2024年竹溪縣六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年竹溪縣六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.():40=40:()==0.625=()%.2.________∶16=________%=1.75=×________=3.5÷________。3.富春茶社將100千克面粉平均分成6份,用來加工制作成6種不同口味的包子,每種口味的包子用去的面粉占這批面粉的(______),每種口味的包子用了(______)千克面粉。4.把自然數(shù)、分解質(zhì)因數(shù),,,那么、的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。5.一個等腰三角形的頂角與底角的度數(shù)比是5:2,這個三角形的最大角是_____度,這是一個_____三角形.6.2.5立方米=(______)立方分米;1分35秒=(______)分。7.一塊鐘表的時針長4cm,時針從3走到6,掃過的面積是(______)cm2,針尖所走過的路程是(______)cm。8.2300d=()45d=0.71=()L0.48L=()mL9.李老師每天早上做戶外運動,第一天他跑步2000米,散步1000米,共用24分鐘,第二天他跑步3000米,散步500米,共用22分鐘。李老師跑步時的速度總是一樣的,散步時的速度也總是一樣的。李老師跑步的速度是每分鐘(______________)米。10.2m的25%是____

m,_____的是21二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.因為x>y(x、y都是非零自然數(shù)),所以25÷>25÷。(______)12.王師傅做98個零件都合格,合格率是98%.______.13.一個30o的角用放大l0倍的放大鏡看,就變成300o的角了。(______)14.假分數(shù)的倒數(shù)一定是真分數(shù)..(判斷對錯)15.正方體的表面積是54平方厘米,體積是27平方厘米。(______)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.畫圓時,圓規(guī)兩腳之間的距離是這個圓的(

)A.直徑 B.半徑 C.周長17.瑯琊路小學(xué)六(1)班與六(2)班人數(shù)相等。六(1)班期末測試的優(yōu)秀率是98%,六(2)班期末測試的優(yōu)秀率是95%,那么()。A.六(1)班優(yōu)秀的人數(shù)多 B.六(2)班優(yōu)秀的人數(shù)多 C.兩個班一樣多 D.無法確定18.用直尺把紙上的兩個點連接起來,就得到一條()。A.直線 B.線段

C.射線19.如圖,用同樣的小正方體擺成體積更大的正方體,擺成的第1個較大的正方體需8個小正方體,第2個較大的正方體需要27個小正方體,……第4個較大的正方體需要()個小正方體。A.25 B.64 C.125 D.32020.用5米長的鐵絲做半徑是20cm的圓形鐵環(huán),最多可以做()個。A.2 B.3 C.4四、細想快算。(每題6分,共18分)21.口算。22.用你喜歡的方法計算。23.解方程.五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.操作題.請用圓規(guī)畫一個直徑4cm的圓,標出圓心和半徑,再在圓中畫一個圓心角是45°的扇形.25.體育場在教育中心西偏北30o方向1000米處,請在下圖標出體育場的位置。26.小明從家出發(fā)向西偏南40°方向走200m,再向西走150m,最后向西偏北30°方向走100m到達學(xué)校.根據(jù)上面的描述,把小明上學(xué)線路圖畫完整.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.媽媽下載一個電腦程序,已經(jīng)下載了全部的60%,這時電腦顯示還要6分鐘才能下載成功,媽媽下載這個電腦程序一共要用多長時間?28.下圖是小翔在周一到周五平均每天作息時間安排圖。請算出小翔每天各項目所用的時間。29.在一個長為8dm、寬為4dm的長方體玻璃缸中,放入一塊石塊(石塊完全浸沒),這時水深為3dm,取出石塊后水深為2.5dm,這塊石塊的體積是多少?30.明明讀一本書,每天讀20頁,15天讀完.如果每天讀25頁,可提前幾天看完?31.近年來,環(huán)境污染越來越嚴重,水污染事件頻發(fā),飲用水的安全問題直接關(guān)系到每個人的健康,各種飲用水不安全事件時常發(fā)生。為了學(xué)生們的飲水健康,某校新進甲、乙兩種品牌凈化水設(shè)備,這兩種設(shè)備凈化水的量m(噸)與工作時間t(時)之間的關(guān)系如圖所示?,F(xiàn)在有10噸自來水需要在6小時內(nèi)(包括6小時)全部凈化。若先單獨使用乙品牌凈水設(shè)備一段時間,再加入甲品牌凈水設(shè)備一起凈化,問:甲凈水設(shè)備最少工作多長時間可以完成凈化任務(wù)?

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、25642462.5【解析】略2、281752【分析】從已知的1.75入手,小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號即可化成百分數(shù);根據(jù)乘除法和比各部分之間的關(guān)系繼續(xù)進行填空即可。【詳解】16×1.75=28;1.75=175%;1.75÷=×=;3.5÷1.75=2【點睛】比值×后項=前項,積÷乘數(shù)=另一個乘數(shù),被除數(shù)÷商=除數(shù)。3、【分析】把100千克面粉看作單位“1”,將單位“1”平均分成6份,用來加工制作成6種不同口味的包子,那么每種口味的包子用去的面粉占這批面粉的;面粉千克總數(shù)÷份數(shù)即為每種口味的包子用的千克數(shù)?!驹斀狻?÷6=100÷6==(千克)故答案為:;【點睛】考查了分數(shù)的意義,分母表示把單位“1”平均分成多少份;分子表示有這樣的多少份,注意求具體的數(shù)量用面粉千克總數(shù)÷份數(shù)。4、ab2c2【分析】求最大公因數(shù)就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積;最小公倍數(shù)是共有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積,據(jù)此解答?!驹斀狻堪炎匀粩?shù)、分解質(zhì)因數(shù),,,那么、的最大公因數(shù)是=,最小公倍數(shù)是=ab2c2。故答案為:;ab2c2【點睛】掌握求兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法是解答此題的關(guān)鍵。5、100鈍角【分析】由題意可知:這個等腰三角形的3個內(nèi)角的度數(shù)比為5:2:2,再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,利用按比例分配的方法,即可求出最大角的度數(shù),即可判定這個三角形的類別.【詳解】180°×=100°,所以這個三角形是鈍角三角形;6、2500【分析】把立方米化成立方分米,要乘上它們單位間的進率1000;把秒化成分,要除以它們單位間的進率60;【詳解】(1)2.5立方米=2.5×1000立方分米=2500立方分米;(2)35秒=35÷60分=分,1分35秒=分?!军c睛】此題考查了單位之間換算的知識點:要注意把高級單位換算成低級單位要乘上單位間的進率,低級單位換算成高級單位要除以單位間的進率。7、12.566.28【解析】本題考查了圓的面積和周長計算的知識。時針從3走到6,走了四分之一圓的面積,因此先求出圓的面積和周長,再除以4即可。【詳解】3.14×42÷4=12.56(平方厘米)3.14×4×2÷4=6.28(厘米)8、2.3;;710;480【詳解】略9、200【解析】略10、35【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、√【詳解】略12、錯誤【分析】此題屬于百分率問題,解答時都是用一部分數(shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘以百分之百即可.根據(jù)公式:合格率=×100%,代入數(shù)值,解答求出合格率,進而判斷即可.【詳解】×100%=100%;答:合格率是100%.故答案為錯誤.13、錯誤【解析】角的大小與角兩邊叉開的大小有關(guān),用放大鏡看角,角的大小不變?!驹斀狻恳粋€30°的角用放大10倍的放大鏡看,仍然是30°,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。14、×【解析】試題分析:根據(jù)假分數(shù)的特征,可得分子大于或等于分母時,這個分數(shù)是假分數(shù),當(dāng)分子大于分母時,假分數(shù)的倒數(shù)是真分數(shù),但是當(dāng)分子等于分母時,假分數(shù)的倒數(shù)不是真分數(shù),據(jù)此判斷即可.解:當(dāng)分子大于分母時,假分數(shù)的倒數(shù)是真分數(shù),但是當(dāng)分子等于分母時,假分數(shù)的倒數(shù)不是真分數(shù),所以題中說法不正確.故答案為:×.【點評】此題主要考查了倒數(shù)的認識,以及假分數(shù)的含義和特征,要熟練掌握.15、√【解析】表面積除以6得9平方厘米,是一個面的面積,所以正方體的棱長是3厘米。體積是27立方厘米。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、B【詳解】略17、A【分析】優(yōu)秀人數(shù)=總?cè)藬?shù)×優(yōu)秀率,由于六(1)班人數(shù)與六(2)班人數(shù)相等,那么可以知道優(yōu)秀率越大,優(yōu)秀人數(shù)越多,即可判斷兩個班優(yōu)秀人數(shù)的情況?!驹斀狻苛?)班優(yōu)秀人數(shù):總?cè)藬?shù)×98%六(2)班優(yōu)秀人數(shù):總?cè)藬?shù)×95%因為六(1)班和六(2)班總?cè)藬?shù)相等,六(1)班優(yōu)秀率大于六(2)班的,所以六(1)班優(yōu)秀的人數(shù)多。故答案為:A?!军c睛】本題主要考查了學(xué)生對優(yōu)秀人數(shù)=總?cè)藬?shù)×優(yōu)秀率這一數(shù)量關(guān)系的掌握情況,同時這種個題目事先告訴兩個班人數(shù)相等,審題注意看兩個班人數(shù)情況,這里是易錯點。18、B【分析】線段有兩個端點,任意兩點間的一段都可以看作一條線段。【詳解】用直尺把紙上的兩個點連接起來,就得到一條線段。故答案為:B【點睛】本題考查了線段的認識,兩點之間,線段最短。19、C【分析】因為同樣的小正方體擺成體積更大的正方體,擺成的第1個較大的正方體需2×2×2=8個小正方體,第2個較大的正方體需要3×3×3=27個小正方體,第3個較大的正方體需要4×4×4=64個小正方體,我們可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律,就是求正方體的體積。第1個圖的大正方體的棱長是2,第2個圖的大正方體的棱長是3,第3個圖的大正方體的棱長是4,第4個圖的大正方體的棱長是5,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?×5×5=25×5=125(個)故選:C【點睛】本題主要考查規(guī)律的探索,熟練掌握正方體的體積公式是解題的關(guān)鍵。20、B【詳解】略四、細想快算。(每題6分,共18分)21、;;;;;;;;;【詳解】略22、;;;【分析】,用加法交換律進行簡算;,先算加法,再算減法;,用加法交換結(jié)合律進行簡算;,用交換律進行簡算。【詳解】【點睛】本題考查了分數(shù)加減混合運算及簡便計算,整數(shù)的運算順序及簡便方法同樣適用于分數(shù)。23、x【詳解】略五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【解析】直徑是4厘米,半徑為:4÷2=2(cm);畫圓時把圓規(guī)兩腳間的距離調(diào)整為2厘米,確定圓心并畫出這個圓。畫出圓的一條半徑,標出圓心和半徑。在圓中以圓心為頂點畫出一個45°角,與圓弧組成一個圓心角是45°的扇形即可。25、【解析】略26、【詳解】150÷50=3(cm),100÷50=2(cm)即小明從家出發(fā)向西偏南40°方向走200m,再向西走圖上距離3cm,最后向西偏北30°方向走圖上距離2cm到達學(xué)校.根據(jù)以上信息畫圖如下:六、解決問題(每小題6分,共30分)27、15分鐘【詳解】略28、上課6小時;活動4.008小時;進餐1.992小時;睡覺9.96小時;其他2.04小時【分析】一天24小時;求一個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法解答?!驹斀狻?4×25%=6(小時)24×16.7%=4.008(小時)24×8.3%=1.992(小時)24×41.5%=9.96(小時)24×8.5%=2.04(小時)答:上課6小時,活動4.008小時,進餐1.992小時,睡覺9.96小時,其他2.04小時?!军c睛】熟練掌握百分數(shù)乘法的意義是解答本題的關(guān)鍵。29

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