌著麥穗的鏡框⑷心靈溢滿了柔軟（或者感動感激都行）故事情節(jié)“我”的內(nèi)心和感受（1）敬畏和感動大學時我心情失落，父親趕來看我送麥穗（2）（3）（4）例題解剖3、片段的概括你不能頭發(fā)蓬亂地走出我的店孫道榮①刮了幾陣風之后，雨說下就下了。他悠閑地坐在椅子上，看著門外。開店十幾年來，這個時間段，本來就沒什么生意，他已經(jīng)習慣了一天中這段閑散的時光。②忽然，一個人影匆匆忙忙地走到屋檐下，顯然是躲雨的。那人往店里瞄了幾眼，猶疑了一下，終于沒有推門進來。雨借風勢，斜掃，不長的屋檐，根本遮擋不住風雨。他站起來，走過去，拉開門，對那個人說：“別站在外面了，衣服都淋濕了，進來坐會兒吧?！倍阌甑氖莻€年輕人。他拿了一條毛巾，遞給年輕人。年輕人感激地笑笑，接過毛巾，將臉擦干凈，又擦了擦濕漉漉的頭發(fā)。他注意到，年輕人的頭發(fā)長而蓬亂，一看就是有段時間沒有理發(fā)了。他問年輕人：“看樣子是來找工作的吧？”年輕人點點頭，茫然地看著外面的雨，告訴他：“我去年就畢業(yè)了，一直沒找到固定的工作。聽說這邊工廠多，就過來試試看。已經(jīng)來了兩個多月了，再找不著工作，就只能先回老家了?！彼参磕贻p人：“別急，總有希望的?！雹鬯趾湍贻p人閑聊了幾句。外面的雨，一直在下。④他上下打量了一下年輕人，忽然站起來，拿起架子上的理發(fā)布，對年輕人說：“坐著也是坐著，不如我?guī)湍憷韨€發(fā)吧？”年輕人一聽，神色慌張地直搖頭：“我只是進來躲躲雨的，不理發(fā)，如果我影響你生意的話，我可以站在外面屋檐下躲一會兒?！蹦贻p人說著，就要站起來。他一把按住年輕人：“沒關系，我不會強迫你理發(fā)的。反正我現(xiàn)在也是閑著。沒有生意，幫你把頭發(fā)簡單地剪一剪，你會看起來精神一些，也許對你找工作有利?！蹦贻p人臉紅紅地憋出一句話：“我也知道我的頭發(fā)太凌亂了，可是，不瞞您說，我的身上只剩下幾十元錢了，我真的沒錢理發(fā)?！彼α耍骸癬_____________________?！彼埔獾厝隽艘粋€謊。年輕人抬頭看看他，摘下眼鏡，狐疑地點點頭。⑤他將理發(fā)布罩在年輕人身上，拿起電推剪，開始幫年輕人剪頭發(fā)。他先將小伙子的頭發(fā)輕輕地梳順，對小伙子說：“我建議你將頭發(fā)剪短一些，這樣顯得干練?！毙』镒狱c點頭。在嗡嗡的電推剪聲中，小伙子長長的頭發(fā)紛紛落下。他一邊修剪，一邊和小伙子閑聊。不一會兒，就將小伙子的頭發(fā)剪好了。他又幫小伙子將頭發(fā)洗了一下，然后用電吹風吹干、定型。⑥小伙子戴上眼鏡，看見鏡子里的自己，顯得年輕、干練，多了很多精氣神。小伙子笑著說：“師傅，你的手藝蠻不錯的，不像是剛學出來的啊。”他笑笑。小伙子把手伸進外衣口袋，掏了半天，掏出一張五元鈔票，遞給他，囁嚅著說：“不好意思，我只能付給你這么多，你別嫌棄?！彼崎_了他的手，板著臉說：“我說過權當練習，怎么能收你的錢呢？”小伙子紅了臉龐，又紅了眼圈，慢慢收起了錢。⑦外面的雨仍然在下。他給小伙子講了一個故事。小街上有一家剃頭老店。有一次，一個頭發(fā)蓬亂面容骯臟的小男孩走進店里討水喝。老師傅給他倒了一杯水，還給了他幾塊餅干。又餓又渴的小男孩吃得很香甜。吃完了餅干，喝好了水，小男孩準備離開。老師傅卻一把拽住他，要給他剃頭。小男孩說：“我沒有錢。”老師傅說：“我知道你沒有錢，可是，既然你走進了我這個剃頭鋪，你就不能蓬頭垢面地走出去。”老師傅給小男孩剃了個好看的小平頭。小男孩看著鏡子里的自己，忽然懇求老師父收他為徒。就這樣，小男孩學成了一門手藝，再也不四處流浪以乞討為生了。⑧他沒有講那個小男孩是誰。小伙子也沒有問，但是，若有所思地點了點頭。⑨雨終于慢慢小了，停了。小伙子向他告辭，并承諾如果找到工作，今后就都到他這里理發(fā)。他拍拍小伙子的肩膀，目送小伙子一臉精神地走出他的理發(fā)店，他笑著嘟囔了一句：“不管你是誰，你都不能頭發(fā)蓬亂地走出我的理發(fā)店，這是一個理發(fā)匠的根本呢。”根據(jù)文意，用簡潔的語言填寫下面的表格。(4分)情節(jié)主要事件年輕人的心理變化開端年輕人到屋檐下躲雨①發(fā)展②感激、茫然高潮“他”為年輕人理發(fā)并講述自己的經(jīng)歷③結局④充滿信心答題思路:(1)明確填寫內(nèi)容對應段落，找出或提煉關鍵詞句開端：年輕人到屋檐下躲雨年輕人的心理變化：①__________②忽然，一個人影匆匆忙忙地走到屋檐下，顯然是躲雨的。那人往店里瞄了幾眼，①猶疑了一下，終于沒有推門進來。雨借風勢，斜掃，不長的屋檐，根本遮擋不住風雨。他站起來，走過去，拉開門，對那個人說：“別站在外面了，衣服都淋濕了，進來坐會兒吧?！倍阌甑氖莻€年輕人。他拿了一條毛巾，遞給年輕人。年輕人感激地笑笑，接過毛巾，將臉擦干凈，又擦了擦濕漉漉的頭發(fā)。他注意到，年輕人的頭發(fā)長而蓬亂，一看就是有段時間沒有理發(fā)了。他問年輕人：“看樣子是來找工作的吧？”年輕人點點頭，茫然地看著外面的雨，告訴他：“我去年就畢業(yè)了，一直沒找到固定的工作。聽說這邊工廠多，就過來試試看。已經(jīng)來了兩個多月了，再找不著工作，就只能先回老家了?！彼参磕贻p人：“別急，總有希望的?！贝痤}思路:(1)明確填寫內(nèi)容對應段落，找出或提煉關鍵詞句高潮：“他”為年輕人理發(fā)并講述自己的經(jīng)歷年輕人的心理變化：③__________⑦外面的雨仍然在下。他給小伙子講了一個故事。小街上有一家剃頭老店。有一次，一個頭發(fā)蓬亂面容骯臟的小男孩走進店里討水喝。老師傅給他倒了一杯水，還給了他幾塊餅干。又餓又渴的小男孩吃得很香甜。吃完了餅干，喝好了水，小男孩準備離開。老師傅卻一把拽住他，要給他剃頭。小男孩說：“我沒有錢。”老師傅說：“我知道你沒有錢，可是，既然你走進了我這個剃頭鋪，你就不能蓬頭垢面地走出去?！崩蠋煾到o小男孩剃了個好看的小平頭。小男孩看著鏡子里的自己，忽然懇求老師父收他為徒。就這樣，小男孩學成了一門手藝，再也不四處流浪以乞討為生了。⑧他沒有講那個小男孩是誰。小伙子也沒有問，但是，③若有所思地點了點頭。答題思路:（2）仿照已給內(nèi)容的句式或提示，概括事件或填寫相應內(nèi)容發(fā)展：______________（概括事件）④他上下打量了一下年輕人，忽然站起來，拿起架子上的理發(fā)布，對年輕人說：“坐著也是坐著，不如我?guī)湍憷韨€發(fā)吧？”年輕人一聽，神色慌張地直搖頭：“我只是進來躲躲雨的，不理發(fā)，如果我影響你生意的話，我可以站在外面屋檐下躲一會兒?！蹦贻p人說著，就要站起來。他一把按住年輕人：“沒關系，我不會強迫你理發(fā)的。反正我現(xiàn)在也是閑著。沒有生意，幫你把頭發(fā)簡單地剪一剪，你會看起來精神一些，也許對你找工作有利?！蹦贻p人臉紅紅地憋出一句話：“我也知道我的頭發(fā)太凌亂了，可是，不瞞您說，我的身上只剩下幾十元錢了，我真的沒錢理發(fā)?！彼α耍骸癬_____________________?！彼埔獾厝隽艘粋€謊。年輕人抬頭看看他，摘下眼鏡，狐疑地點點頭。⑤他將理發(fā)布罩在年輕人身上，拿起電推剪，開始幫年輕人剪頭發(fā)。他先將小伙子的頭發(fā)輕輕地梳順，對小伙子說：“我建議你將頭發(fā)剪短一些，這樣顯得干練?！毙』镒狱c點頭。在嗡嗡的電推剪聲中，小伙子長長的頭發(fā)紛紛落下。他一邊修剪，一邊和小伙子閑聊。不一會兒，就將小伙子的頭發(fā)剪好了。他又幫小伙子將頭發(fā)洗了一下，然后用電吹風吹干、定型。答題公式：主要人物在什么情形下做了什么事，最終結果怎么樣。概括事件：他請年輕人進店躲雨并閑聊答題思路:（2）仿照已給內(nèi)容的句式或提示，概括事件或填寫相應內(nèi)容結局：______________（概括事件）⑨雨終于慢慢小了，停了。小伙子向他告辭，并承諾如果找到工作，今后就都到他這里理發(fā)。他拍拍小伙子的肩膀，目送小伙子一臉精神地走出他的理發(fā)店，他笑著嘟囔了一句：“不管你是誰，你都不能頭發(fā)蓬亂地走出我的理發(fā)店，這是一個理發(fā)匠的根本呢?！贝痤}公式：主要人物在什么情形下做了什么事，最終結果怎么樣。概括事件：年輕人告辭離店并承諾找到工作就都到他這里理發(fā)。根據(jù)文意，用簡潔的語言填寫下面的表格。(4分)情節(jié)主要事件年輕人的心理變化開端年輕人到屋檐下躲雨①猶疑發(fā)展②他請年輕人進店躲雨并閑聊感激、茫然高潮“他”為年輕人理發(fā)并講述自己的經(jīng)歷③若有所思結局④年輕人告辭離店并承諾找到工作就都到他這里理發(fā)。充滿信心真題鞏固一母愛是一場重復的辜負①一個女人一旦做了母親，便會愛自己最愛的人，然后辜負最愛自己的人。

②外婆去世的時候，她16歲，她愛外婆，外婆走了，她哭到歇斯底里。母親沒日沒夜地守著她，為她擔心?？墒悄赣H并不知道，那些天，她正在暗暗生母親的氣：母親的母親走了，可母親似乎不為親人的走難過，而是擔心她。母親怎么可以這樣？她記得很清楚，在她成長的歲月里，外婆對她說得最多的話就是：“妞妞，長大了一定要對媽媽好，要讓媽媽享福?！蓖馄胚@樣愛著母親，外婆走了，母親卻那樣平靜，這讓她很生氣，甚至漸漸有了怨。③對她的疏遠，母親是不安而憂慮的。那天，她再次將母親放在她書桌邊漸漸涼掉的牛奶沉默著端出去后，她覺得母親哭了，一剎那，她有些悔意，畢竟，母親對她足夠好。那天晚上，她睡下后，聽到母親悄悄走進來。她不想跟母親說話，閉著眼睛裝睡。母親就在她床邊坐了下來，她能感覺到母親一直注視她，目光里，有些猶豫，有些期待，又有些憂傷。那種可以清晰感覺到的目光，幾乎讓她快要裝不下去了。畢竟，那是愛她的母親，母親從來都是愛她的。好在母親坐了一會兒就站了起來。她偷偷睜開眼睛，看到母親走到窗邊，輕輕將窗簾的縫隙拉嚴。從窗戶到門口，短短的幾步，母親走了好半天。房門近乎無聲關閉的那一刻，她的心軟了下來，想起她一次次對外婆的承諾，她決定，結束對母親的冷漠。④第二天早上，她醒來，起床前想了想，躺在床上大聲喊了一聲“媽”。A母親幾乎是立刻就推門進來了，眼神里有些慌亂，連聲問她：“怎么了？做噩夢了？”她搖頭，笑笑，那是外婆去世后她第一次對母親笑，然后用曾經(jīng)對著外婆的有點兒撒嬌的口吻說：“媽，你做什么好吃的了？”因為激動，母親的聲音都有些輕輕顫抖：“牛奶，荷包蛋，還有你愛吃的小粽子……”那頓飯，她吃得很多。她和母親的關系，就這樣恢復到從前。在沒有了外婆以后，母親的愛，甚至更加細致和妥帖起來。

⑤高三，是她學習最緊張的一年。最后沖刺的幾個月，當她發(fā)現(xiàn)母親頭頂冒出的白發(fā)時，她愣住了。那天晚上，她忽然變得像個小孩子，堅持要母親和她一起睡。母親嗔怪她：“你這孩子?！彼匦Γ骸皨專掖饝^外婆，以后一定會對你好?！蹦赣H忽然就哭了。她和母親再無了隔閡，她長成快樂明媚的女子，畢業(yè)，工作，戀愛，結婚，產(chǎn)女。轉眼，小寶一歲了。小寶很依賴母親，像她當年依賴外婆。

⑥初夏的時候，單位組織了一次拓展訓練活動，活動有個項目叫心路歷程，教練讓每個人都將自己的手指比喻成生命中最重要的人。五根手指，分別代表了女兒、母親、父親、自己和一個的朋友。第一個被壓下的手指地選擇了代表朋友的，下一個她卻為難了，最終選擇了父親。再后來，她還遲疑的時間更久，終于選擇了自己，但是在最后一個目標的舍棄中，她萬分難過，最終，在教練的一再催促下，猛地將代表母親的手指壓倒下去了，那一刻，她心如刀割。

⑦她想起和母親同睡的那天晚上，她終于問出了那個壓在心底的問題：“媽，外婆去世的時候，你是不是也非常難過，但是你不想說？”當時母親顯然愣怔了一下，沉默了片刻，說：“外婆是媽的媽媽，媽當然難過，可是外婆不在了，媽還有你，就覺得堅強，覺得活著有勁，雖然傷心，但不覺得絕望。”⑧那時，她再也忍不住地淚流滿面。無疑，世間最愛母親的人是外婆，最愛她的人，是母親?？墒?，她和母親一樣，都會為了愛自己的孩子辜負最愛自己的人，哪怕那辜負是無意的，是不情愿的。10年以后，做了母親的她，終于理解了母親說過的那四個字：愛往下走。每一個女人做了母親，愛得再偉大也都存著自私，自私到不愿把愛分給他人，只愿全部交給孩子。她，也一樣，一樣為愛自己最愛的人，辜負了最愛自己的人。⑨原來，母愛就是這樣一場重復的辜負，而被辜負的人，永遠無怨無悔。

閱讀《母愛是一場重復的辜負》全文，從“她”的角度，填寫下表。時間情節(jié)心理/表現(xiàn)外婆去世的時候①暗暗生母親的氣那天晚上感受到母親的目光，看到母親拉窗簾，挪步出去決定結束對母親的冷漠高三最后幾個月的一個晚上要求與母親一起睡，并對母親提起外婆②初夏的時候③心如刀割母親對她的擔心甚過因外婆去世的難過和母親重歸于好，變得快樂明媚。參加“心路歷程”活動，在最后舍棄母親真題鞏固二紅條絨布衫①“媽，一周不到，買了三件長袖襯衣了，都還沒穿呢，咋又要買呢？”我話沒說完，患小腦萎縮癥的媽，就說我沒良心，又提起花嬸的紅條絨布衫。

②聽著媽欠邏輯的話，我真真切切地又回到了那遙遠的歲月。

③那年我上小學五年級，媽是婦女隊長兼棉花專業(yè)隊隊長。一天下午，我放學路過棉花田，媽正在地頭把苦楝豆兒往冒著熱氣的大鐵鍋里倒，她是在試驗用土法熬制棉田專用農(nóng)藥。媽高挽著袖子，利索地添水、加柴、攪鍋、驗藥。兩條大辮子交叉綁在身后，汗水浸潤的臉龐更顯得白里透紅。爹擔著水桶來幫忙，對媽說：“剛才碰見村長，說讓你帶著花嬸明天去公社開棉花技術培訓會。”

④第二天一大早，花嬸來家找媽一起去開會。花嬸穿著一件紅條絨布衫，上面三顆包金邊的大黑絨扣，要多好看有多好看。媽湊近了仔細端詳花嬸的紅條絨布衫，一臉的羨慕?！斑@是我結婚時的衣服，一直沒舍得穿。今天這不是到公社開會嘛，就拿出來穿了。你長得好看，穿上肯定更好看。你試試?！被▼疬呎f邊脫下紅條絨布衫給媽試穿。⑤我忍不住驚呼：“媽，你穿真的比花嬸穿還好看！”媽脫下了布衫，嘆口氣說：“我啥時候也能有件紅條絨布衫呀！”爹說：“是啊，你經(jīng)常去外面開會學習，應該有一件像樣的衣服啊。今年你又被評為‘勞?！耍^幾天隊里給你發(fā)了獎勵籽棉，你拿到縣城賣了，也買一件她花嬸那樣的布衫吧。”媽說：“妮兒說了多少回了，要買鋼筆，還得給她做個新書包。布衫，我就先別想了。

⑥秋收之后的一個星期天，生產(chǎn)