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文檔簡介

2.6分數的除法（第2課時）分層練習1．下列運算正確的是（

）A． B．C． D．2．一個數的是，求這個數．下列算式中，正確的是（

）A． B． C． D．3．關于分數乘除法的意義，下面表述錯誤的是（

）A．表示求10的是多少B．表示已知兩個因數的積是10，其中一個因數是，求另一個因數是多少C．表示求10個是多少D．表示已知一個數的是10，求這個數是多少4．下列結論：①兩個分數相除，商一定大于被除數；②，所以，，互為倒數；③從學校走到電影院，小明用8分鐘，小紅用10分鐘，小明和小紅的速度之比是4：5；④若數m，n滿足式子，則的值一定是不等于0的數，其中結論錯誤的有（

）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個5．下列式子中錯誤的是（

）．A． B．C． D．6．計算：．7．計算：．8．計算的結果是．9．計算：10．計算：11．在括號里填上“﹥”“﹤”“＝”×()×

÷()

×()÷

÷()12．（1）；（2）；（3）212（4）；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）3.5÷7313．計算：14.計算：15.上海迪士尼樂園調查了部分游客前往樂園的交通方式并繪制了統(tǒng)計圖．已知選擇“自駕”方式的人數是調查總人數的，根據圖中提供信息，回答下列問題：(1)本次調查的總人數是多少人？(2)選擇“自駕”方式的人數比“其他”方式的人數多幾分之幾？1.如果，，，那么2.巧算：(1)；(2)．（1）；（2）（3）；（4）．1.規(guī)定表示分數的分子、分母中數值小的一個數，如，，，按這樣的規(guī)定．2.我們知道乘法有分配律，遇到比較復雜的混合運算時．有的時候可以運用乘法分配律很容易去解決．(1)計算：(2)由于除法沒有分配律，在遇到除法的類似混合運算時，我們計算會很困難，在學完倒數時，小明對這種除法的混合運算有了自己的想法：先算這個式子的倒數，再利用倒數

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