11 四通八達(dá)的交通 第一課時（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年人民版勞動三年級下冊

11四通八達(dá)的交通第一課時（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年人民版勞動三年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：勞動課——四通八達(dá)的交通

2.教學(xué)年級和班級：三年級下冊

3.授課時間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期第6周星期二上午第2節(jié)

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國交通事業(yè)的發(fā)展，認(rèn)識到交通對于社會經(jīng)濟的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和實際操作能力。

2.教學(xué)重點：掌握不同交通工具的特點及其在我國的應(yīng)用，了解交通建設(shè)的基本過程。

3.教學(xué)難點：如何讓學(xué)生深刻理解交通建設(shè)的重要性和自己在其中的作用。

三、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（5分鐘）：以圖片和視頻形式展示我國交通建設(shè)的成果，引發(fā)學(xué)生的興趣。

2.新課導(dǎo)入（10分鐘）：講解課本中關(guān)于交通工具和交通建設(shè)的內(nèi)容，讓學(xué)生了解各種交通工具的定義、特點及作用。

3.案例分析（10分鐘）：以我國某交通建設(shè)項目為例，讓學(xué)生了解交通建設(shè)的整個過程，培養(yǎng)學(xué)生對勞動的尊重和熱愛。

4.小組討論（5分鐘）：讓學(xué)生分小組討論如何為交通建設(shè)出一份力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識。

5.實踐操作（5分鐘）：學(xué)生動手制作交通模型，提高學(xué)生的動手能力和實際操作能力。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）：讓學(xué)生談?wù)勛约涸谡n程中的收獲，以及如何將所學(xué)應(yīng)用到實際生活中。

四、作業(yè)布置

1.讓學(xué)生繪制一幅自己心目中的理想交通圖，要求圖文并茂，展示出各種交通工具和交通設(shè)施。

2.調(diào)查家里或周邊的交通情況，了解交通工具的使用情況，以及對交通建設(shè)的建議。

五、教學(xué)評價

1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言情況等，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。

2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，了解學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。

3.實踐操作：評價學(xué)生在實踐操作中的表現(xiàn)，包括動手能力、團(tuán)隊協(xié)作等。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.勞動觀念：通過了解交通建設(shè)的過程和勞動者的工作，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動的觀念。

2.實踐操作能力：通過制作交通模型的實踐活動，提高學(xué)生的動手能力和實際操作能力。

3.團(tuán)隊協(xié)作：在小組討論和實踐活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和協(xié)作能力。

4.創(chuàng)新思維：鼓勵學(xué)生在討論和實踐中提出新的觀點和建議，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。三、重點難點及解決辦法1.重點：

-交通工具的特點及其在我國的應(yīng)用。

-交通建設(shè)的基本過程。

-學(xué)生動手制作交通模型，展示自己的理解和創(chuàng)意。

2.難點：

-深刻理解交通建設(shè)的重要性，以及自己在其中的作用。

-將理論知識應(yīng)用到實際操作中，提高動手能力和創(chuàng)新思維。

解決辦法：

-利用圖片、視頻等多媒體資料，生動展示交通工具和交通建設(shè)的情景，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

-通過小組討論和實踐操作，讓學(xué)生在實際活動中感受交通建設(shè)的樂趣和挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

-提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議，鼓勵學(xué)生提問和思考，幫助他們克服困難，提高解決問題的能力。

-在實踐活動結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和反思，讓學(xué)生分享自己的心得體會，加深對知識的理解和記憶。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：教師通過講解課本中的知識點，為學(xué)生提供系統(tǒng)的理論知識。

-討論法：通過小組討論，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探索，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和溝通能力。

-實踐操作法：學(xué)生動手制作交通模型，將理論知識應(yīng)用到實際操作中，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：利用圖片、視頻等多媒體資料，生動展示交通工具和交通建設(shè)的情景，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解力。

-教學(xué)軟件：運用教學(xué)軟件輔助教學(xué)，提供互動性和參與性，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

-實地考察：組織學(xué)生參觀交通建設(shè)現(xiàn)場，讓學(xué)生親身體驗和了解交通建設(shè)的過程，加深對知識的理解和記憶。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師展示我國交通建設(shè)的圖片和視頻，如高鐵、高速公路、橋梁等，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

-教師提出問題：“你們知道這些交通工具是如何建造的嗎？它們在我國的交通事業(yè)中有什么重要作用？”

-學(xué)生回答問題，教師總結(jié)并引導(dǎo)studentstothinkabouttheimportanceoftransportationconstructionandtheirroleinit.

2.講授新課（10分鐘）

-教師講解課本中關(guān)于交通工具和交通建設(shè)的內(nèi)容，包括各種交通工具的特點、作用以及交通建設(shè)的整個過程。

-教師強調(diào)交通建設(shè)的重要性，以及學(xué)生在其中的作用，激發(fā)學(xué)生的勞動觀念和責(zé)任感。

3.案例分析（10分鐘）

-教師提出案例，如我國某交通建設(shè)項目，讓學(xué)生了解交通建設(shè)的整個過程。

-學(xué)生分組討論，思考如何為交通建設(shè)出一份力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識。

4.實踐操作（5分鐘）

-學(xué)生分組制作交通模型，將所學(xué)知識應(yīng)用到實際操作中，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的問題，幫助學(xué)生完成模型制作。

5.課堂提問（5分鐘）

-教師針對本節(jié)課的內(nèi)容提出問題，檢查學(xué)生對知識的掌握程度。

-學(xué)生回答問題，教師給予評價和指導(dǎo)，鞏固學(xué)生對新知識的理解和掌握。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-學(xué)生談?wù)勛约涸谡n程中的收獲，以及如何將所學(xué)應(yīng)用到實際生活中。

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)交通建設(shè)的重要性和學(xué)生的勞動觀念。

7.作業(yè)布置（2分鐘）

-教師布置作業(yè)，如繪制一幅自己心目中的理想交通圖，調(diào)查家里或周邊的交通情況等。

總計：45分鐘

教學(xué)過程中，教師要注意與學(xué)生的互動，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，確保學(xué)生能夠理解和掌握新知識。同時，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和實踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。六、知識點梳理六、知識點梳理

1.交通工具的分類及其特點

-陸上交通工具：汽車、火車、自行車等

-水上交通工具：輪船、游輪、漁船等

-空中交通工具：飛機、直升機等

-管道交通工具：輸送石油、天然氣等

2.交通建設(shè)的類型

-道路建設(shè)：高速公路、城市道路、鄉(xiāng)村道路等

-橋梁建設(shè)：立交橋、跨江橋、懸索橋等

-隧道建設(shè)：山隧道、海底隧道等

-港口建設(shè)：海港、河港等

-機場建設(shè)：民用機場、貨運機場等

3.交通建設(shè)的過程

-規(guī)劃與設(shè)計：確定建設(shè)項目的路線、規(guī)模、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等

-施工準(zhǔn)備：征地拆遷、施工方案制定、材料準(zhǔn)備等

-施工建設(shè)：主體結(jié)構(gòu)施工、附屬設(shè)施建設(shè)、裝飾裝修等

-驗收與投入使用：項目驗收、交付使用

4.交通工具的發(fā)展趨勢

-環(huán)保交通工具：電動汽車、混合動力車、氫燃料電池車等

-智能交通工具：自動駕駛汽車、智能交通系統(tǒng)等

-高速交通工具：磁懸浮列車、高速列車等

5.學(xué)生在交通建設(shè)中的作用

-學(xué)習(xí)交通知識，成為交通建設(shè)的參與者

-提出改進(jìn)建議，為交通建設(shè)貢獻(xiàn)力量

-了解交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，保障交通安全

6.交通建設(shè)的重要性

-促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展：加快物資流通，提高經(jīng)濟效益

-提高生活質(zhì)量：方便人們出行，節(jié)省時間

-加強國防建設(shè)：保障軍事物資運輸

-保護(hù)環(huán)境：減少運輸過程中的能源消耗和污染排放

7.勞動教育與實踐

-勞動觀念的培養(yǎng)：通過參與交通模型制作等活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和尊重勞動的態(tài)度

-實踐操作能力的提升：通過實際操作，提高學(xué)生的動手能力和解決問題的能力

-團(tuán)隊合作意識的增強：在小組活動中，培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)作能力七、板書設(shè)計1.交通建設(shè)的重要性

-重點知識點：經(jīng)濟發(fā)展、生活質(zhì)量、國防建設(shè)、環(huán)境保護(hù)

-關(guān)鍵詞：促進(jìn)、提高、加強、保護(hù)

-板書設(shè)計：用流程圖或思維導(dǎo)圖的形式，展示交通建設(shè)對經(jīng)濟、生活、國防和環(huán)保的積極影響，讓學(xué)生一目了然地了解交通建設(shè)的重要性。

2.交通工具的分類及其特點

-重點知識點：陸上交通工具、水上交通工具、空中交通工具、管道交通工具

-關(guān)鍵詞：汽車、火車、飛機、管道

-板書設(shè)計：用圖片或圖標(biāo)的形式，直觀地展示各種交通工具的特點，如汽車的速度快、火車的載貨量大等，增強學(xué)生的記憶。

3.交通建設(shè)的類型與過程

-重點知識點：道路建設(shè)、橋梁建設(shè)、隧道建設(shè)、港口建設(shè)、機場建設(shè)

-關(guān)鍵詞：高速公路、立交橋、山隧道、海港、民用機場

-板書設(shè)計：用流程圖或時間軸的形式，展示交通建設(shè)的各個階段，讓學(xué)生清晰地了解交通建設(shè)的整個過程。

4.交通工具的發(fā)展趨勢

-重點知識點：環(huán)保交通工具、智能交通工具、高速交通工具

-關(guān)鍵詞：電動汽車、自動駕駛、磁懸浮列車

-板書設(shè)計：用未來交通的圖片或設(shè)計圖，展示交通工具的發(fā)展趨勢，激發(fā)學(xué)生對未來的想象和探索欲望。

5.學(xué)生在交通建設(shè)中的作用

-重點知識點：學(xué)習(xí)交通知識、提出改進(jìn)建議、了解交通法規(guī)

-關(guān)鍵詞：參與者、貢獻(xiàn)力量、遵守交通規(guī)則

-板書設(shè)計：用學(xué)生參與交通建設(shè)的圖片或插圖，展示學(xué)生在交通建設(shè)中的積極作用，讓學(xué)生感受到自己的重要性和責(zé)任感。

6.勞動教育與實踐

-重點知識點：勞動觀念、實踐操作能力、團(tuán)隊合作意識

-關(guān)鍵詞：勞動意識、動手能力、溝通協(xié)作

-板書設(shè)計：用勞動場景的圖片或插圖，展示勞動教育的實踐過程，讓學(xué)生感受到勞動的樂趣和成果。八、典型例題講解1.例題一：我國高速公路的發(fā)展現(xiàn)狀

題目：根據(jù)課本內(nèi)容，簡述我國高速公路的發(fā)展現(xiàn)狀。

答案：我國高速公路發(fā)展迅速，截至2020年底，全國高速公路總里程達(dá)到16萬公里，居世界首位。高速公路的建設(shè)大大促進(jìn)了我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，縮短了城市間的距離，提高了人們的出行效率。

2.例題二：交通建設(shè)的主要過程

題目：根據(jù)課本內(nèi)容，列出交通建設(shè)的主要過程。

答案：交通建設(shè)的主要過程包括規(guī)劃與設(shè)計、施工準(zhǔn)備、施工建設(shè)、驗收與投入使用。在規(guī)劃與設(shè)計階段，確定建設(shè)項目的路線、規(guī)模、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等；在施工準(zhǔn)備階段，進(jìn)行征地拆遷、施工方案制定、材料準(zhǔn)備等；在施工建設(shè)階段，進(jìn)行主體結(jié)構(gòu)施工、附屬設(shè)施建設(shè)、裝飾裝修等；在驗收與投入使用階段，進(jìn)行項目驗收、交付使用。

3.例題三：交通工具的分類及其特點

題目：根據(jù)課本內(nèi)容，列舉三種交通工具并說明其特點。

答案：汽車、火車、飛機。汽車的特點是速度快、靈活性強；火車的特點是載貨量大、長途運輸成本低；飛機的特點是速度快、跨越能力強。

4.例題四：學(xué)生在交通建設(shè)中的作用

題目：根據(jù)課本內(nèi)容，