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唐山一中高三年級(jí)強(qiáng)化提升考試(四)命題:安芳郭蘭光一、成語(yǔ)得下列各句中劃線成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①黨的十九大報(bào)告直擊民生痛點(diǎn),向大氣污染宣戰(zhàn),國(guó)家環(huán)保部門(mén)相繼約談一些省市,要求其認(rèn)真整改,取得了令人側(cè)目的效果。②一些論文“竊賊”,對(duì)自己的做法不以為恥、反以為榮,還堂而皇之地在課堂上教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信,根本就是學(xué)術(shù)界的恥辱。③韓國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人允許美國(guó)在其境內(nèi)部署薩德系統(tǒng),包括中國(guó)在內(nèi)的部分國(guó)家認(rèn)為韓國(guó)的行為完全是開(kāi)門(mén)揖盜。④即便是編寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)“百科全書(shū)”,也需要有歷史的高度,一個(gè)顛倒黑白、泥沙俱下的“百科全書(shū)”,必將被人們唾棄、被歷史淘汰。⑤辦好農(nóng)村教育需要更新觀念,更需要充分挖掘農(nóng)村自身的優(yōu)勢(shì),要靠農(nóng)村教育工作者自己鼎力相助,而不是復(fù)制城市教育模式。⑥跟《三面夏娃》《搏擊俱樂(lè)部》《黑天鵝》等影視劇的多重人格角色相比,《柒個(gè)我》中七重人格的主角,堪稱大方之家。A.①③⑤B.②③④C.②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥下列各句中劃?rùn)M線詞語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()(1)楊冪為女兒慶生,劉愷威回答記者提問(wèn)惜字如金,當(dāng)記者問(wèn)到離婚傳聞時(shí),楊冪只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“謝謝”,別無(wú)他言。(2)楊國(guó)忠一表人才,既心狠手辣,又有經(jīng)濟(jì)頭腦,短短幾年就已權(quán)傾朝野,翻云覆雨,炙手可熱,無(wú)論權(quán)勢(shì)地位都遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓倒了李安。(3)任何事物都有其兩面性,比如高跟鞋,矮一點(diǎn)的人穿上顯得挺拔好看,特別高的人穿上就顯得重心不穩(wěn),很難兩全其美。(4)這是他第三次參加高考,前兩次他都名落孫山,心理壓力很大,他沒(méi)有別的選擇,只能寄希望于這次高考的背水一戰(zhàn)。(5)韓寒是80后作家群中的翹楚,擁有眾多的粉絲,他的能量早已突破了文學(xué)的領(lǐng)域,我們不必求全責(zé)備他的某些過(guò)激言論。(6)為了掩蓋自己的犯罪事實(shí),在庭審過(guò)程中,這位犯罪嫌疑人故作鎮(zhèn)靜,面不改色,一口咬定自己睡著了,什么也不知道。A.(1)(2)(4)B.(1)(3)(5)C.(2)(5)(6) D.(3)(4)(6)下列各句中加線成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①2016年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)塵埃落定,美國(guó)著名音樂(lè)人兼作家鮑勃·迪倫獲獎(jiǎng),文學(xué)院給他的頒獎(jiǎng)詞是“為偉大的美國(guó)歌曲傳統(tǒng)帶來(lái)了詩(shī)意的表達(dá)方式”。②在辦公樓施工現(xiàn)場(chǎng),滿眼望去,到處是熱火朝天的施工景象,施工方相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,為了保證順利完工,工人們兩班輪換,不停施工。③研究表明,WIFI發(fā)射器的輻射極小,且隨距離不斷減弱,一米外的輻射值就已微不足道。不過(guò),還是建議將發(fā)射器放置在離床頭1米范圍之外,不用時(shí)盡量關(guān)閉電源。④王校長(zhǎng)的一席話果然起到了拋磚引玉的作用,與會(huì)的人就如何提高教學(xué)質(zhì)量紛紛提出了自己的見(jiàn)解和建議。⑤影片《湄公河行動(dòng)》取材于當(dāng)時(shí)驚天動(dòng)地的“10·5湄公河跨國(guó)大案”,故事環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。其中,一場(chǎng)警察扮成商人與毒梟之間過(guò)招的戲碼看得人驚心動(dòng)魄。⑥1917年,時(shí)任北大校長(zhǎng)的蔡元培起用當(dāng)時(shí)只是嶄露頭角的魯迅先生設(shè)計(jì)北大?;眨芍^是慧眼識(shí)珠。魯迅雖有忐忑,但交上的設(shè)計(jì)讓蔡元培連聲叫好,這一基本設(shè)計(jì)也沿用至今。A.①②⑥ B.①④⑤ C.②③④ D.③⑤⑥下列各句中加下劃線成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①這個(gè)派出所從來(lái)沒(méi)有遇到什么石破天驚的大案,無(wú)非是東家丟了秤、西家牛頂人之類的小事,但就是這些小事民警也很用心地去處理。②對(duì)防火門(mén)各搭接處的縫隙大小國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有明確要求,比如對(duì)鋼質(zhì)防火門(mén),扇與門(mén)框之間的兩側(cè)縫隙不得大于4mm,形象地說(shuō)就是間不容發(fā)。③離開(kāi)整個(gè)社會(huì)國(guó)民財(cái)富分配的和諧而空談工資的“增長(zhǎng)”,即使我們不能說(shuō)它是完全沒(méi)有意義的,但至少可以說(shuō)是意義有限、不足為訓(xùn)的。④某些反腐題材的文學(xué)作品抱著消閑和賞玩的態(tài)度,采取自然主義創(chuàng)作方法,窮形盡相地描寫(xiě)暴力、畸形生活方式起不到反腐倡廉的作用。⑤革命先烈在生與死的考驗(yàn)面前能前仆后繼,就是因?yàn)樗麄儗?duì)共產(chǎn)主義理想從一而終,就是因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)美好社會(huì)的實(shí)現(xiàn)充滿了信心。⑥中國(guó)封閉式小區(qū)的形成原因,從歷史文化到市場(chǎng)運(yùn)作等方面不一而足,人們的思維模式已經(jīng)習(xí)慣了這樣一種方式。A.①③⑥ B.①②⑤ C.②④⑤ D.③④⑥下列各句中加橫線成語(yǔ)的使用,全部正確的一項(xiàng)是()①在學(xué)習(xí)上也是這樣,吃別人嚼過(guò)的饃不香,要善于動(dòng)腦筋,師心自用,才能學(xué)深學(xué)透。②對(duì)于一年兩修的武漢長(zhǎng)江“三橋”存在的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)組織多個(gè)領(lǐng)域的專家及有關(guān)人士召開(kāi)聽(tīng)證會(huì),使調(diào)查結(jié)果更加科學(xué)客觀,最終成為不易之論。③會(huì)議開(kāi)始時(shí)氣氛有些沉悶,主持人建議李教授先來(lái)一段開(kāi)場(chǎng)白,希望能起到拋磚引玉的作用。④他呀,做起事來(lái)可麻利了,無(wú)論做什么都倚馬可待。⑤盡管沃勒斯深孚眾望并且在職,可是任何一個(gè)出色的共和黨候選人都能有機(jī)會(huì)在1946年奪去他的席位。⑥同學(xué)們請(qǐng)務(wù)必記住,無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)間做什么事都要腳踏實(shí)地,登高自卑,決不能好高騖遠(yuǎn),妄想一步登天。A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③④⑥下列各句中加下劃線詞語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()(3分)①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書(shū),舉重若輕地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下頑強(qiáng)戰(zhàn)爭(zhēng)、繁衍生息的漫長(zhǎng)歷史。②從文章風(fēng)格看,《莊子》奇幻,《孟子》雄辯,《荀子》渾厚,實(shí)在是各有千秋。③在座談會(huì)上,代表們結(jié)合實(shí)際情況,廣開(kāi)言路,暢所欲言,為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。④就對(duì)后世的影響來(lái)說(shuō),我們一致認(rèn)為《封神演義》雖然比不上《西游記》,但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。⑤在那幾年的工作學(xué)習(xí)中,楊老師給了我很大的幫助,他的教導(dǎo)在我聽(tīng)來(lái)如同空谷足音,給我啟示,帶我走出困惑。⑥我國(guó)繪畫(huà)史上有一個(gè)時(shí)期把王石谷等四人奉為圭臬,凡是學(xué)畫(huà),都以他們?yōu)樽冢械纳踔琳漳≌瞻?。A.②⑤⑥ B.①③⑤ C.①②④ D.③④⑥下列各句中劃線成語(yǔ)的使用,全部正確的一項(xiàng)是()①每年夏秋之際,北海道阿寒湖旁都會(huì)有人去捕獲小龍蝦,他們將捕獲的許多小龍蝦直接踩碎當(dāng)肥料用,這對(duì)于喜歡美食的人來(lái)說(shuō)真是暴珍天物。②在老支書(shū)心里,垃圾分類能順利推進(jìn),不僅是因?yàn)榇謇锝⒘艘惶淄暾睦诸愂占芾硖幹皿w系,更是村民積極參與、三人成虎的結(jié)果。③費(fèi)縣素有“奇石之鄉(xiāng)”的美稱,天生大量巧奪天工的奇石,其中一個(gè)園林石又稱北太湖石,生成于4億年前,經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化和酸性土壤侵蝕而成。④買什么樣的房是個(gè)人自由,本無(wú)可非議,但選擇二手房時(shí)還是需要多加注意,尤其是在二手房的交易過(guò)程中,購(gòu)房者要多留心,以免上當(dāng)受騙。⑤在電商大潮的沖擊下,許多服裝店都停業(yè)了,這家小店卻逆流而上,及時(shí)更新經(jīng)營(yíng)理念,不僅裝飾一新,而且轉(zhuǎn)變了服務(wù)作風(fēng),改頭換面,最終贏得了市場(chǎng)。⑥這個(gè)令人美慕的家庭,沒(méi)有那么多花前月下的浪漫,有的只是比常人更多的擔(dān)心和牽掛,17年來(lái)無(wú)論遇到任何困難,警嫂于永濡與丈夫始終相濡以沫。A.①②④B.①③⑥C.②③⑤D.④⑤⑥下列各句中加下劃線成語(yǔ)的運(yùn)用,全部正確的一項(xiàng)是()①老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名來(lái)訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí),總是如數(shù)家珍。②春暖花開(kāi),冰雪消融,江河日下,涓涓細(xì)流滋潤(rùn)萬(wàn)物,歷經(jīng)嚴(yán)寒考驗(yàn)的北方大地,告別了千里冰封的季節(jié),煥發(fā)出勃勃生機(jī)。③由巽門(mén)進(jìn)入青云塔內(nèi),一眼就看見(jiàn)石壁上刻著“青云直上”四個(gè)大字,似乎是在祝愿登塔人升。這巧妙的設(shè)計(jì),令人嘆為觀止。④現(xiàn)在還有很多司機(jī)不吸取血的教訓(xùn),仍然酒后駕車,對(duì)這種鋌而走險(xiǎn)的行為,公安交通部門(mén)更應(yīng)加大處罰力度。⑤這部電視劇雖然遭到了一些人的尖銳批評(píng)和指責(zé),但是批評(píng)者認(rèn)為,作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是無(wú)可厚非的。A.①③ B.③⑤ C.②④ D.②⑤下列各句中加下劃線成語(yǔ)的運(yùn)用,全部正確的一項(xiàng)是()①賈島的《尋隱者不遇》刻畫(huà)了一位閑居山林、吞云吐霧、逍遙自在、遠(yuǎn)離紅塵的閑云野鶴形象。②朋友送來(lái)的航母模型雖然顏色有些灰暗,但具體而微,差強(qiáng)人意,還是讓我的兒子著實(shí)興奮了好一陣子。③即將退居二線的王局長(zhǎng),在信訪戰(zhàn)線辛苦工作了一輩子,但人至暮年,馬齒徒增,人生落寞之感難免涌上心頭。④已知的事物時(shí)是有限的,未知的事物時(shí)無(wú)窮的;我站在茫茫無(wú)邊神秘莫測(cè)的汪洋中的一個(gè)小島上。繼續(xù)開(kāi)拓是我們每一代人的職責(zé)。⑤雖然“摑掌門(mén)”這一傳聞被王力宏和劉謙先后發(fā)微博以調(diào)侃的方式予以否認(rèn),但并沒(méi)有阻止傳聞?dòng)萦?,反而一發(fā)而不可收拾。⑥如果監(jiān)管部門(mén)對(duì)頻發(fā)的食品安全事件等閑視之,任其發(fā)展,那么老百姓的餐桌將成為謀殺現(xiàn)場(chǎng)。A.①③⑤ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②③⑥下列各句中加劃線成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①與孫悟空“上天入地,莫能禁止”的無(wú)量神通相比,作為師父的唐僧黯然失色,無(wú)論形象到性格幾乎乏善可陳。②面對(duì)狡猾的犯罪分子,公安干警采取開(kāi)門(mén)揖盜在關(guān)門(mén)打狗的戰(zhàn)術(shù),最終將其緝拿歸案。③日本挑起釣魚(yú)島的爭(zhēng)端,自知理虧,備受孤獨(dú),于是外相東跑西跑,逢人說(shuō)項(xiàng),試圖綁架不相干的國(guó)家,結(jié)果碰了一鼻子灰。④從用字之講究可以看出,這首詩(shī)的作者苦心孤詣,要在這有限的篇幅中營(yíng)造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。⑤只有從根本上著手,不斷完善各項(xiàng)審計(jì)制度,同時(shí),政府各權(quán)力部門(mén)也要以身作則,乘公執(zhí)法,億萬(wàn)百姓期待的河清海晏的局面才可能出現(xiàn)。⑥美聯(lián)儲(chǔ)推出的量化寬松貨幣政策,以鄰為壑,沖擊了他國(guó)貨幣政策的獨(dú)立性,加劇了全球范圍的貨幣戰(zhàn)和貿(mào)易戰(zhàn)。①②④ B.②③⑥ C.①④⑤ D.③⑤⑥下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.自從我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射,成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國(guó)家以來(lái),我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的突破
B.國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售,允許它們開(kāi)展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)
C.職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能,更在于育人,因此有意識(shí)地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題
D.面對(duì)突然發(fā)生的災(zāi)難,一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚,更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.近日剛剛建成的西紅門(mén)創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動(dòng),綠色設(shè)計(jì)和“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”設(shè)計(jì)是本次賽事的兩大主題
B.最近幾年,從中央到地方各級(jí)政府出臺(tái)了一系列新能源汽車扶持政策,節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的新能源汽車逐漸進(jìn)入老百姓的生活
C.實(shí)時(shí)性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點(diǎn),是通過(guò)圖片、聲音、文字對(duì)新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進(jìn)行傳播的
D.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點(diǎn)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.“地壇書(shū)市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛(ài)的一個(gè)文化品牌,去年更名為“北京書(shū)市”并落戶朝陽(yáng)公園后,依舊熱情不減。
B.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫跨亞、非、歐三大洲,其形成與繁榮必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟(jì)格局,促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。
C.在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的時(shí)代,能激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情是評(píng)判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。
D.父親住院期間,梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁,聽(tīng)他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福,她就算再忙再累,也不例外下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.首屆“書(shū)香之家”頒獎(jiǎng)典禮,是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的,當(dāng)場(chǎng)揭曉了書(shū)香家庭、書(shū)香校園、書(shū)香企業(yè)、書(shū)香社區(qū)等獲獎(jiǎng)名單。
B.專家強(qiáng)調(diào),必須牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力的理念,形成綠水青山也是金山銀山的生態(tài)意識(shí),構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。
C.市旅游局要求各風(fēng)景區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)景區(qū)廁所、停車場(chǎng)的建設(shè)和管理,整治和引導(dǎo)不文明旅游的各種頑疾和陋習(xí),有效提升景區(qū)的服務(wù)水平。
D.《四川省農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)條例》是首次四川針對(duì)貧困人群制定的地方性法規(guī),將精準(zhǔn)扶貧確定為重要原則,從最貧困村戶入手,讓老鄉(xiāng)過(guò)上好日子。下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.2015年3月1日正式實(shí)施了《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》,是我國(guó)首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章,普通人的閱讀權(quán)益因此獲得了法律保障。
B.近年來(lái),生態(tài)保護(hù)意識(shí)漸入人心,所以當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與林地保護(hù)管理發(fā)生沖突時(shí),一些地方在權(quán)衡之后往往會(huì)選擇前者。
C.2014年底,我國(guó)探月工程三期“再入返回飛行”試驗(yàn)獲得成功,確保嫦娥五號(hào)任務(wù)順利實(shí)施和探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
D.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()A.除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)之外,汽車本身的狀況,也是保證行車安全的重要條件之一。
B.幫助家境不好的孩子上大學(xué),是我們應(yīng)該做的,況且這孩子各方面都很優(yōu)秀,我們一定要幫助她圓大學(xué)夢(mèng)。
C.說(shuō)到人才培養(yǎng),人們往往想到要學(xué)好各門(mén)課程的基礎(chǔ)理論,而對(duì)與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。
D.這部影片講述了一個(gè)身患重病的工人的女兒自強(qiáng)不息、與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?對(duì)青少年觀眾很有教育意義。下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(分)()?A.具有自動(dòng)化生產(chǎn)、智能識(shí)別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機(jī)器人,正成為國(guó)內(nèi)不少裝備制造企業(yè)提高生產(chǎn)效率、解決人力成本上漲的利器。
B.如何引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年熱愛(ài)并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng),從而培養(yǎng)這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣,是北京冬奧申委正在關(guān)注的問(wèn)題。
C.要深化對(duì)南極地區(qū)海冰融化現(xiàn)象和南極上空大氣運(yùn)動(dòng)過(guò)程的認(rèn)識(shí),就必須擴(kuò)大科學(xué)考察區(qū)域,加強(qiáng)科研觀測(cè)精度,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。
D.各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)高度重視校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),著力培養(yǎng)一批熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、業(yè)務(wù)精湛的老師,以便扎實(shí)有效地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作。下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(分)()A.為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,從現(xiàn)在起到年底,國(guó)家大劇院宣布將承辦31場(chǎng)精心策劃的演出。
B.這部小說(shuō)中的“邊緣人”是一個(gè)玩世不恭、富有破壞性卻真實(shí)坦白的群體,人們面對(duì)這類形象時(shí)會(huì)引起深深的思索。
C.根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù),4月份我國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)出現(xiàn)自去年12月以來(lái)的最大漲幅,但仍低于相關(guān)機(jī)構(gòu)的預(yù)測(cè)。
D.為進(jìn)一步保障百姓餐桌安全,國(guó)家對(duì)施行已超過(guò)5年的《食品安全法》作了修訂,因加大了懲處力度而被冠以“史上最嚴(yán)”的稱號(hào)。下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.“地壇書(shū)市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛(ài)的一個(gè)文化品牌,去年更名為“北京書(shū)市”并落戶朝陽(yáng)公園后,依舊熱情不減。
B.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫跨亞、非、歐三大洲,其形成與繁榮必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟(jì)格局,促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。
C.在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的時(shí)代,能激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情是評(píng)判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。
D.父親住院期間,梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁,聽(tīng)他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福,她就算再忙再累,也不例外。下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.英國(guó)政府計(jì)劃從今年9月開(kāi)始,推行4到5歲幼童將接受語(yǔ)文和算術(shù)能力的“基準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)”,此政策遭到了教師工會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)。
B.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個(gè)社會(huì)的群體意識(shí),才能成為人們自覺(jué)遵守和奉行的準(zhǔn)則。
C.批評(píng)或許有對(duì)有錯(cuò),甚至偏激,但只要出于善意,沒(méi)有違犯法律法規(guī),沒(méi)有損害公序良俗,我們就應(yīng)該以包容的心態(tài)對(duì)待。
D.今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,有近30個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的領(lǐng)導(dǎo)人參加了在莫斯科紅場(chǎng)舉行的閱兵式。21.下面各句中,表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A.王主編說(shuō):“李先生,奉上新近剛出的一本拙著,請(qǐng)批評(píng),請(qǐng)惠存!”B.拜讀了您的大作,恕我直言,這篇論文的邏輯性有問(wèn)題,說(shuō)服力不強(qiáng)。C.我公司新近推出一款多功能豆?jié){機(jī),竭誠(chéng)歡迎新老加盟商來(lái)電垂詢。D.對(duì)學(xué)生話劇團(tuán)要上馬排練經(jīng)典話劇《雷雨》這事,學(xué)校一定會(huì)鼎力支持。22.下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是()A.通知:茲定于6月5日下午3時(shí)在報(bào)告廳召開(kāi)高考考務(wù)會(huì),請(qǐng)全體工作人員按時(shí)參加。B.書(shū)信:畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來(lái)之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!C.詢問(wèn):家嚴(yán)大人今年高壽?多年不見(jiàn),甚為牽掛,過(guò)兩天我一定登門(mén)看望。D.請(qǐng)柬:新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請(qǐng)光臨。23.下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是()A.本人昨天在學(xué)生閱覽室遺失英漢詞典一本,務(wù)請(qǐng)拾獲者從速歸還。B.你推薦的那家飯店菜品新穎,價(jià)格公道,下次我們一定還會(huì)惠顧的。C.新業(yè)務(wù)的開(kāi)展,承蒙貴公司鼎力相助,終于小有所成,不勝感激。D.府上喬遷之喜,理當(dāng)拜賀,只因瑣事纏身,無(wú)法賞光,祈請(qǐng)海涵。24.下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是()A.今天的講座,能夠聆聽(tīng)諸位先賢的高論,茅塞頓開(kāi),獲益匪淺。B.茲介紹我校傅岷同學(xué)前往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐,請(qǐng)予接洽為荷。C.遲暮之年,年華已逝,祝您福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!D.三年同窗,朝夕相處,今畢業(yè)在即,特贈(zèng)小照一張,敬請(qǐng)笑納!25.下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是()A.先生說(shuō)得有道理,領(lǐng)教領(lǐng)教!B.路修好了之后,我還會(huì)再來(lái),到時(shí)候接您到山外面看看好嗎?C.非常感謝貴校師生對(duì)我的熱情款待。D.認(rèn)真閱讀完你的文稿,對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?,我斗膽加以斧正?6.下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.幾位著名藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng),舉行筆會(huì),我也有幸叨陪末座。B.這次你到基層工作,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)鼎力相助。C.張建祝賀老師從教三十年時(shí)說(shuō):“我沒(méi)有過(guò)獎(jiǎng)之詞,您是我人生的引路人!”D.明日老友相聚,不煩你出門(mén),請(qǐng)于府上恭候,我會(huì)按時(shí)前往。27.下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是()A.您的舞蹈跳得真棒,本年度最佳舞蹈演員評(píng)選,您一定可以忝列其中!B.我的鼎力相助使你獲得比賽的成功,所以你送我的禮物我也就笑納了!C.尊敬的張老師,非常感謝您能在百忙之中抽時(shí)間光臨寒舍,我深感榮幸!D.請(qǐng)你留步吧,這件事很重要,我還要繼續(xù)考慮一下,過(guò)段時(shí)間再賜教!28.下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是()A.離開(kāi)時(shí)你送給我的照片和禮物,我一直惠存著。B.老同學(xué),自畢業(yè)后一直沒(méi)有見(jiàn)面,今日一見(jiàn),久仰久仰!C.廣大文學(xué)愛(ài)好者可將作品寄來(lái),我會(huì)一一斧正。D.我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺(tái),歡迎各位旅客垂詢。二、文言文(一)馮京,字當(dāng)世,鄂州江夏人。京自幼卓異,雋邁不群。稍長(zhǎng)入學(xué),舉目成誦。舉進(jìn)士,自鄉(xiāng)舉、禮部以至廷試,皆第一。時(shí)猶未娶,張堯佐方負(fù)宮掖勢(shì),欲妻以女。擁至其家,束之以金帶,曰:“此上意也。”頃之,宮中持酒肴來(lái),直出奩具目示之。京笑不視,力辭。出守將作監(jiān)丞、通判荊南軍府事。還,直集賢院、判吏部南曹,同修《起居注》。吳充以論溫成皇后追冊(cè)事,出知高郵,京疏充言是,不當(dāng)黜。劉沆請(qǐng)言并斥京,仁宗曰:“京亦何罪?”但解其記注,旋復(fù)之。試知制誥。避婦父富弼當(dāng)國(guó)嫌,拜龍圖閣待制、知揚(yáng)州。改江寧府,以翰林侍讀學(xué)士召還,糾察在京刑獄。為翰林學(xué)士、知開(kāi)封府。數(shù)月不詣丞相府,韓琦語(yǔ)弼,以京為傲。弼使往見(jiàn)琦,京曰:“公為宰相,從官不妄造請(qǐng),乃所以為公重,非傲也?!鄙褡诹ⅲ醢彩癁檎?,京論其更張失當(dāng),累數(shù)千百言,安石指為邪說(shuō),請(qǐng)黜之。帝以為可用,擢樞密副使。會(huì)選人【注】鄭俠上書(shū)言時(shí)政,薦京可相,呂惠卿因是譖京與俠通,罷知亳州。未幾,茂州夷叛,徙知成都府。蕃部何丹方寇雞粽關(guān),聞京兵至,請(qǐng)降。議者遂欲蕩其巢窟,京請(qǐng)于朝,為禁侵掠,給稼器,餉糧食,使之歸。夷人喜,爭(zhēng)出犬豕割血受盟,愿世世為漢藩。惠卿告安石罪,發(fā)其私書(shū),有曰“勿令齊年知”,齊年謂京也,與安石同年生。帝以安石為欺,復(fù)召京知樞密院。哲宗即位,拜保寧軍節(jié)度使、知大名府,又改鎮(zhèn)彰德。于是范祖禹言:“京再執(zhí)政初與王安石不合后為呂惠卿所傾其中立不倚之操為先帝稱挹且昭陵學(xué)士,獨(dú)京一人存,若付以樞密,必允公論。”時(shí)京已老,乃以為中太一宮使兼侍講,改宣徽南院使,拜太子少師,致仕。紹圣元年,薨,年七十四。其為郡守,諸縣公事至,即歷究之,茍與縣牘合而處斷麗于法者,呼法吏決罪,不以付獄。報(bào)下捷疾,一無(wú)壅滯,人服其敏云。(節(jié)選自《宋史·馮京傳》)【注】選人:唐代稱候補(bǔ)、候選的官員。下面實(shí)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是是()A從官不妄造請(qǐng)登門(mén)拜見(jiàn)B京論其更張失當(dāng)改革C呂惠卿因是譖京與俠通超越禮制D報(bào)下捷疾,一無(wú)壅滯積壓(案件)3O.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.京再執(zhí)政/初與王安石不合/后為呂惠卿所傾其中/立不倚之操/為先帝稱挹/B.京再執(zhí)政初/與王安石不合/后為呂惠卿所傾/其中立不倚之操/為先帝稱挹/C.京再執(zhí)政/初與王安石不合/后為呂惠卿所傾/其中立不倚之操/為先帝稱挹/D.京再執(zhí)政初/與王安石不合/后為呂惠卿所傾其中/立不倚之操/為先帝稱挹/31.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.禮部是古代官署,為掌管戶籍財(cái)經(jīng)的機(jī)關(guān)。禮部尚書(shū)主管全國(guó)戶口,賦役方面的政令。B.《起居注》是我國(guó)古代記錄帝王的言行錄,一般不外傳,僅作為撰修國(guó)史的基本材料之一。C.知制誥是掌普起草誥命之意,后為官職名。制誥,是帝王所下文告及命令的統(tǒng)稱。D.樞密院是五代至元的最高軍事機(jī)構(gòu),宋設(shè)樞密院與“中書(shū)”分靠軍政大權(quán),號(hào)稱“二府”。32.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.馮京天資聰穎,才華橫溢。馮京從小就很出眾,英俊豪邁卓爾不群,書(shū)本上的內(nèi)容看過(guò)之后就可以背誦,而且在科舉考試中連中三元。B.馮京不畏權(quán)勢(shì),不攀權(quán)貴。頗有權(quán)勢(shì)的張堯佐想把女兒嫁給馮京,并且對(duì)其威遙利誘,但是馮京絲毫不為所動(dòng),堅(jiān)決拒絕了此事。C.馮京做事干練,雷厲風(fēng)行。馮京做郡守的時(shí)候,各縣審判完的案件一到,立刻追查,回復(fù)下級(jí)部門(mén)很迅速,沒(méi)有一件積壓的案件。D.馮京遭人排擠,仕途坎坷。馮京因?yàn)榕c劉沆、王安石、呂惠卿等人政見(jiàn)不和,所以受到他們的誣陷而多次被貶官,一生宦海沉浮。(二)王敬弘,瑯邪臨沂人也。與高祖①諱同,故稱字。曾祖暠,晉驃騎將軍。祖胡之,司州刺史。父茂之,晉陵太守。敬弘少有清尚,起家本國(guó)左常侍,衛(wèi)軍參軍。性恬靜,樂(lè)山水,為天門(mén)太守。敬弘妻,桓玄②姊也。敬弘之郡,玄時(shí)為荊州,遣信要令過(guò)。敬弘至巴陵,謂人曰:“靈寶見(jiàn)要,正當(dāng)欲與其姊集聚耳,我不能為桓氏贅婿?!蹦饲矂e船送妻往江陵。妻在桓氏,彌年不迎。山郡無(wú)事,恣其游適,累日不回,意甚好之。玄輔政及篡位,屢召不下。高祖受命,補(bǔ)宣訓(xùn)衛(wèi)尉,加散騎常侍。永初三年,轉(zhuǎn)吏部尚書(shū),常侍如故。敬弘每被除召,即便祗奉,既到宜退,旋復(fù)解官,高祖嘉其志,不茍違也。復(fù)除廬陵王師,加散騎常侍,自陳無(wú)德,不可師范令王,固讓不拜,又除秘書(shū)監(jiān),金紫光祿大夫,加散騎常侍,本州中正,又不就。太祖即位,又以為散騎常侍、金紫光祿大夫,領(lǐng)江夏王師。元嘉三年,為尚書(shū)仆射。關(guān)署文案,初不省讀。嘗豫聽(tīng)訟,上問(wèn)以疑獄,敬弘不對(duì)。上變色,問(wèn)左右:“何故不以訊牒副仆射?”敬弘曰:“臣乃得訊牒讀之,政自不解?!鄙仙醪粣偂A?,遷尚書(shū)令,敬弘固讓,表求還東,上不能奪。改授侍中、特進(jìn)、左光祿大夫,給親信二十人。讓侍中、特進(jìn),求減親信之半,不許。及東歸,車駕幸冶亭餞送。二十四年,薨于余杭之舍亭山,時(shí)年八十八。追贈(zèng)本官。順帝升明二年,謚為文貞公。敬弘形狀短小,而坐起端方,桓玄謂之“彈棋八勢(shì)”。所居舍亭山,林澗環(huán)周,備登臨之美,時(shí)人謂之王東山。太祖嘗問(wèn)為政得失,敬弘對(duì)曰:“天下有道,庶人不議”。上高其言。子恢之被召為秘書(shū)郎敬弘為求奉朝請(qǐng)與恢之書(shū)曰秘書(shū)有限故有競(jìng)朝請(qǐng)無(wú)限故無(wú)競(jìng)吾欲使汝處于不競(jìng)之地太祖嘉而許之。敬弘見(jiàn)兒孫歲中不過(guò)一再相見(jiàn),見(jiàn)輒克日。恢之嘗請(qǐng)假還東定省,敬弘克日見(jiàn)之,至日輒不果,假日將盡,恢之乞求奉辭,敬弘呼前,既至閣,復(fù)不見(jiàn)?;种陂w外拜辭,流涕而去。(節(jié)選自《宋書(shū)·列傳第二十六》,有刪改)【注】①高祖,南朝宋的開(kāi)國(guó)之君劉裕,字德輿,小名寄奴,史稱宋武帝(宋高祖)。②桓玄,字敬道,一名靈寶,大司馬桓溫之子,東晉將領(lǐng)、權(quán)臣,大亨元年逼晉安帝禪位于己。下面對(duì)實(shí)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。A不茍違也隨意違背B上不能奪強(qiáng)行改變C敬弘形狀短小體形、身材D敬弘克日見(jiàn)之推后日期34.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.子恢之被召為秘書(shū)郎/敬弘為求奉朝/請(qǐng)與恢之書(shū)曰/秘書(shū)有限故有競(jìng)/朝請(qǐng)無(wú)限故無(wú)競(jìng)/吾欲使/汝處于不競(jìng)之地/B.子恢之被召為秘書(shū)郎/敬弘為求奉朝請(qǐng)/與恢之書(shū)曰/秘書(shū)有限/故有競(jìng)/朝請(qǐng)無(wú)限/故無(wú)競(jìng)/吾欲使汝處于不競(jìng)之地/C.子恢之被召為秘書(shū)郎/敬弘為求奉朝請(qǐng)/與恢之書(shū)曰/秘書(shū)有限/故有競(jìng)/朝請(qǐng)無(wú)限/故無(wú)競(jìng)/吾欲使/汝處于不競(jìng)之地/D.子恢之被召為秘書(shū)郎敬弘為求/奉朝請(qǐng)與恢之書(shū)曰秘/書(shū)有限故有競(jìng)/朝請(qǐng)無(wú)限故無(wú)競(jìng)/吾欲使汝處于不競(jìng)之地/35.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.“諱”,名諱。封建時(shí)代對(duì)于帝王梅相和尊長(zhǎng)的名字,必須避免直接說(shuō)出或?qū)懗?。王敬弘因與高祖劉裕名字相重,故只稱字。B.“贅婿”,指就婚、定居于女家的男子。以女之父母為父母,所生子女從母姓,承嗣母方宗祧。秦漢時(shí)贅婿地位等于奴婢,后世有所改變。C.“受命”,受命于天。古代統(tǒng)治階級(jí)為鞏固統(tǒng)治地位,宣揚(yáng)“君權(quán)神授”論,稱他們做皇帝是順從天意,接受天命。這里指桓玄接受禪讓。D.“薨”,就是死的意思,是諸侯以及王公大臣死時(shí)的專用字,也可以用于妃嬪和皇子公主或者封王的貴族。36.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.王敬弘少有清尚,不慕權(quán)貴。王敬弘的夫人是權(quán)臣桓玄的姐姐,王敬弘?yún)s不愿親近桓玄?;感o政及篡位時(shí)多次征召他.他都拒絕了。B.王敬弘為政長(zhǎng)于清淡,短于操作?;噬显?jīng)問(wèn)他為政得失,他回答讓皇上推崇不已;皇上問(wèn)以疑獄,他卻連審訊記錄都沒(méi)有看。C.王敬弘淡泊官場(chǎng),一生多次辭官。他性恬靜,樂(lè)山水,好隱居,僅在宋朝,他就有多次辭官回家的紀(jì)錄。有事朝廷一再封以高官,他卻屢屢推辭。D.王敬弘為父慈愛(ài),但國(guó)事為重。他一年之中會(huì)多次與兒孫們相聚。但為了勉勵(lì)回家探望的王恢之以國(guó)事為重,他直至兒子假期將盡也忍住沒(méi)見(jiàn)兒子。37.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)妻在桓氏,彌年不迎。山郡無(wú)事,恣其游適,累日不回,意甚好之。(5分)(2)六年,遷尚書(shū)令,敬弘固讓,表求還東,上不能奪。(5分)三、詩(shī)詞題生查子(宋)張孝祥遠(yuǎn)山眉黛橫,媚柳開(kāi)青眼。樓閣斷霞明,簾幕春寒淺。杯延【注】玉漏遲,燭怕金刀剪。明月忽飛來(lái),花影和簾卷。【注】延:嫌開(kāi)。38.以下對(duì)本詩(shī)的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)()A.“遠(yuǎn)山眉黛橫,媚柳開(kāi)青眼”兩句變代了女主人公的外貌特點(diǎn),從韋莊的“一雙愁黛遠(yuǎn)山眉,不忍更思惟”可知遠(yuǎn)山眉往往含有愁情。B.“樓閣斷霞明,簾幕春寒淺”表明隨著時(shí)間的推移陣陣寒氣襲入了女主人公的住處,直接寫(xiě)出了女子獨(dú)處深閨的無(wú)聊和內(nèi)心的寂寞。C.“明月忽飛來(lái)”一句運(yùn)用了比喻的手法,描繪了月亮忽然出現(xiàn)如天外飛來(lái)的情景。月亮似乎對(duì)人也有情,在女子深居寂寞之際,忽然撥云而出。D.“花影和簾卷”一句描寫(xiě)了女主人公將簾幕和照在簾幕上的花影一同卷起來(lái)的情景,通過(guò)對(duì)動(dòng)作的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)出女子想要看月的心理。E.從詞中寫(xiě)景來(lái)看,先是寫(xiě)傍晚時(shí)的霞明,然后寫(xiě)深夜時(shí)的燭暗,最后寫(xiě)忽然之間的月明。詞中人物的心悄也隨著光線的變化而變化。送江水曹①還遠(yuǎn)館謝朓高館臨荒途,清川帶長(zhǎng)陌。上有流思人,懷舊望歸客。塘邊草雜紅,樹(shù)際花猶白。日暮有重城,何由盡離席!【注】①水曹:官名。39.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)A.開(kāi)頭兩句分別從高、遠(yuǎn)兩個(gè)方面描寫(xiě)了送別的場(chǎng)景:荒郊野途,高館孤峙,清流映帶,長(zhǎng)路迢遞,荒涼凄清的景物渲染了詩(shī)人內(nèi)心的情感。B.“清川帶長(zhǎng)陌”的“帶”字使用尤為傳神,潺湲的清流仿佛將眼前的道路帶向了遙遠(yuǎn)的地方,在離人的心上更增添了一層渺遠(yuǎn)迷茫的情思。C.三、四句用“望歸”透露出江水曹的游宦生涯,此行所去,只是遠(yuǎn)館,而非故鄉(xiāng),故而客中作客,無(wú)慰“懷舊望歸”之情,反更增羈旅情懷。D.五、六句展現(xiàn)出一片明麗的景色,池塘春草、花樹(shù)相間,紅白掩映,風(fēng)光令人陶醉,面對(duì)令人賞心悅目的景色,詩(shī)人心情也因之而倍加愉悅。E.這首詩(shī)敘述了好友江水曹在館舍送別詩(shī)人的情景,末尾一句直抒胸臆,主客雙方在“何由盡離席”的感慨之中分別,情感表達(dá)充分而強(qiáng)烈。春夜別友人(其二)陳子昂紫塞①白云斷,青春明月初。對(duì)此芳樽夜,離憂悵有馀。清冷花露滿,滴瀝檐宇虛。懷君欲何贈(zèng),愿上大臣書(shū)②。【注】①紫塞:原指長(zhǎng)城,其土紫色。這里泛指北方邊塞。②大臣書(shū):《漢書(shū)·東方朔傳》載,漢武帝即位,征求天下才士,東方朔便上書(shū)自薦,自稱可以當(dāng)“天子大臣”。40.下面對(duì)這首詩(shī)的賞賞,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)()A.一、二句對(duì)仗工整,選用“紫塞”“白云”“明月”等意象,渲染與友人離別時(shí)的凄涼氛圍。B.三、四句采用以樂(lè)景寫(xiě)哀情的反襯手法,“芳樽夜”創(chuàng)設(shè)了送別宴席上美酒芬芳、溫馨熱鬧的場(chǎng)面。C.五、六句寓情于景,花瓣掛滿清涼露珠,檐邊露水滴瀝的描寫(xiě),透露了抒情主人公的心情。D.七、八句作者臨行時(shí)表明心意,化用了典故,既委婉含蓄,又暗示了當(dāng)時(shí)壓抑的政治環(huán)境。E.本詩(shī)語(yǔ)言暢達(dá)優(yōu)美,詩(shī)篇雖略帶感傷色彩,但基調(diào)高昂明快,并不給人以低徊悲抑的感受。41.詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)了哪些感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)四、文學(xué)常識(shí)42.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.“遷”在古代稱調(diào)動(dòng)官職,一般指升職,如:升遷。也指貶謫,放逐,如“遷謫”指貶官遠(yuǎn)地,“遷客”指流遷或被貶謫到外地的官。B.原文“宣德二年”中的“宣德”是年號(hào)。習(xí)慣上,唐朝以前對(duì)歿世的皇帝一般簡(jiǎn)稱謚號(hào),如漢武帝、隋煬帝,而不稱廟號(hào);唐朝以后,由于謚號(hào)的文字加長(zhǎng),則改稱廟號(hào),如唐太宗、宋太祖等,到了明清兩代才用年號(hào)來(lái)稱呼,文中的年號(hào)還有“英宗”。C.“明年進(jìn)都督僉事”中,“明年“指“第二年”,而在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“明年”指“今年的后一年”,古今意義不同?!斑M(jìn)”在文中指“晉升”“提拔任用”。D.文中“謚武勇”的“謚”是謚號(hào)。古代王侯將相、高級(jí)官吏、著名文士等死后被追加的稱號(hào)叫謚號(hào),一般根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng),進(jìn)行一種褒揚(yáng)的評(píng)價(jià),也有表貶抑的評(píng)價(jià)。如稱陶淵明為靖節(jié)征士,歐陽(yáng)修為歐陽(yáng)文忠公,王安石為王文公,范仲淹為范文正公。43.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.日中,表時(shí)間,中午12點(diǎn),又名日正、中午,是一天的太陽(yáng)正中時(shí)。B.表是古代測(cè)日影的器具,漏是古代滴水計(jì)時(shí)的儀器。C.節(jié)是符節(jié),古代使者所持以作憑證,如蘇武“持節(jié)送匈奴使”。D.左駿指古代駕車三馬中左邊的馬。后用四馬,亦指四馬中左邊的馬。44.下列對(duì)文中加點(diǎn)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.丁卯、己巳、戊申,為古時(shí)天干地支紀(jì)時(shí)的術(shù)語(yǔ),可以用來(lái)紀(jì)日、紀(jì)月和紀(jì)年,古人常將之與五行結(jié)合預(yù)測(cè)人的運(yùn)命。B.三公是中國(guó)古代朝廷中最尊顯的三個(gè)官職的合稱。周代已有此詞,具體說(shuō)法不一,一般認(rèn)為是指司馬、司徒、司空。C.薨是古人對(duì)帝后之死的描述,后世有封爵的大官之死也稱薨。一般人死則稱之為“卒”。D.幸通常指封建帝王到達(dá)某地,也叫巡幸。召幸特指皇帝對(duì)嬪妃的召見(jiàn)。近幸則多指帝王對(duì)臣下而言。45.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.魏明帝太和年間始置進(jìn)士科目。唐亦設(shè)此科,凡應(yīng)試者謂之舉進(jìn)士,中試者皆稱進(jìn)士。B.拜,按一定禮節(jié)授予(任命)官職,一般用于升任高官。如“以相如功大,拜為上卿”。C.緣坐,是以家族本位、罪人以族的觀念為基點(diǎn),正犯本人和相關(guān)親屬連帶受罰的原則。D.古代官員正常退休叫作“致仕”,古人還常用致事、休致等名稱,來(lái)指官員辭職歸家。46.下列有關(guān)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.天干和地支循環(huán)相配得60組,古代既可用來(lái)紀(jì)年,也可用來(lái)紀(jì)日。B.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科舉取士。C.國(guó)子監(jiān)的掌管人員為祭酒、司業(yè),進(jìn)國(guó)子監(jiān)讀書(shū)的統(tǒng)稱為監(jiān)生。D.九品中正制是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行的一種官吏選拔制度。47.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一向是()A.陛,是宮殿。古代臣子不敢直達(dá)皇上,就告訴在陛下的人,請(qǐng)他們轉(zhuǎn)達(dá),所以用陛下代稱皇上。殿下,也是對(duì)皇上的尊稱。B.項(xiàng)羽滅秦后將秦國(guó)本土關(guān)中地區(qū)分封給秦軍三位降將,封章邯為雍王,轄咸陽(yáng)以西及甘肅東部地區(qū);封司馬欣為塞王,轄咸陽(yáng)以東;封董翳為翟王,轄陜北。合稱“三秦”。咸陽(yáng)成了三秦的分界點(diǎn)。C.戰(zhàn)國(guó)、秦、漢時(shí)代,通稱崤山或華山以東為山東。山東,有時(shí)也泛指戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)以外的六國(guó)領(lǐng)土。今天的山東省指的是太行山以東。D.秦朝建都咸陽(yáng),漢朝建都長(zhǎng)安,因這個(gè)地區(qū)位于函谷關(guān)以西,大散關(guān)以東,武關(guān)以北,蕭關(guān)以南,處四關(guān)之中,故稱關(guān)中。48.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.《五經(jīng)》指的是《詩(shī)》《書(shū)》《論語(yǔ)》《孟子》《春秋》五部儒家經(jīng)典著作。B.年號(hào)是中國(guó)古代帝王用來(lái)紀(jì)年的名號(hào),是皇帝當(dāng)政的時(shí)代標(biāo)志,如河清、天和等。C.象笏是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝時(shí)用的手板,有事可以記在上面?zhèn)渫?。D.致仕,古代將官員退休稱作“致仕”,一般致仕的年齡為七十歲,有疾患則提前。五、名句默寫(xiě)49.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《論語(yǔ)》中,孔子認(rèn)為探求學(xué)問(wèn)或了解事物,應(yīng)采取極其誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。他教誨子路說(shuō),“______,______”是智慧。(2)莊周的《逍遙游》中,作者引《齊諧》的說(shuō)法,說(shuō)鵬鳥(niǎo)飛到南海去,“水擊三千里,______”,而它離開(kāi)北海是乘著六月的風(fēng)。(3)杜甫的《登高》中,“______,______”兩句描寫(xiě)落木窸窣之聲、長(zhǎng)江洶涌之狀,傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感愴。50.名句默寫(xiě)。補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《岳陽(yáng)樓記》中描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是:______,______。(2)杜牧在《阿房宮賦》中用“______,______”兩句寫(xiě)出了秦國(guó)統(tǒng)治者揮霍無(wú)度,將珍貴的寶貝視作平常之物。(3)李商隱的《錦瑟》中,“______”一句化用典故來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人沉迷在美好的境界之中。51.名句名篇默寫(xiě),補(bǔ)寫(xiě)出下列句中空缺的部分。(1)在《三峽》中,酈道元用“______,______”來(lái)概括三峽兩岸峰巒緊密相接的特點(diǎn)。(2)杜牧《阿房宮賦》中“______,______”兩句,意在諷喻唐朝統(tǒng)治者,如果不吸取教訓(xùn),就會(huì)重蹈歷史覆轍。(3)“文章憎命達(dá)”是杜甫對(duì)李白的評(píng)價(jià),而他自己又何曾不是這樣呢?《登高》中“______”寫(xiě)出了他身體有病和孤獨(dú)的情狀。52.(1)《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤,近墨者黑”形成對(duì)比,表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“______、______”。(2)《莊子?逍遙游》中對(duì)大鵬徙于南冥高飛升進(jìn)行描寫(xiě)的句子是“______”。(3)蘇軾的《赤壁賦》中,寫(xiě)物各有主,只有江上清風(fēng)、山間明月,聽(tīng)到了成為音樂(lè),看到了成為美景,而且“______,______”,是大自然無(wú)窮盡的寶藏,現(xiàn)在為自己與朋友所共同享受。六、閱讀理解文學(xué)類文本閱讀一穗三餐韓春榮素玉挎了大荊條筐。得挎?zhèn)€大的,萬(wàn)一撿到的東西多呢,筐里還放了把小鎬,萬(wàn)一能從田鼠洞里扒出東西呢。素玉挎著大筐在田間慢慢逡巡,看見(jiàn)什么撿什么,蘿卜葉子撿進(jìn)來(lái),嫩些的苦菜薅下來(lái),撿到兩個(gè)青棉花桃子,捏捏沒(méi)捏動(dòng),放進(jìn)筐里,回去在窗臺(tái)上曬兩天,不咧嘴也能捏開(kāi),棉瓣撕巴撕巴,就是棉花。素玉看見(jiàn)一小片苣荬蒜,叫了聲哎喲,忙撂下筐一陣刨??赊D(zhuǎn)了老半天時(shí)間,筐里還是一層薄薄的綠。田鼠洞看到兩個(gè),已被人扒過(guò)了,翻到了根兒,土上有些糧食碎殼,挑了幾個(gè)捻過(guò),都是空的,一粒糧食也沒(méi)剩下。夕陽(yáng)毫無(wú)顧忌地紅,明天又是大晴天呢。素玉看了會(huì)兒夕陽(yáng),只好回家。低著頭,一步步跨過(guò)田壟,或順著田壟,看著一根根一拃高的高粱茬子。忽然,她站住了,迅速瞄瞄四周,附近沒(méi)人,她快走幾步貓下腰。那穗高粱肥得很,紅透了,懶懶地躺在壟溝里。素玉把它輕輕放進(jìn)筐里,又看看壟溝有沒(méi)有散落下米粒,沒(méi)有,這是一穗完整的高粱。素玉想,它就是特意等著我的,它掉下來(lái)時(shí)沒(méi)人發(fā)現(xiàn),躺在這里幾天,也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。到家,素玉把倆棉桃放到窗臺(tái)上,進(jìn)了屋,看了眼灶前被火光映得臉龐通紅的大閨女,笑了下,不聲不響把高粱穗放到衣柜上,用水壺?fù)踝?。又到廚房把筐里東西洗凈,放進(jìn)碗里端上飯桌。晚飯烙的鍋貼兒,干地瓜秧磨的面,有些甜,配上白菜湯,野菜蘸大醬,孩子們都吃出一頭汗。飯后,大閨女搬走炕桌,另幾個(gè)孩子歪在炕上打著水嗝。素玉卸下柜蓋,反放在炕上,把高粱穗拿過(guò)來(lái),孩子們立刻眼睛一亮,不由往前湊了湊。魚(yú)干兒說(shuō):“媽,你哪兒弄來(lái)的呀?”她說(shuō):“還不是撿的,有空兒就得出去撿?!彼弥鴵{面杖細(xì)細(xì)搟,高粱粒一顆顆脫出來(lái)。大閨女說(shuō):“媽你咋不用飯桌搟?”她說(shuō):“飯桌裂了縫,不平整,還傷漆,柜蓋子又平又厚實(shí),你老祖宗留下的柜可是邦邦硬的?!彼褤{高粱的過(guò)程拖得比較長(zhǎng),這活兒不累,孩子們也樂(lè)得看,魚(yú)干兒還把沒(méi)脫去殼的高粱粒從殼里擠出來(lái)。第二天素玉去地里轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),剛拐進(jìn)街口,就看見(jiàn)老蔫,老蔫說(shuō):“新高粱米,真香,香一條街?!彼χf(shuō):“是呀?!庇阄哆M(jìn)了院子,進(jìn)了屋,對(duì)大閨女說(shuō):“多燒個(gè)開(kāi),多焐一會(huì)兒,要不湯不稠。”素玉終于讓大閨女端上了米粥,她拿勺子輕輕抄底一舀,半勺飯粒半勺米湯放進(jìn)碗里,攪了攪粥,又盛了勺,放到魚(yú)干兒的面前,這孩子從生下來(lái)身上就沒(méi)啥肉,本來(lái)念想著家有余糧,沒(méi)好意思直接叫余糧,去了個(gè)“米”字,這下“米”就跟他沒(méi)緣,從沒(méi)人叫他余良,都叫他魚(yú)干兒。魚(yú)干兒拿匙先舀了點(diǎn)兒米湯,吧嗒吧嗒嘴說(shuō):“真香?!彼质⑼晁耐胫喾謩e放到四個(gè)孩子面前,自己拿碗,輕輕在上層舀了碗米湯放自己面前,抓了個(gè)鍋貼兒。大閨女從自己碗里撈了半匙米粒倒進(jìn)素玉碗里,素玉說(shuō):“你吃你的,我碗里有,盆里還有?!睅讉€(gè)孩子都遞過(guò)半匙米粒來(lái),她用手護(hù)住自己的碗說(shuō):“各吃各的,盆里還有呢,今天都吃飽嘍?!彼终f(shuō):“過(guò)些天白菜都收了,我刨些白菜根子,曬干了磨成面,做餅子可好吃了。”孩子們都樂(lè)了,說(shuō):“媽你真能干,啥招兒都有?!崩夏枰?jiàn)人就說(shuō):“素玉真會(huì)過(guò)日子,一個(gè)高粱穗子吃三天?!蹦侨欤行┤嗽谕盹垥r(shí)磨磨蹭蹭經(jīng)過(guò)素玉家那條街,一下下吸動(dòng)鼻子。糧食終于發(fā)下來(lái),素玉和孩子們還是每天都抽空到田野去,撿回一些吃的一些燒的。素玉說(shuō)要千方百計(jì),爭(zhēng)取明年不斷糧。素玉挎著筐在田野上逡巡,直到冬天來(lái)臨,再也沒(méi)撿到一穗高粱。接連幾個(gè)秋天,素玉都沒(méi)能從田里撿到一穗高粱,可她經(jīng)常想到那穗高粱,想起時(shí),滿懷幸福。(有刪改)53.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.小說(shuō)通過(guò)素玉看到高粱穗后“迅速瞄瞄”、“快走幾步貓下腰”以及把它“輕輕放進(jìn)管里”等細(xì)節(jié)描寫(xiě),顯示出了素玉不想讓別入發(fā)現(xiàn)高粱穗的自私心理。B.素玉把“搟高粱的過(guò)程拖得比較長(zhǎng)”是因?yàn)檫@一穗高粱在饑荒時(shí)期對(duì)全家人來(lái)說(shuō)非常珍貴,這也展現(xiàn)出了素玉在搟高粱時(shí)的小心翼翼和內(nèi)心的喜悅。C.文中交代了“魚(yú)干兒”名字的來(lái)歷,寫(xiě)出了余良因營(yíng)養(yǎng)不良而像“魚(yú)干兒”一樣瘦弱的身體以及素玉拉扯幾個(gè)孩子的不容易。D.素玉給孩子盛粥時(shí)“抄底一舀”與給自己盛粥時(shí)“輕輕在上層舀了碗米湯”二者形成了鮮明的對(duì)比,讓讀者感受到了素玉對(duì)孩子們無(wú)私的母愛(ài)。(三)實(shí)用類文本閱讀材料一:根據(jù)環(huán)保部12月24日公布的數(shù)據(jù),2017年京津冀及周邊“2+26”城市“煤改氣”改造完成394.3萬(wàn)戶,超額完成四分之一。改造任務(wù)量最多的河北省,180萬(wàn)戶的全年目標(biāo)河北完成了253.7萬(wàn)戶,導(dǎo)致今年冬天天然氣需求大增,為去年同期的234%。需求漲上來(lái)了,但供給卻出現(xiàn)了意外。一是原定于2017年投運(yùn)的中石化天津LNG接收站無(wú)法按計(jì)劃投產(chǎn),減少日供應(yīng)能力2000—3000萬(wàn)方/日。二是管道天然氣進(jìn)口被減供。中國(guó)天然氣最大進(jìn)口源土庫(kù)曼斯坦(今年前三季度占84.6%)在入冬后,寒流來(lái)臨優(yōu)先保本國(guó)居福利用氣,違約減供相比合同計(jì)劃供應(yīng)量減少了400075000萬(wàn)方/日,尤其是北方地區(qū)突然斷了供。(摘編自《為什么每到冬天,天然氣荒就席卷中國(guó)》,2018年1月26日易)材料二:從能源科學(xué)的角度說(shuō),“清潔空氣運(yùn)動(dòng)”對(duì)煤炭及燃煤發(fā)電存在認(rèn)識(shí)上的誤解。當(dāng)前,以選洗處理、型煤加工、水煤漿加工、流化床燃燒、脫硫凈化為代表的潔凈煤技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用于燃煤發(fā)電領(lǐng)域,從燃燒前、燃燒中與燃燒后三個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)盡最大限度減少污染物排放,提升燃燒效率。因此,煤炭已經(jīng)沒(méi)有那么“臟”了。當(dāng)然,燃煤造成了二氧化碳排放問(wèn)題,但那更多的是氣候變化所關(guān)心的問(wèn)題,畢竟二氧化碳不直接造成空氣污染。國(guó)情的迥異,使得中國(guó)人并不能夠過(guò)度地嫌棄煤炭,因?yàn)闅w根結(jié)底“多煤少油缺氣”的能源資源稟賦通過(guò)市場(chǎng)在發(fā)揮限制作用。僅從發(fā)電領(lǐng)域來(lái)看,規(guī)模巨大的本土煤炭資源是建造火力發(fā)電廠的必然首選。與2015年相比,2016年全中國(guó)新增發(fā)電裝機(jī)125吉瓦,至年底總裝機(jī)容量達(dá)到1646吉瓦,其中煤炭發(fā)電總裝機(jī)量達(dá)到了943吉瓦,占比約為57%;增長(zhǎng)48吉瓦,增長(zhǎng)量排名第一。(摘編自《:“煤改氣”之困:對(duì)“清潔空氣運(yùn)動(dòng)”的再審視》,2017年12月11日搜狐新聞)材料三:目前我國(guó)天然氣季節(jié)性緊張的特點(diǎn)非常明顯,比如北京市,最高峰谷差達(dá)到10:1.也就是說(shuō),冬季高峰期用氣量相當(dāng)于低谷時(shí)的10倍。此外,同樣是冬季,冷冬和正常冬季也有很大差別,據(jù)中石油提供的數(shù)據(jù),兩者的用氣量每天相差約5000萬(wàn)立方米。張帆說(shuō),要解決如此巨大的峰谷差,就必須提高我國(guó)天然氣的調(diào)峰能力。而目前,肩負(fù)調(diào)峰任務(wù)的全國(guó)儲(chǔ)氣庫(kù)工作氣量?jī)H為天然氣消費(fèi)量的3.4%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家10%15%的水平,很難滿足冬季調(diào)峰需求。根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn),一旦天然氣對(duì)外依存度達(dá)到或超過(guò)30%,地下儲(chǔ)氣庫(kù)工作氣量就必須超過(guò)消費(fèi)量的12%,而且國(guó)家整體儲(chǔ)氣能力要達(dá)到一定規(guī)模。整體儲(chǔ)氣能力是指除地下儲(chǔ)氣庫(kù)之外,還需要建設(shè)一些城市大型儲(chǔ)氣罐群和類似LNG接收站的儲(chǔ)氣設(shè)施。目前在我國(guó),這類儲(chǔ)氣設(shè)施基礎(chǔ)十分薄弱,除北京等大型城市有一定的城市儲(chǔ)氣能力,其他二三線城市幾乎為零。(摘編自《氣荒如何不再來(lái)?》,2018年2月5日人民日?qǐng)?bào))材料四:54.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是2A.土庫(kù)曼斯坦的違約,使得我國(guó)管道天然氣進(jìn)口驟減,加劇了天然氣供應(yīng)緊張形勢(shì)。B.潔凈煤與天然氣一樣符合“清潔空氣運(yùn)動(dòng)”的要求,不會(huì)造成污染問(wèn)題。C.我國(guó)今年的天然氣荒成因是多方面的,要解決這個(gè)問(wèn)題必須綜合考量,統(tǒng)籌兼顧。D.目前我國(guó)的整體儲(chǔ)氣能力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足天然氣使用的冬季調(diào)峰需求。55.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(4分)A.材料一揭示了天然氣荒的成因,材料二則表達(dá)了對(duì)“煤改氣”做法的冷靜思考。B.在大城市加強(qiáng)大型儲(chǔ)氣罐群建設(shè),是我國(guó)加強(qiáng)整體儲(chǔ)氣能力建設(shè)的重中之重。C.取暖用氣較多,導(dǎo)致北京市冬季高峰期的用氣量比其他季度多出約5000萬(wàn)立方米。D.管道天然氣和液化天然氣進(jìn)口量的同比,在2017年達(dá)到了2012年以來(lái)的最高峰。E.我國(guó)煤炭資源規(guī)模巨大,建造火力發(fā)電廠應(yīng)該從這個(gè)國(guó)情出發(fā),在煤的使用上做文章。七、素材積累+卷面(15分)56.要求:在下面方格內(nèi)默寫(xiě)出適合于此次作文的優(yōu)秀素材,要求不少于500字閱卷時(shí)按字跡卷面分四檔給分:優(yōu)——15分,良——10分,中——5分,差——0分,未滿500字——0分。閱讀下面文字,根據(jù)要求寫(xiě)作。2017年9月15日,江蘇人黃海濤驅(qū)車108“送“與“不送”,請(qǐng)你結(jié)合自身感悟談?wù)剬?duì)此問(wèn)題的看法。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;唐山一中高三年級(jí)強(qiáng)化提升考試(四)答案和解析D(①令人側(cè)目:“側(cè)目”意為斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨。“令人側(cè)目”感情色彩為貶義,因此使用錯(cuò)誤。②堂而皇之:形容公開(kāi)或不加掩飾;形容體面或氣派大。多含貶義。使用正確。③開(kāi)門(mén)揖盜:比喻引進(jìn)壞人來(lái)危害自己。使用正確。④泥沙俱下:比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。使用正確。⑤鼎力相助:指別人對(duì)自己的大力幫助。敬辭,一般用于請(qǐng)人幫助時(shí)的客氣話,適用對(duì)象錯(cuò)誤。⑥大方之家:指學(xué)識(shí)淵博或精通某種技藝的人。使用錯(cuò)誤。)選A。本題中“惜字如金”指極其節(jié)省文字,不多費(fèi)筆墨?!爸耸挚蔁帷笔置先ジ械綗岬脿C人。比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近?!皟扇涿馈敝缸鲆患骂櫲诫p方,使兩方面都得到好處?!氨乘粦?zhàn)”背水,背向水,表示沒(méi)有退路,比喻與敵人決一死戰(zhàn)?!扒笕?zé)備”苛責(zé)別人,要求完美無(wú)缺,不能帶賓語(yǔ)。面不改色是褒義詞?!懊娌桓纳蹦樕蛔?,形容從容鎮(zhèn)靜的樣子。根據(jù)句子意思和語(yǔ)境,使用正確的是:惜字如金、炙手可熱、背水一戰(zhàn)。故。選A微不足道:足,值得;微小得很,不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。與此句語(yǔ)境不合,此處宜用“微乎其微”。拋磚引玉:敬謙錯(cuò)位,這是謙詞,不能用于別人。驚天動(dòng)地:形容聲音特別響亮,也形容聲勢(shì)浩大或事業(yè)偉大。與此句語(yǔ)境不合。塵埃落定:比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果。句中使用恰當(dāng)。熱火朝天:形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃燒一樣?;垩圩R(shí)珠:慧眼,佛教所說(shuō)的“五眼”之一。今泛指敏銳的眼力。稱贊人善于識(shí)別人才。故。選D。①石破天驚:比喻文章、議論新奇驚人。對(duì)象用錯(cuò)。②間不容發(fā):形容情勢(shì)極其危急。望文生義。③不足為訓(xùn):訓(xùn),法則,典范。不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。④窮形盡相:原指描寫(xiě)刻畫(huà)十分細(xì)致生動(dòng),現(xiàn)也用來(lái)表示丑態(tài)畢露。⑤從一而終:丈夫死了不再嫁人,也指忠臣不事二主。對(duì)象用錯(cuò)。⑥“不一而足”原指不是一事一物可以滿足的,現(xiàn)指同類的事物不止一個(gè)而是很多,無(wú)法列舉齊全,使用正確。故。選C師心自用:形容自以為是,固執(zhí)己見(jiàn),不肯接受別人的正確意見(jiàn)。望文生義。不易之論:意思是不可更改的言論,形容論斷或意見(jiàn)非常正確。正確。拋磚引玉:比喻用粗淺、不成熟的意見(jiàn)引出別人高明、成熟的意見(jiàn)。也是一種自謙的說(shuō)法。謙敬錯(cuò)位。倚馬可待:比喻文章寫(xiě)得快。對(duì)象誤用。深孚眾望,在群眾中享有威望,使大家信服,符合大家的期望。正確。登高自卑:比喻事情的進(jìn)行有一定的順序。正確。故。選A。各有千秋:各有各的存在的價(jià)值。比喻在同一層次內(nèi)各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色。語(yǔ)境列舉不同作家不同作品的風(fēng)格,因此使用正確。并行不悖,悖:違背,沖突。同時(shí)進(jìn)行,不相沖突。不合語(yǔ)境。廣開(kāi)言路:指盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見(jiàn)的條件。一般用于上級(jí),此處用來(lái)指代表們暢所欲言,不合語(yǔ)境。奉為圭臬,圭臬:比喻事物的準(zhǔn)則。比喻把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則。②⑤⑥使用正確,故。C【解析】試題分析:本題考查學(xué)生正確運(yùn)用成語(yǔ)能力。題干要求選出“全都不正確的一項(xiàng)”,①暴殄天物:原指殘害滅絕萬(wàn)物,后指任意糟蹋東西。符合語(yǔ)境。②三人成虎:比喻謠言重復(fù)多次,就能使人信以為真。此處望文生義。③巧奪天工:人工的精巧勝過(guò)天然,形容技藝十分精巧。此處不合語(yǔ)境。④無(wú)可非議:沒(méi)有什么可以指摘的,表示言行合情合理。符合語(yǔ)境。⑤改頭換面:比喻只改形式,不變內(nèi)容。此處褒貶誤用。⑥相濡以沫:比喻同處困境,相互救助。符合語(yǔ)境。故選C。選B①“如數(shù)家珍”的意思是“熟悉得‘像’數(shù)(說(shuō))家中的珍寶一樣”,但不能是家珍。②“江河日下”:比喻情況一天天壞下去。不能用來(lái)形容自然界的江河。③“嘆為觀止”:指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。使用正確。④“鋌而走險(xiǎn)”:因無(wú)路可走而采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。用在句中不正確。⑤“無(wú)可厚非”:厚:深重;非:非議,否定。不能過(guò)分責(zé)備。指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。使用正確。根據(jù)以上分析,故。選B吞云吐霧:譏諷意;具體而微:具體,各部分已大體具備;微,微小。指事物的各個(gè)組成部分大體都有了,不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些。馬齒徒增:謙詞,謙稱年華虛度,沒(méi)有成就,不能用于他人。神秘莫測(cè):非常神秘,不可推測(cè)。常用來(lái)形容一些不可理解的事物或現(xiàn)象。一發(fā)而不可收拾:用于壞的發(fā)展方向。等閑視之:用于否定句中。根據(jù)具體的語(yǔ)境可知,B項(xiàng)中的成語(yǔ)使用正確。故。選C本題中,①乏善可陳:沒(méi)有什么好的地方可以稱道。②開(kāi)門(mén)揖盜:開(kāi)了門(mén)請(qǐng)強(qiáng)盜進(jìn)來(lái),比喻引進(jìn)壞人來(lái)危害自己。這里用來(lái)形容警察的戰(zhàn)術(shù),沒(méi)有危害自己之意,不合語(yǔ)境。③逢人說(shuō)項(xiàng):遇人便贊揚(yáng)項(xiàng)斯。比喻到處為某人某事吹噓,說(shuō)好話。此處是指到處游說(shuō)斡旋,沒(méi)有吹噓之意。④苦心孤詣:費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng),達(dá)到別人達(dá)不到的境地,孤詣,獨(dú)自達(dá)到的境地。使用正確。⑤河清海晏:黃河的水清了,大海也平靜了。用來(lái)形容天下太平。也說(shuō)“海晏河清”。⑥以鄰為壑:拿鄰國(guó)當(dāng)作大水坑,把本國(guó)洪水排泄到那里去,比喻把災(zāi)禍推給別人。經(jīng)過(guò)辨析,②③句成語(yǔ)使用不正確,故。11.C(A.偷換主語(yǔ),第一句話主語(yǔ)是“人造衛(wèi)星‘東方紅一號(hào)’”,第二句“成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國(guó)家”的主語(yǔ)明顯不是“東方紅一號(hào)”;B.缺少賓語(yǔ),“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售”缺少賓語(yǔ)“限制”;C.沒(méi)有語(yǔ)??;D.搭配不當(dāng),“強(qiáng)弱”是兩面,“取決于……”是一面。)12.B(A.搭配不當(dāng),“西紅門(mén)創(chuàng)業(yè)大街”和“啟動(dòng)”搭配不當(dāng);B.沒(méi)有語(yǔ)病;C.偷換主語(yǔ),前一句的主語(yǔ)是“實(shí)時(shí)性”,后一句的主語(yǔ)應(yīng)該是“新媒體”。D.句式雜糅,“受……共同影響下形成”雜糅。13.B。(A項(xiàng)成分殘缺,最后一分句前加上“北京市民”;C項(xiàng)不合邏輯,兩面對(duì)一面;D項(xiàng)“經(jīng)歷的種種……幸?!贝钆洳划?dāng);也不例外,有歧義。)14.選B(A.句式雜糅,“頒獎(jiǎng)典禮,是在……舉行的”和“頒獎(jiǎng)典禮,設(shè)在……仰止堂”雜糅。C.搭配不當(dāng),“引導(dǎo)”和“頑疾和陋習(xí)”不搭配。D.語(yǔ)序不當(dāng),“首次”應(yīng)放在“針對(duì)”之前。)15.選DA.成分殘缺,缺主語(yǔ),可將“實(shí)施”后的“了”改為“的”。B.不合邏輯,“生態(tài)保護(hù)意識(shí)漸入人心”與“選擇前者(社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展)”矛盾。C.結(jié)構(gòu)混亂,“確?!焙汀盀椤於▓?jiān)實(shí)基礎(chǔ)”句式雜糅,可刪去“奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”,并在“確保”后加“了”;或?qū)ⅰ按_?!备臑椤盀椤?并在“奠定”后加“了”。16.選BA.不合邏輯,“狀況”有好有壞,“保證行車安全”的只能是好的狀況,可在“狀況”前加“良好”。C.結(jié)構(gòu)混亂,“而對(duì)……相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常忽視”與“而與……相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視”雜糅,可刪去“被”,或刪去“對(duì)”,或?qū)⒆詈笠粋€(gè)分句改為“卻常常忽視與……相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練”。D.表意不明,無(wú)法判斷“身患重病”的是“工人”還是“工人的女兒”,有歧義。17.選DA.成分殘缺,“人力成本上漲”后應(yīng)加“問(wèn)題”。B.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣”與“熱愛(ài)并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng)”調(diào)換位置,“引導(dǎo)”與“培養(yǎng)”調(diào)換位置。C.搭配不當(dāng),應(yīng)將“加強(qiáng)”改為“提高”。18.選CA.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“從現(xiàn)在起到年底”放到“將承辦”之前,并將“年底”后的逗號(hào)刪去。B.不合邏輯,主客顛倒,最后一句應(yīng)改為“這類形象會(huì)引起人們深深的思索”。D.主語(yǔ)殘缺,“因加大”前應(yīng)補(bǔ)出主語(yǔ)“新修訂的《食品安全法》”。19.選BA.偷換主語(yǔ),應(yīng)在“依舊”前加“市民”。C.一面對(duì)兩面,應(yīng)在“能”后加“否”。D.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“聽(tīng)他講述一生中的種種苦難和幸福的經(jīng)歷”。20.選CA.成分殘缺,應(yīng)在“基準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)”后補(bǔ)出賓語(yǔ)中心詞“政策”;語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“將”放到“推行”的前面。B.搭配不當(dāng),“觀念”和“掌握”搭配不當(dāng),可刪去“和掌握”。D.表意不明,“近30個(gè)”是指“國(guó)家和國(guó)際組織”還是指“領(lǐng)導(dǎo)人”,有歧義。21.D[敬辭誤用?!岸αΑ?,敬辭,用于向?qū)Ψ降闹С?、幫助表示感謝。]22.A[B項(xiàng),“垂念”,指長(zhǎng)輩或上級(jí)掛念自己(如承蒙垂念,不勝感奮)。而該句為“學(xué)生垂念師恩”,所以應(yīng)改為“感念”,感謝懷念之意。C項(xiàng),“家嚴(yán)”又稱“家君”“家尊”,是在別人面前對(duì)自己父親的謙稱。該句是對(duì)他人父親的詢問(wèn),應(yīng)改為“令尊”,指對(duì)對(duì)方父親的尊稱,敬辭。D項(xiàng),“府上”,對(duì)別人的家或老家的尊稱。應(yīng)改為“寒舍”。]23.C[A項(xiàng),“務(wù)請(qǐng)”“從速”表達(dá)生硬。B項(xiàng),“惠顧”用于商家對(duì)顧客,表示光臨照顧。C項(xiàng),“鼎力相助”用于請(qǐng)求或感謝別人的幫助。D項(xiàng),“賞光”用于請(qǐng)對(duì)方光臨。]24.B[A項(xiàng),“先賢”是指已故的有才德的人,與語(yǔ)境不合,可改為“大師”等。B項(xiàng),正確,其中“荷”常用于書(shū)信、公文等,表示感謝或客氣。C項(xiàng),“遲暮之年,年華已逝”,有感傷情調(diào),不合祝壽語(yǔ)境;此處可改為“春秋不老,古稀重新”。D項(xiàng),“笑納”用于請(qǐng)人收下自己的禮物。此處可以改為“敬請(qǐng)惠存”。]25.D[“斧正”為敬辭,表示請(qǐng)別人修改文章,這里是交際用語(yǔ)使用不當(dāng)。]26.A[B項(xiàng),“鼎力相助”為敬辭,表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用。C項(xiàng),“過(guò)獎(jiǎng)之詞”為謙辭,用于對(duì)方贊揚(yáng)自己時(shí)。D項(xiàng),“恭候”為謙辭,用于等候?qū)Ψ健27.C[A項(xiàng),“忝列”,意思是有愧于排列在其中,為謙辭,而對(duì)象是“您”,運(yùn)用不當(dāng)。B項(xiàng),“鼎力相助”是盡全力幫助,為敬辭,是感謝別人,“笑納”,用于請(qǐng)人收下自己的禮物。C項(xiàng),“光臨”是敬辭,用于指“張老師”恰當(dāng)。D項(xiàng),“賜教”是敬辭,表示請(qǐng)求對(duì)方給予指教,文中用于指自己,錯(cuò)誤。]28.D[A項(xiàng),惠存:敬辭,請(qǐng)保存。多用于贈(zèng)人照片、書(shū)籍等時(shí)所題的上款。B項(xiàng),久仰:客套話,仰慕已久(初次見(jiàn)面時(shí)說(shuō))。C項(xiàng),斧正:請(qǐng)別人修改文章的敬辭。又叫指正。D項(xiàng),垂詢:敬辭,稱別人對(duì)自己的詢問(wèn)。]29.C(說(shuō)壞話、誹謗)30.(3分)C【解析】“再”是兩次的意思,“初”與“后”是指起初和后來(lái),所以排除B.D選項(xiàng)?!捌洹笔谴~,指代馮京,排除A選項(xiàng),所以選C。31.(3分)A【解析】禮部是管理全國(guó)學(xué)校事務(wù)及科舉考試及藩屬和外國(guó)之往來(lái)事。32.(3分)D【解析】劉沆、王安石只是指責(zé)馮京,并沒(méi)有誣陷他;馮京與呂惠卿在原文中并沒(méi)有政見(jiàn)不合。附文言文參考譯文:馮京,字當(dāng)世,鄂州江夏人。馮京從小就很出眾,英俊豪邁卓爾不群。稍大一點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)后,書(shū)本上的內(nèi)容看過(guò)之后就可以背誦??贾羞M(jìn)士,在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中都是第一名。當(dāng)時(shí)馮京還沒(méi)有娶親,張堯佐正倚仗宮中勢(shì)力,想要把自己的女兒嫁給馮京。張堯佐把馮京請(qǐng)到家里,給他系上金帶,說(shuō):“這是皇上的旨意”。過(guò)了一會(huì),又端上從宮中送來(lái)的酒菜,直接拿出嫁妝來(lái)以目示意他。馮京笑著但是沒(méi)去看它,堅(jiān)決推辭了。外放守將作監(jiān)丞、通判荊南軍府事。還京后,擔(dān)任集賢院學(xué)士、掌判吏部南曹,參與修撰《起居注》。吳充因?yàn)樯蠒?shū)議論溫成皇后追封一事,被貶為高郵知府,馮京上疏說(shuō)吳充說(shuō)的對(duì),不應(yīng)該被貶黜。劉沆請(qǐng)求進(jìn)言并斥責(zé)馮京,仁宗說(shuō):“馮京有什么罪過(guò)呢?”只是解除了馮京修《起居注》一職,不久后又恢復(fù)了?;实郾緛?lái)打算讓馮京掌管起草誥命。但是馮京的岳父富弼當(dāng)時(shí)執(zhí)掌朝政,為了避嫌,任命馮京為龍圖閣待制、揚(yáng)州知府。后來(lái)改任江寧知府,以翰林侍讀學(xué)士召還回京,在京城負(fù)責(zé)糾察刑獄之事。擔(dān)任翰林學(xué)士和開(kāi)封府尹。幾個(gè)月不到丞相府拜見(jiàn)丞相,韓琦對(duì)富弼說(shuō)了這件事,認(rèn)為馮京很傲慢。富弼讓馮京前往拜見(jiàn)韓琦,馮京對(duì)韓琦說(shuō):“您是宰相,下官不敢妄自登門(mén)拜見(jiàn),是因?yàn)樽鹬啬?,不是我傲慢啊。”神宗即位,王安石?dāng)政,馮京論說(shuō)他改革不恰當(dāng),累計(jì)有幾千字,王安石指責(zé)馮京在發(fā)表邪說(shuō),請(qǐng)求罷黜他。神宗認(rèn)為馮京為可用之才,提拔他為樞密副使。恰逢候補(bǔ)官員鄭俠上書(shū)議論時(shí)政,推薦馮京為丞相,呂惠卿趁此誣陷馮京和鄭俠私通,被貶為亳州知府。沒(méi)過(guò)多久,茂州夷人叛亂,改任成都知府。蕃部何丹正入侵雞粽關(guān),聽(tīng)說(shuō)馮京的部隊(duì)到了,就請(qǐng)求投降。議事者想要蕩平敵人的巢穴,馮京向朝廷請(qǐng)示,嚴(yán)禁進(jìn)攻掠奪夷人,向他們提供農(nóng)具,發(fā)放糧食,讓他們歸家。夷人很開(kāi)心,爭(zhēng)相拿出豬狗割血結(jié)盟,愿意世世代代為漢藩。呂惠卿告發(fā)王安石有罪,拿出王安石私人的書(shū)信,上面寫(xiě)著“不要讓齊年知道”,“齊年”說(shuō)的就是馮京,因?yàn)轳T京和王安石同年出生?;实壅J(rèn)為王安石欺騙了自己,又征召馮京主管樞密院。哲宗即位,任命馮京為保寧軍節(jié)度使、知大名府,又改任鎮(zhèn)守彰德。于是范祖禹說(shuō):“馮京兩次執(zhí)政,當(dāng)初與王安石不和,后又被呂惠卿傾軋,他保持中立不偏不倚的操守,為神宗稱道推崇。而且昭陵學(xué)士,只剩馮京一人,如果讓他再主管樞密院,能使公論信服?!碑?dāng)時(shí)馮京已經(jīng)年老,宋哲宗就讓他做中太一宮使兼侍講,改任宣徽南院使,以太子少師之職退休。紹圣元年去世,終年七十四歲。馮京做郡守的時(shí)候,各縣審判完的案件一到,立刻逐一追查,如果實(shí)情和縣里的記錄一樣而且處理判決需要施行法律的,就讓法官判罪,不到獄中治罪。回復(fù)下級(jí)
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