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文檔簡介

第十課

保持身心健康第1課時

愛護身體部編版道德與法治七年級上冊課件

【故事導入】——故事提興趣,學習更有趣健康三減三?。?/p>

視頻中的健康的生活方式,你做到了哪些?這些做法對你有什么影響?結合生活經歷,說說愛護身體還需要注意哪些方面?!緦W習目標】——心中有目標,學習更有效1.知道保持身心健康的重要性,提高生命質量2.了解愛護身體的原因,做自身健康的第一責任人3.懂得愛護身體的要求和做法,保護好自己【教學故事一】——故事呈案例,快樂好學習保持身心健康:

結合視頻請你思考:保持身心健康對我們有怎樣的意義?

歸納總結:1.為什么要保持身心健康?

保持身心健康是提高生命質量的關鍵。只有擁有強健的體魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝氣;只有擁有健康的心理和豐富的精神世界,才能葆有積極的生活態(tài)度和良好的人際關系,看到生命中更多的希望和光彩。生活方式與健康:

結合自己的生活經歷,說說你當前的生活方式健康嗎?說說青少年為什么要愛護身體?【小組合作】——互幫又互學,小組力量大歸納總結:

2.為什么要愛護身體?

身體是生命存在的根本。身體健康既關系個人的成長和發(fā)展,也關系家庭的生活質量,還關系國家的人口素質和社會的發(fā)展。愛護自己的身體,是一種對生命負責任的態(tài)度,我們要做自身健康的第一責任人。愛護身體從我做起

結合圖片說說我們在生活中如何愛護身體?【教學故事二】——故事呈案例,快樂好學習歸納總結:3.怎樣愛護身體?①愛護身體,應當關注自己的身體狀況。②愛護身體,應當養(yǎng)成健康的生活方式。③愛護身體,應當積極、主動、科學地鍛煉身體,強健體魄?!局R梳理】——學會思維法,知識全概括愛護身體重要性做法保持身心健康是提高生命質量的關鍵

關注自己的身體狀況身體是生命存在的根本對一種對生命負責任的態(tài)度養(yǎng)成健康的生活方式積極、主動、科學地鍛煉身體,強健體魄【課堂訓練】——掌握怎么樣,我來試一試1.在一次班會中,同學們談了自己的生活,下列哪些說法是正確的,請選出來()①一些小的壞習慣對身體健康影響不大;②我們要早睡早起;③生活的細節(jié)會影響健康;④小芳不喜歡吃早餐。A.①②B.②③C.①④D.②④B2.“近年來,常德市教體局全面而扎實地推進了全市中小學生的健康體檢工作。從2023年9月至2024年4月,已對全市中小學生進行了健康體檢。對此,下列認識正確的是()①進行體檢能夠杜絕中小學生患病②我們應當關注自己的身體狀況③如在體檢中發(fā)現異常,應及時就醫(yī)④體檢工作費時又費錢,意義不大A.①②

B.②③

C.③④

D.①④B3.習近平總書記強調:“要推動健康關口前移,建立體育和衛(wèi)生健康等部門協(xié)同、全社會共同參與的運動促進健康新模式?!贬槍η嗌倌耆后w,體育、教育和醫(yī)療衛(wèi)生機構等多方力量需要形成合力,堅持預防為主、防治結合的原則,綜合運用專業(yè)知識、技術和方法,將科學健康的運動知識和技能傳授給青少年。面對國家和社會的關注,我們應該怎樣愛護自己的身體?答案:①愛護身體,應當關注自己的身體狀

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