統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級上冊第一單元質(zhì)量檢測卷（二）（含答案）

統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級上冊第一單元質(zhì)量檢測卷（二）一、書寫（8分）1．看拼音，寫詞語。二、選擇題（10分）2．下面詞語中加點的字的讀音完全正確的一組是（

）A．薄霧（báo）

鼎沸（dǐng） B．昂首（yáng）

鍍亮（dù）C．半明半昧（wèi）

浩蕩（hào） D．屹立（yì）

田?。╣ěng）3．下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）。A．淘洗

休補

越出水面 B．招待

據(jù)說

萬馬奔騰C．日厲

墜落

半明半昧 D．顫動

新鮮

曼天卷地4．下列加點的詞語使用不正確的一項是（

）A．球場上，大家都在為各自的隊伍加油助威，吶喊聲響徹云霄。B．寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。C．嘹亮的沖鋒號人聲鼎沸，戰(zhàn)士們?nèi)缋撬苹銢_下了山。D．在大橋通車典禮上，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，熱鬧非凡。5．下列句子中，沒有語病的一項是哪一項？（

）A．讀書可以豐富和提高我們的知識。 B．我不得不承認自己做錯了這件事。C．我們及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。 D．現(xiàn)在，我對自己要求越來越嚴肅。6．下列有關(guān)課文內(nèi)容的表述，正確的一項是（

）A．《走月亮》寫的是作者想象自己與阿媽一起在月亮上散步的情景。B．冰心在《繁星》一文中寫了她在三個不同時期觀看繁星的情景。C．《觀潮》按照潮來前、潮來時、潮來后的順序描繪錢塘江大潮的奇觀。D．《秋晚的江上》一文中，詩人向我們描繪了秋天清晨時美妙的江景。三、填空題（16分）7．形近字組詞提()

愉()

蠅()

據(jù)()堤()

偷()

繩()

劇()8．先補全詞語，再根據(jù)句意選填詞語（填寫序號）。①竊竊()()

②悄無()()

③鴉雀()()

④低()細()（1）雪花帶著冬爺爺?shù)淖８＃?)地降落在大地，世界一片銀裝素裹。（2）語文課上，老師在黑板上寫字，她倆趁老師不注意在下面()。（3）夜幕降臨，喧鬧的樹林沉寂下來，月光灑落，此時的整個林子()。（4）園子里，鳥雀們在枝頭放聲高歌，花草們在風(fēng)中()，匯成一首美妙的春之曲。9．填空（1），復(fù)照青苔上。（2）響聲越來越大，，人群又沸騰起來。

（3）細細的溪水，，流著月光。（4），自用則小。（5）人非生而知之者，？（6），不學(xué)不成，不問不知。（7），審問之，慎思之，，篤行之。四、語言表達（16分）10．按要求寫句子。（1）我最愛看天上密密麻麻的星星。（縮句）（2）看，稻谷就要成熟了，稻穗低著頭。（運用相同的修辭手法寫句子）（3）人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象和聲音。（修改病句）（4）月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。（按要求仿寫排比句）秋風(fēng)送來了，送來了，也送來了。五、信息匹配（10分）11．用“√”給加點字選擇正確的讀音。（1）那聲音如同山崩（bēn

bēng）地裂，好像大地都被震（zhèn

zhèng）得顫動起來。（2）霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號（hàoháo）浪吼。（3）歸巢的鳥兒，盡（jǐn

jìn）管是倦了，還馱著斜陽回去。12．給下列句子中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）據(jù)：①按照；②占有；③可以用作證明的事物；④憑借，依靠。（1）如果我們撿到東西并據(jù)為己有，那丟東西的人得多著急呀！()（2）議論文論點要鮮明，論據(jù)要充分。()（3）病人要依據(jù)醫(yī)生開的藥方用藥。()13．選詞填空。輕易

容易

隨意（1）有了成績，驕傲自滿的情緒就()產(chǎn)生。（2）他是不會()做出這種決定的。（3）東西不應(yīng)該()擺放。六、現(xiàn)代文閱讀（15分）在參觀完錢塘江之后，奇奇搜集到有關(guān)錢塘江潮的文章，請閱讀文章并完成習(xí)題。仰止錢塘潮佚名①一年一度的錢塘潮，總是吸引成千上萬的人。觀錢塘潮，我渴望已久，今天終于如愿以償，目睹了錢塘江潮驚天動地的非凡場面。②今天，錢塘水一如既往地流淌著，兩岸卻擠滿了人山人海的觀潮者。有人翹首引頸探望江水，看看有沒有動靜；有人交頭接耳，竊竊私語；有人扶老攜幼，想擠占觀潮的最佳位置。③“來啦！海潮要過來了！”突然有人大聲喊道。人海涌動，人頭攢動，大家不約而同，踮起腳尖，伸長了脖頸，一同向東眺望。④遙遠的東方，只見白光微微泛起，天空中亂云飄浮。人群漸漸安靜下來之后，隱隱約約從遠處傳來似有若無的極輕微、極瑣細的聲響，如同小蚊子的嗡嗡叫聲，又像風(fēng)吹銅絲般的細細振響。人們屏聲息氣，側(cè)耳傾聽。一位富有觀潮經(jīng)驗的老人有把握地悄悄說：“沒錯，這正是海潮到來的預(yù)兆?！雹萑撕ｎD時活躍起來，盼望已久的時刻終于降臨了。人群騷動，跑的，跳的，喊的，叫的，紛紛向江邊擁擠。⑥這時，只見東邊模模糊糊、煙霧彌漫的江面上，在天水之間，一條雪白的哈達忽展忽卷橫江而來。剎那間，日暈云奔，寒氣撲面，不禁令人們發(fā)抖。還沒等人們回過味來，潮頭伴隨震天撼地的雷鳴般巨響鋪天蓋地搶到人的面前。任人們狂呼亂叫，也無法聽到，潮聲如雷貫耳，耳鼓幾被摧裂。人們?yōu)橛^潮的興致所陶醉，忘記了周圍的一切，目不轉(zhuǎn)睛地盯住海潮，只見潮頭如“玉城雪嶺際天而來”，驚湍飛掠，白沫四濺，大者如瓜，小者如珠，滿江噴射，如雪峰崩塌、玉山傾倒一般。⑦潮頭如一座雪白樓房頃刻倒塌。潮頭過后，依然是一浪接一浪，前浪涌，后浪追，浪推云，云裹浪，云浪交織，好像水與天在空中撞擊，其聲勢之大，令飛鳥驚愕；其動響之巨，讓魚鱉破膽。整個江面上，如同萬頭雄獅齊聲怒吼，如同千匹駿馬奔馳在廣袤雪原。我沒有打過仗，在戰(zhàn)場上，萬馬齊奔的場面，不過如此吧？我雖然到過大草原，但沒有欣賞過群馬飛馳在遼闊綠毯的壯觀鏡頭，我想，錢塘潮絲毫不會遜色于千萬匹駿馬奔馳在草原上的畫面。⑧我為錢塘潮的氣勢陶醉了：我喜歡這種驚天動地的巨響，我欣賞這種壓倒一切排天撻地的壯觀，真想一躍而入海潮之中，成為海潮的一分子，推波助瀾，使海潮更洶涌，更壯觀。我也在海潮的涌動沖擊下，洗卻我的脆弱，試煉我的膽量，增長我的勇氣，使我在時代的激流中，永做屹立潮頭的弄潮兒。那樣，我的人生，才無愧于錢塘潮的陶冶和啟迪。（選文有刪改）14．讀到“只見東邊模模糊糊、煙霧彌漫的江面上，在天水之間，一條雪白的哈達忽展忽卷橫江而來”一句時，你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面？請寫下來。（語文要素：邊讀邊想象畫面，感受自然之美）15．文章第⑥⑦段中，作者調(diào)動多種感官對錢塘江潮進行描述，請選出下面句子所運用的感官描寫。（可多選）A．視覺

B．聽覺

C．觸覺（1）剎那間，日暈云奔，寒氣撲面，不禁令人們發(fā)抖。()（2）任人們狂呼亂叫，也無法聽到，潮聲如雷貫耳，耳鼓幾被摧裂。()（3）整個江面上，如同萬頭雄獅齊聲怒吼，如同千匹駿馬奔馳在廣袤雪原。()16．閱讀下面的語句，請從修辭手法的角度簡要賞析。潮頭如一座雪白樓房頃刻倒塌。17．結(jié)合文章內(nèi)容，體會的思想感情。七、書面表達（25分）18．習(xí)作。星空、大海、月亮、田野、果園……大自然的萬事萬物，都有與眾不同的美妙。請你選擇自己熟悉的自然現(xiàn)象，寫一篇作文?？梢詫W(xué)習(xí)借鑒本單元課文的寫法，抓住事物的特點，展開豐富的想象。參考答案：1．【詳解】本題考查看拼音寫漢字。要認真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“潮”“根”“闊”“稼”“葡”“萄”“稻”“熟”“填”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。2．D【詳解】本題考查字音辨析。A．薄霧（báo）——bó；B．昂首（yáng）——áng；C．半明半昧（wèi）——mèi；故選D。3．B【詳解】本題考查字形易錯字。A．休補——修補；C．日厲——日歷；D．曼天卷地——漫天卷地；故選B。4．C【詳解】本題考查詞語運用。A．響徹云霄：形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達高空。球場上，大家都在為各自的隊伍加油助威，吶喊聲響亮無比。根據(jù)詞義和句意，詞語“響徹云霄”運用正確。B．竊竊私語：背著人在一起小聲說話。寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在悄悄地聊天。根據(jù)詞義和句意，詞語“竊竊私語”運用正確。C．人聲鼎沸：現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開了鍋。嘹亮的沖鋒號好像可以穿過云層，直達高空，戰(zhàn)士們?nèi)缋撬苹銢_下了山。根據(jù)詞義和句意，詞語“人聲鼎沸”運用錯誤，應(yīng)改為“響徹云霄”。D．鑼鼓喧天：原指作戰(zhàn)時敲鑼擊鼓指揮進退，后多形容喜慶、歡樂的景象；表示聲音巨大，場面熱鬧。在大橋通車典禮上，彩旗飄揚，大家相聚一起歡慶，熱鬧非凡。根據(jù)詞義和句意，詞語“鑼鼓喧天”運用正確。選項C加點的詞語使用不正確。故選C。5．B【詳解】本題考查病句的辨析。A．有語病，病因：詞語搭配不當(dāng)?！疤岣摺迸c“知識”搭配不當(dāng)，故去掉“和提高”。B．正確。C．有語病，病因：語序不當(dāng)。應(yīng)該是先“發(fā)現(xiàn)”問題，再“解決”問題。D．有語病，病因：詞語搭配不當(dāng)。“嚴肅”與“要求”搭配不當(dāng)，把“嚴肅”改為“嚴格”。6．C【詳解】本題考查學(xué)生正確理解文章內(nèi)容與寫作順序的能力。A．錯誤，《走月亮》是寫自己和阿媽在月亮下散步、行走的情景，并非想象在月亮上散步。B．錯誤，本單元所學(xué)的《繁星》是巴金的作品，不是冰心的作品。C．正確。《觀潮》描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀，表達了作者對大自然的贊美之情。D．錯誤。從題目《秋晚的江上》就能知道時間是晚上，而非清晨。選C。7．提問愉快蒼蠅據(jù)說堤壩小偷繩子劇情【詳解】本題考查形近字組詞。提：提供、提議、提拔。愉：愉悅、歡愉、愉逸。蠅：蚊蠅、果蠅、蠅頭。據(jù)：占據(jù)、證據(jù)、數(shù)據(jù)。堤：河堤、海堤、堤岸。偷：偷襲、偷摸、偷看。繩：繩索、跳繩、韁繩。?。簞×摇⒍虅?、京劇。8．私語聲息無聲聲語②①③④【詳解】本題考查補全詞語和選詞填空。①竊竊私語：形容小聲地私下里說話，聲音極小，以免被人聽見。②悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很輕，以至于不被察覺。③鴉雀無聲：形容非常安靜，連烏鴉和麻雀的聲音都沒有，通常用來形容某個地方或場合極其寂靜。④低聲細語：形容小聲地說話，聲音輕柔細膩。

（1）結(jié)合語境及詞義，描述雪花輕輕地降落在大地上的情景，要求一個表示無聲或聲音極小的詞語?！扒臒o聲息”恰好符合這一描述，因為雪花飄落的聲音極小，幾乎不被察覺。故選②。

（2）結(jié)合語境及詞義，描述了兩個學(xué)生在課堂上偷偷說話的情景，需要一個表示小聲私下里說話的詞語?！案`竊私語”準確地表達了她們的行為特征。故選①。（3）夜結(jié)合語境及詞義，描述了夜晚樹林從喧鬧變得極其安靜的情景，需要一個表示非常寂靜、沒有任何聲響的詞語。“鴉雀無聲”恰好符合這一場景，強調(diào)了樹林的寂靜無聲。

故選③。（4）結(jié)合語境及詞義，通過擬人的手法，描述了鳥雀的高歌和花草在風(fēng)中輕柔的聲音，共同構(gòu)成了一首春天的樂曲。這里需要一個表示聲音輕柔細膩的詞語來描述花草的聲音。“低聲細語”恰好符合這一描述，強調(diào)了花草聲音的輕柔與細膩。故選④。9．返景入深林只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。流著山草和野花的香味好問則裕孰能無惑智能之士博學(xué)之明辨之【詳解】本題考查詩詞名句默寫。（1）書寫時注意“景”的正確寫法。（2）書寫時注意“接”“線”的正確寫法。（3）書寫時注意“野”的正確寫法。（4）書寫時注意“裕”的正確寫法。（5）書寫時注意“孰”“惑”的正確寫法。（6）書寫時注意“智”“士”的正確寫法。（7）書寫時注意“博”“辨”的正確寫法。10．我最愛看星星。頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情跳舞。人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象。涼爽的天氣田野間的豐收孩子們的歡笑聲【詳解】本題考查的是對句子的理解，需要在平時的學(xué)習(xí)過程中不斷地積累，練習(xí)。（1）縮句：可以理解為總結(jié)句子意思的意思。所以可以縮句為：我最愛看星星。（2）首先確定是擬人的修辭手法：將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。所以可以寫為：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情跳舞。秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。小鳥站在枝頭高聲歌唱。（3）“聲音”不能看到。所以改為：人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象。（4）排比句：把三個或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。所以補充為：秋風(fēng)送來了涼爽的天氣，送來了田野的豐收，也送來了孩子們的歡笑聲。秋風(fēng)送來了沉甸甸的果實，送來了翩翩飛舞的黃葉，也送來了陣陣寒意。11．（1）bēng√

zhèn√

（2）háo√

（3）jǐn√【詳解】本題考查漢字字音。（1）山崩地裂：shānbēngdìliè，意思是山岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。震得：zhènde，顫動；使顫動。（2）號[hào]1.名稱。2.別號。3.指名和字。4.商店。5.標志；信號。6.排定的次序或等級。7.種；類（含貶義）。8.登記；做記號。9.指某種人員。10.傳達；宣告。11.命令；號令。[háo]1.呼叫。2.（風(fēng)）呼嘯。3.放聲哭叫。風(fēng)號浪吼：fēngháolànghǒu，形容風(fēng)浪很大，比喻險惡的遭遇或嚴峻的考驗。（3）盡[jìn]1.完。2.達到極限。3.終結(jié)；結(jié)束。4.全部使出。5.竭力做到。6.死亡。7.所有的。8.副詞。皆；都；。9.光；只。[jǐn]1.力求達到極限。2.介詞。引進范圍的極限，表示不得超過；。3.表示把某些人或事物放在最先的位置上。4.副詞。用在方位詞語前面，表示達到了最大限度。盡管：jǐnguǎn，1.（副）表示消除顧慮，放心去做：你～說。2.（連）表示讓步，先承認某種事實，后引起轉(zhuǎn)折，下文往往有“但、但是、然而”等詞呼應(yīng)：～有困難，但我們一定能完成任務(wù)。12．②③①【詳解】本題考查多義字。（1）如果我們撿到東西并據(jù)為己有，那丟東西的人得多著急呀！在這個句子中，“據(jù)為己有”指的是將撿到的東西視為自己的所有物。這里的“據(jù)”更符合“占有”的意思，即占據(jù)、擁有某物。因此，此處的“據(jù)”應(yīng)選擇解釋占有，故選②。

（2）議論文論點要鮮明，論據(jù)要充分。在議論文中，“論據(jù)”是用來支持論點的材料或事實。這里的“據(jù)”指的是可以用作證明的事物，即論據(jù)。因此，此處的“據(jù)”應(yīng)選擇解釋可以用作證明的事物，故選③。

（3）病人要依據(jù)醫(yī)生開的藥方用藥。在這個句子中，“依據(jù)”指的是病人需要按照醫(yī)生開具的藥方來使用藥物。這里的“據(jù)”是“按照”的意思，即依照醫(yī)生的指示進行。因此，此處的“據(jù)”應(yīng)選擇解釋按照，故選①。

13．容易輕易隨意【詳解】本題考查選詞填空。輕易：①簡單容易。②隨便，輕率。容易：①便當(dāng)；不難。②發(fā)生某種變化的可能性大。隨意：任憑；由著自己的意思。（1）有了成績，產(chǎn)生驕傲自滿的情緒的可能性大。故選：容易。（2）做出決定是要先決條件的，不是隨便做出的。故選：輕易。（3）在某些場合，東西不應(yīng)該由著自己的意思擺放。故選：隨意。14．遼闊的江面上煙霧彌漫，江水浩浩蕩蕩，直到天際。在水天交接之處，一股巨浪翻涌著，奔騰著，咆哮而來，將天與水分割開來。江面的浪花忽高忽低，轉(zhuǎn)眼間便到眼前，發(fā)出震耳欲聾的聲響，浪珠四處飛濺。15．ACBAB16．該句運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了錢塘江潮潮頭猛然跌落和潮水瞬息萬變的壯闊景象，展現(xiàn)出錢塘江潮的宏偉氣勢。17．表達了作者對錢塘潮的贊嘆之情，以及要在時代的激流中永做屹立潮頭的弄潮兒的愿望。【解析】14．本題考查對文章內(nèi)容的理解和語言表達能力。這句話在文中第⑥自然段。通過句子中的“雪白”可知，潮水的顏色。通過句子中的“哈達”可知，潮水的形狀。由此可知，這句話描繪出了錢塘潮剛出現(xiàn)時的狀態(tài)。聯(lián)系下文“剎那間，日暈云奔，寒氣撲面，不禁令人們發(fā)抖。還沒等人們回過味來，潮頭伴隨震天撼地的雷鳴般巨響鋪天蓋地搶到人的面前”可知，潮來時的的壯觀景象。因此，我們可以圍繞錢塘潮來時的聲音、形狀等方面，來描繪想象的畫面。15．本題考查的是對句子描寫角度的辨析。（1）通過句子中的“日暈云奔”可知，這個句子運用了視覺描寫，通過句子中的“寒氣撲面”可知，這個句子運用了觸覺描寫，故選AC。（2）通過句子中的“潮聲如雷貫耳”可知，這個句子運用了聽覺描寫，故選B。（3）通過句子中的“如同萬頭雄獅齊聲怒吼，如同千匹駿馬奔馳在廣袤雪原”可知，這個句子運用了視覺描寫和聽覺描寫，故選AB。16．本題考查修辭手法和句子賞析。“潮頭如一座雪白樓房頃刻倒塌?！痹谖恼碌牡冖咦匀欢?。句子將潮頭比喻成一座雪白樓房。通過與樓房的對比，使讀者更加直觀地感受到潮水的強勁和瞬間的倒塌。17．本題考查文章的思想感情。通過文章第⑧自然段“我為錢塘潮的氣勢陶醉了：我喜歡這種驚天動地的巨響，我欣賞這種壓倒一切排