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1、液體,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能 1、知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動(dòng)性); 2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動(dòng),但液體分子沒(méi)有固定不變的平衡位置;3、能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)初步說(shuō)明液體表面張力現(xiàn)象;4、了解表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用,并能解釋一些簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象 過(guò)程與方法 1運(yùn)用能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)初步說(shuō)明液體表面張力現(xiàn)象 2理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)運(yùn)用表面張力解釋自然現(xiàn)象 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用,感受成功的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 液體的微觀結(jié)構(gòu)及其宏觀解釋 教學(xué)方法:探究法 教具:多媒體課件,液體的

2、微觀結(jié)構(gòu),液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體樣;另一方面又像氣體,沒(méi)有一定的形狀,具有流動(dòng)性。,液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng),這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類(lèi)似。但液體分子沒(méi)有固定的平衡位置,它們?cè)谀骋黄胶馕恢酶浇駝?dòng)一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)平衡位置去振動(dòng)。這就是液體具有流動(dòng)性的原因。這一個(gè)特點(diǎn)明顯區(qū)別于固體。,液體與非晶體的微觀結(jié)構(gòu)很類(lèi)似。非晶體隨著溫度的升高而逐漸軟化,流動(dòng)性也逐漸增加。因此,有時(shí)把非晶體看作是過(guò)冷液體,而固體往往只專(zhuān)指晶體。,解決下列問(wèn)題:,1、硬幣為何會(huì)浮在水面上?棉線為什么會(huì)繃緊? 2、水滴在干

3、凈的玻璃上和蠟上為何會(huì)有不同? 3、液體在細(xì)管中為何會(huì)上升?有沒(méi)有下降的情況?,液體的表面張力,1、硬幣為何會(huì)浮在水面上?棉線為什么會(huì)繃緊?,液體的表面張力,液體表面有一層跟氣體接觸的薄層,叫做表面層,1、硬幣為何會(huì)浮在水面上?棉線為什么會(huì)繃緊?,處于表面層的液體分子,一方面受到上方氣體分子作用,另一方面又受到下方液體分子作用。而液體分子比氣體分子的作用強(qiáng),所以,表面層分子排列比液體內(nèi)部要稀疏些,分子間距離較液體內(nèi)部也大一點(diǎn),在表面層里分子間的作用就表現(xiàn)為引力。,液面各部分間的相互吸引力就叫做表面張力,液體表面具有收縮到最小的趨勢(shì),浸潤(rùn)和不浸潤(rùn),2、水滴在干凈的玻璃上和蠟上為何會(huì)有不同?,1、附著層內(nèi)液體分子間的距離大于分子力平衡距離r0,附著層內(nèi)分子間的作用表現(xiàn)為引力,附著層有收縮的趨勢(shì),這樣液體與固體間表現(xiàn)為不浸潤(rùn),2、附著層內(nèi)液體分子間的距離小于分子力平衡距離r0,附著層內(nèi)分子間的作用表現(xiàn)為斥力,附著層有收縮的趨勢(shì),這樣液體與固體間表現(xiàn)為浸潤(rùn),毛細(xì)現(xiàn)象,3、液體在細(xì)管中為何會(huì)上升?有沒(méi)有下降的情況?,液體浸潤(rùn)管壁,液體邊緣部分的表面張力如圖,表面張力使管中的液體上升,當(dāng)液體的重力跟表面張力相等時(shí),液面穩(wěn)定,管子越細(xì),液

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