新材料作文的擬題技巧

1、新材料作文的擬題,我們要明白材料作文擬題的重要性,有一位攝影愛(ài)好者，拍攝了一幅某少女在樹(shù)林里撐著傘的鏡頭，畫(huà)面、色彩和角度都不錯(cuò)，起名少女，此稿投向多個(gè)雜志社，結(jié)果都被退稿。后來(lái)有一位專(zhuān)業(yè)人士建議作者把題目換為 。結(jié)果不但見(jiàn)諸報(bào)刊，還獲得了一等獎(jiǎng)。,標(biāo)題是眼睛，好的作文標(biāo)題是讓閱卷老師的慧眼為之一亮的第一點(diǎn),有約,等,盼,心理作用:先入為主，第一印象。對(duì)于作文，首先躍入閱卷者眼中的是文題，題目的好與否直接影響到閱卷老師對(duì)文章的評(píng)分，題目不好，也會(huì)影響到得分。,評(píng)分作用: 不擬文題扣2分，擬題不當(dāng)扣1分。實(shí)際上，由于前二者的原因，如果不擬題或擬題不當(dāng)，其隱性失分絕對(duì)不止一兩分。,讓你的作文題目亮

2、起來(lái),新材料作文擬題之技巧篇,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握新材料作文擬題出彩的常見(jiàn)方法，學(xué)會(huì)擬出較有新意的作文題目。,上次作文擬題回顧,作文題 閱讀下面的材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 孔子：“忠告而善道之，不可則止。毋自辱也?！币馑际钦f(shuō)：忠誠(chéng)地勸告他，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他，如果不聽(tīng)也就罷了。不要自取其辱。 意大利名人朗根尼西：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤?！?歌德：“接受忠告，就是增進(jìn)一個(gè)人自己的能力?！?美國(guó)批評(píng)家羅伯特，林德：“友誼絕不會(huì)忍受長(zhǎng)期和頻繁的忠告，”,請(qǐng)同學(xué)們思考下列作文題的優(yōu)劣，說(shuō)出理由 1、忠告 2、論忠告 3、接受忠告 4、拒絕忠告 5、忠告之道 6、忠告是金 7、

3、忠告，適可而止 8、不妨聽(tīng)一聽(tīng)忠告 9、請(qǐng)聆聽(tīng)生活中的忠告吧 10、咨諏善道，察納雅言,平淡、空泛,平淡、空泛,片面,錯(cuò)誤,簡(jiǎn)潔、凝煉,生動(dòng)、明確,明確、辯證,明確、辯證,明確、含情,典雅、凝煉,出彩標(biāo)題與平庸標(biāo)題的特點(diǎn),平庸標(biāo)題的特點(diǎn)： 1、空泛、含糊：忠告 論忠告 2、片面、錯(cuò)誤：接受忠告 拒絕忠告 出彩標(biāo)題的特點(diǎn) 確切：不妨聽(tīng)一聽(tīng)忠告 忠告，適可而止 精煉：忠告之道 生動(dòng)：忠告是金 新穎：請(qǐng)聆聽(tīng)生活中的忠告吧 有意蘊(yùn)、有文采：咨諏善道，察納雅言,擬題出彩之常見(jiàn)技法,1技法一：添加前后綴法 2技法二：巧用修辭法 3技法三：化用名句法,方法一：添加前后綴法,找到材料的關(guān)鍵詞，在關(guān)鍵詞的前后添

4、加詞語(yǔ)，形成觀點(diǎn)擬題目 忠告之道 忠告是金 忠告，適可而止 不妨聽(tīng)一聽(tīng)忠告 請(qǐng)聆聽(tīng)生活中的忠告吧,鞏固訓(xùn)練（一） 根據(jù)材料用添加前后綴法擬題,人生在世，很多時(shí)候都需要我們放手，例如事情成功與否有時(shí)不受自己控制時(shí)，就應(yīng)承認(rèn)自己有所不能，這時(shí)需要放手；不把現(xiàn)成的答案提供給別人，是讓他從錯(cuò)誤中學(xué)到東西時(shí)，需要放手；為了從失敗中成長(zhǎng)，為將來(lái)積極策劃時(shí)，需要放手。放手，不比堅(jiān)持來(lái)的容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手，是選擇，不是放棄；是樂(lè)觀，不是悲觀；是在人生路途中轉(zhuǎn)一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。,學(xué)會(huì)放手 放手也是一種愛(ài) 放手不等于放棄 成長(zhǎng)需要放手 放手是

5、一種智慧 放手風(fēng)雨后的晴空,方法二：巧用修辭法,擬標(biāo)題常用的修辭手法 1比喻 2比擬 3反問(wèn) 4對(duì)比 5對(duì)偶,（一）巧用比喻,一、善用明喻以“材料作文的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)”開(kāi)頭，然后以一個(gè)破折號(hào)引起，再將比喻的內(nèi)容點(diǎn)出 放手風(fēng)雨后的晴空 挫折人生的財(cái)富 信心低谷暗影里的陽(yáng)光 二、大膽用暗喻用“是”字句構(gòu)成“暗喻式” 題目 創(chuàng)造是騰飛的翅膀 感情不是保險(xiǎn)繩讀是品味人生的良藥 三、借喻出彩 借我一雙慧眼 風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光 找準(zhǔn)人生的靶子,（二）巧用比擬 天空的期盼 在大地溫暖的懷抱里 為根歌唱 綠葉對(duì)根的訴說(shuō) （三）巧用反問(wèn) 兔子為何要下河游泳？ 安能隨意棄誠(chéng)信？ 為何缺少同情心？,（四）巧用對(duì)比 創(chuàng)新與

6、傳統(tǒng) 熱捧與冷觀 生命有限，精彩無(wú)限 （五）巧用對(duì)偶 張開(kāi)雙臂，選擇博愛(ài) 血濃于水，理大于情,鞏固訓(xùn)練（二）根據(jù)材料巧用修辭擬題,一片樹(shù)葉從樹(shù)上向下跌落。 “我想落到大地上?！睒?shù)葉說(shuō)。 西風(fēng)刮起并改變了樹(shù)葉的方向，樹(shù)葉說(shuō)：“其實(shí)我正想向東飛?！?轉(zhuǎn)眼東風(fēng)刮起并把西風(fēng)壓倒，樹(shù)葉說(shuō)：“向西飛其實(shí)正好。” 接著勢(shì)均力敵，西風(fēng)對(duì)抗東風(fēng)，樹(shù)葉說(shuō)：“理智告訴我懸浮在空中?！?東風(fēng)西風(fēng)都停了，樹(shù)葉猝然跌落，樹(shù)葉說(shuō)：“我已決定徑直飛向地球?！?（1比喻 2比擬 3反問(wèn) 4對(duì)比 5對(duì)偶） 觀點(diǎn)： 要順應(yīng)潮流，樂(lè)觀處世，隨遇而安（贊同落葉）； 逆流而上，要堅(jiān)定立場(chǎng),選擇自主。（反對(duì)落葉）,參考題目,1比喻 毋做隨

7、風(fēng)搖擺的落葉（人不要搖擺） 把握自己的人生之舵（把握人生方向） 2比擬 做一片快樂(lè)的落葉 （保持快樂(lè)） 用樂(lè)觀點(diǎn)亮生命 （人要樂(lè)觀） 悔不該當(dāng)初隨那風(fēng)兒飄（不要隨風(fēng)搖擺） 3反問(wèn) 豈能隨風(fēng)搖擺？ （不能隨風(fēng)搖擺） 4對(duì)比 堅(jiān)持與變通 5對(duì)偶 從俗沉浮，與時(shí)俯仰 （隨遇而安）,方法三：化用名句,名句指詩(shī)文、歌詞中的名句、名言、諺語(yǔ)、流行語(yǔ)等。 （一）引用 數(shù)風(fēng)流人物還看今朝（詩(shī)詞名句） 咨諏善道，察納雅言（文章名句） 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（歌詞名句） 誠(chéng)信，直叫人生死相許（歌詞名句） （二）仿用 誠(chéng)信漂流記 （名著標(biāo)題） 月若有情月長(zhǎng)吟 （詩(shī)詞名句） 常識(shí)讓人歡喜讓人愁（歌詞名句）,鞏固訓(xùn)練（三） 根

8、據(jù)材料化用名句擬題,丹頂鶴的頭上有一塊是紅色的。麻雀發(fā)覺(jué)丹頂鶴這紅色非常美麗，也想把自己的頭上弄一塊紅色。 它問(wèn)丹頂鶴怎樣才會(huì)變得這么美。丹頂鶴說(shuō)“說(shuō)來(lái)也容易那天，一只小兔受到毒蛇的攻擊。我眼看著這一幕，急得不得了。我大叫一聲，一個(gè)俯沖朝毒蛇撲去。蛇恐怕我是老鷹，嚇得逃走了?？晌夷兀?yàn)闆](méi)注意，頭碰在了一塊大石頭上，結(jié)果淌血了。所以，就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子啦?！?“啊，你的美是因?yàn)楦冻龃鷥r(jià)的?！甭槿敢豢v身飛走了，“我可不干這種傻事！” 現(xiàn)在評(píng)選：最美 流行歌曲：法海，你不懂愛(ài),小結(jié)：,擬題出彩之常見(jiàn)技法,添加前后綴法,巧用修辭法：比喻（明喻、暗語(yǔ)借喻）、比擬、反問(wèn)、對(duì)偶、對(duì)比,化用名句（引用、化用

9、）,綜合訓(xùn)練,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分) 船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞，就順手給補(bǔ)了。 過(guò)了些日子，船主來(lái)到他家里道謝，送上一個(gè)大紅包。修船工 感到奇怪，說(shuō)：“您已經(jīng)給過(guò)工錢(qián)了?！?船主說(shuō)：“對(duì)，那是刷油漆的錢(qián)，這是補(bǔ)洞的報(bào)酬?！毙薮ふf(shuō)：“哦，那只是順手做的一件小事” 船主感激地說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了。等到他們平安歸來(lái)，我才明白是您救了他們。” 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。,參考標(biāo)題,一、添加前后綴 小事顯大愛(ài)（對(duì)比） 順手之善 善就在你的順手之間 二、巧用修辭 高尚