1.2化學實驗與科學探究（第2課時化學試劑的取樣）課件九年級化學人教版(2024)上冊

課題2化學實驗與科學探究第2課時（化學試劑的取樣）活動一實驗室中試劑取用原則一.固體試劑的取用活動二二、液體試劑的取用課堂練習

明確任務實驗室中試劑取用原則1、“三不”原則不能

，不能

，

不能用嘴

。2、“節(jié)約”原則：實驗未指明用量時，應取用最少量：（1）固體只需

；（2）液體

mL，3、剩余試劑處理原則：用剩試劑“三不一要”：

不能：

，不能：隨意丟棄，不能：拿出實驗室，

“一要”：要放入

。用手直接接觸試劑把鼻孔湊到容器口聞試劑的氣味品嘗試劑的味道鋪滿容器底部1～2放回原瓶指定容器活動一【小組討論】為什么剩余化學試劑不能放回原瓶？因為化學試劑從試劑瓶中取出后有可能已經(jīng)變質或被污染，若放回原瓶，可能會污染瓶中的化學試劑。一.固體試劑的取用(1)塊狀試劑的取用_______橫放容器，把試劑放在容器口把容器慢慢豎立起來，使試劑順著器壁滑到底部①②固體試劑通常保存在_________中廣口瓶鑷子一橫二放三慢豎為什么？橫-口-豎活動二固體試劑通常保存在廣口瓶里，取用一般用藥匙（或用紙槽），有些塊狀試劑可用鑷子夾取。用過的藥匙或鑷子要立刻擦拭干凈，以備下次使用。固體試劑的取用固體試劑的取用注意事項1、固體試劑存放：通常存放在

里。2、試劑不定量取用：（1）塊狀試劑或金屬顆粒，用

；

操作步驟：_______________________。（2）粉末狀固體，用鑰匙或紙槽；

操作步驟：一______、二_____、三_______。

固體試劑的存放和取用廣口瓶鑷子一橫、二放、三慢豎斜

送

直立防破防粘活動二二、液體試劑的取用液體試劑的取用：液體試劑通常盛放在細口瓶中。取少量液體取較多液體取一定量液體膠頭滴管試劑瓶傾倒量筒、滴管化學試劑的取用液體的傾倒：一倒二向三緊靠瓶蓋倒放，標簽向手心，瓶口緊靠容器口；1、取用一定量的液體試劑時，要用量筒量出體積。取用少量液體時一般用膠頭滴管。①選擇量筒，應選量程稍大于或等于所要量取的液體體積的量筒。②量取液體時，量筒必須放平穩(wěn)。③傾倒液體至接近所需刻度時改用膠頭滴管滴加液體。④讀數(shù)時，視線應與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。圖1-15液體的量取俯視仰視正確讀數(shù)2、誤差分析:讀數(shù)—仰小俯大；實際量取—仰多俯少若仰視則讀數(shù)

，液體的實際體積

（填“>”“=”或“<”）讀數(shù)；若俯視則讀數(shù)

，液體的實際體積___（填“>”“=”或“<”）讀數(shù)。>偏小偏大<三、用滴管取少量液體試劑用滴管取少量的液體滴管滴瓶【注意事項】1.使用滴管時，滴管不能伸入容器內(nèi)，也不能接觸容器內(nèi)壁，應垂直于容器口正上方。2.取液后的滴管應保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒放，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠冒。3.不要把滴管放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴管。4.用過的滴管要立即用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管不用沖洗），以備再用。托盤天平的讀數(shù)方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．物體質量＝砝碼質量＋游碼質量左盤的質量＝右盤的質量＋游碼所示質量1、托盤天平的使用氯化鈉氫氧化鈉氫氧化鈉×（2）不能將試劑直接放到托盤里稱量①一般試劑放在稱量紙上稱量（1）稱量一定量試劑時,先調砝碼、游碼，再放試劑直至平衡②腐蝕性試劑如氫氧化鈉放在小燒杯中稱量思考稱量時：試劑和砝碼放反時，如何計算所稱試劑的實際質量？試劑質量=砝碼質量+游碼質量

左物右碼物碼放反試劑質量=砝碼質量-游碼質量指針向右偏：指針向左偏：正確稱量：錯誤稱量：添加試劑減少試劑課堂練習1.

取用化學試劑應注意操作規(guī)范。（1）取用粉末狀固體時，先使試管_______，用

把試劑送至試管底部，再直立試管。（2）某同學向量筒傾倒液體時的操作如圖，糾正其中的兩處錯誤：

，

。傾斜藥匙或紙槽把瓶塞倒放手持量筒，使量筒傾斜2.用50mL的量筒來量取45mL水時，俯視讀數(shù)，則量取的水的實際體積(

)A.45mL

B.大于45mL

C.小于45mL

D.無法確定C3.下列實驗操作中，屬于錯誤操作的是

(