雅成小學(xué)傳染病防治管理制度

第第頁(yè)雅成學(xué)校傳染病防治管理制度雅成學(xué)校傳染病防治管理制度1、學(xué)校有傳染病管理組織機(jī)構(gòu)，人員分工明確。2、發(fā)現(xiàn)有傳染病病人或疑似傳染病病人時(shí)，及時(shí)向相近的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告。3、在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā)流行時(shí)，應(yīng)立刻向本地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告。并在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)監(jiān)督下對(duì)被病人污染的場(chǎng)合、物品進(jìn)行消毒。4、對(duì)學(xué)校教職員工和學(xué)生患傳染病情況和因患傳染病病休、退學(xué)情況及時(shí)分類登記。5、對(duì)患有傳染病的學(xué)生及病原攜帶者，應(yīng)依據(jù)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的診治或隔離治療措施。凡患有各類傳染病的老師和病原攜帶者，在治愈前不得承當(dāng)教學(xué)任務(wù)。6、樂(lè)觀開(kāi)展防備傳染病的衛(wèi)生健康教育，有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，管理好洗手間、糞便，改善飲用水衛(wèi)生條件。7、搭配衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)生有組織地開(kāi)展防備接種。篇2:雅成學(xué)校傳染病防治管理制度雅成學(xué)校傳染病防治管理制度1、學(xué)校有傳染病管理組織機(jī)構(gòu)，人員分工明確。2、發(fā)現(xiàn)有傳染病病人或疑似傳染病病人時(shí)，及時(shí)向相近的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告。3、在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā)流行時(shí)，應(yīng)立刻向本地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告。并在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)監(jiān)督下對(duì)被病人污染的場(chǎng)合、物品進(jìn)行消毒。4、對(duì)學(xué)校教職員工和學(xué)生患傳染病情況和因患傳染病病休、退學(xué)情況及時(shí)分類登記。5、對(duì)患有傳染病的學(xué)生及病原攜帶者，應(yīng)依據(jù)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的診治或隔離治療措施。凡患有各類傳染病的老師和病原攜帶者，在治愈前不得承當(dāng)教學(xué)任務(wù)。6、樂(lè)觀開(kāi)展防備傳染病的衛(wèi)生健康教育，有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，管理好洗手間、糞便，改善飲用水衛(wèi)生條件。7、搭配衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)生有組織地開(kāi)展防備接種。篇3:海濱幼兒園傳染病管理制度海濱幼兒園傳染病管理制度為了強(qiáng)化幼兒園的病病防備工作，確保在園幼兒的身體健康和生命安全，依據(jù)《海濱縣幼兒園章程》第三十六條、第三十九條、第四十條的規(guī)定，特修訂本制度。1．設(shè)立隔離室或察看床，隔離室用品要專用。2．兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立刻隔離治療，所在班級(jí)徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。3．對(duì)患兒要專人護(hù)理，認(rèn)真察看，定時(shí)服藥和喂飯。4．對(duì)患者所在班級(jí)與傳染患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、察看，檢疫期間不收新生，在園兒童不混班、不串班，檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。5．幼兒離園（離本市）一個(gè)月以上返回時(shí)，應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史，并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查，如接觸傳染病的要察看兩周，