省級課題立項評審書

1、附件1_市(州)_縣_學校 學科分類 甘肅省教育科學規(guī)劃2014年度課題申請評審書課 題 名 稱_課 題 負 責 人_負責人所在單位_課題完成期限 年填 表 日 期 年 月 日甘肅省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室2014年2月修訂 申請者的承諾與成果使用授權 一、本人自愿申報甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃2014年度課題。認可所填寫的甘肅省教育科學規(guī)劃課題申請審批書（以下簡稱為課題申請審批書）為有約束力的協議，并承諾對所填寫的課題申請評審書所涉及各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。同意甘肅省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室有權使用課題申請審批書所有數據和資料。課題申請如獲準立項,在研究工作中，接受

2、甘肅省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室及其委托部門的管理，并對以下約定信守承諾：1遵守相關法律法規(guī)。遵守我國著作權法和專利法等相關法律法規(guī)；遵守我國政府簽署加入的相關國際知識產權規(guī)定。2遵循學術研究的基本規(guī)范?？茖W設計研究方案，采用適當的研究方法，如期完成研究任務，取得預期研究成果。3尊重他人的知識貢獻?？陀^、公正、準確地介紹和評論已有學術成果。凡引用他人的觀點、方案、資料、數據等，無論曾否發(fā)表，無論是紙質或電子版，均加以注釋。凡轉引文獻資料，均如實說明。4恪守學術道德。研究過程真實，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻和數據等學術不端行為。成果真實，不重復發(fā)表研究成果

3、；對課題主持人和參與者的各自貢獻均要在成果中以明確的方式標明。5維護學術尊嚴。保持學者尊嚴，增強公共服務意識，維護社會公共利益。維護甘肅省教育科學規(guī)劃課題聲譽，不以課題名義牟取不當利益。6遵守課題管理規(guī)定。遵守甘肅省教育科學規(guī)劃課題管理辦法及其實施細則的規(guī)定。7明確課題研究的資助和立項部門。研究成果發(fā)表時在醒目位置標明“甘肅省教育科學十二五規(guī)劃年度課題（課題批準號：）成果”字樣，課題名稱與課題立項通知書相一致。凡涉及政治、宗教、民族等問題的研究成果須經甘肅省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室同意后方可公開發(fā)表。8標明課題研究的支持者。要以明確方式標明為課題研究做出重要貢獻的非課題組個人和集體。9正確表

4、達科研成果。按照國家通用語言文字法規(guī)定，規(guī)范使用中國語言文字、標點符號、數字及外國語言文字。10成果達到約定要求。課題成果專著、論文、研究報告等公開發(fā)表，并在學術界和實踐領域產生一定的影響。二、作為課題研究者，本人完全了解甘肅省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室的有關管理規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。特授權甘肅省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室：有權保留并向國家有關部門或機構報送課題成果的原件、復印件、摘要和電子版；有權公布課題研究成果的全部或部分內容，同意以影印、縮印、掃描、出版等形式復制、保存、匯編課題研究成果；允許課題研究成果被他人查閱和借閱；有權推廣科研成果，允許將課題研究成果通過內部

5、報告、學術會議、專業(yè)報刊、大眾媒體、專門網站、評獎等形式進行宣傳、試驗和培訓。申請者（簽章）： 年 月 日填 表 說 明1請使用計算機如實、準確、完整填寫本表各項內容。2本表報送一式兩份，其中1份原件，1份復印件，a4紙張，于左側裝訂成冊。3.課題名稱：應準確、簡明反映研究內容，最多不超過40個漢字（包括標點符號）。4.學科分類：系指課題研究所屬學科范圍。請按指定代號和名稱選項填寫，限報1項?？鐚W科的課題，請選為主的一個學科填寫。例如： e1 中學文科-語文 j 高校a學前教育，b小學學科（b1語、b2數、b3外、b4音體美），c小學綜合（c1信息技術、c2心理健康、c3教育管理、c4小學綜合

6、教育等），d中學理科（d1數、d2理、d3化、d4生、d5音體美），e中學文科（e1語、e2外、e3政治、e4地理、e5歷史），f中學綜合（f1信息技術、f2心理健康、f3教育管理、f4中學綜合教育等）j高校5課題負責人：指真正承擔課題研究和負責課題的研究者。不能承擔實質性研究工作的，不得申請。每個課題限報負責人一名，須具有中級以上職稱。課題負責人只能申報一項課題，并不能參與其他人申報的課題。在研的課題負責人不得再申報新課題。6課題完成期限：規(guī)定為1-2年。請根據課題大小選擇。7工作單位和通訊地址：工作單位按單位公章全稱填寫，地址要準確并填寫郵政編碼。8課題參與成員：指真正參加本課題實質性研究

7、工作者，不含課題負責人，不能空掛名，并按承擔研究任務的多少排序，課題組成員最多只能同時參加兩個課題。不包括科研管理、財務管理、后勤服務人員。最多不得超過10人。9本表須經課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見，承擔信譽保證并加蓋公章后方可上報。10甘肅省教育科學規(guī)劃辦公室聯系方式辦公地址：蘭州市廣場南路51號14樓 郵政編碼：730000聯系電話電子信箱：甘肅省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室二一四 年二月 一、 負責人及研究人員情況課題名稱學科分類課題負責人最后學歷性 別民族出生年月行政職務專業(yè)職稱研究專長工作單位聯系電話通訊地址郵政

8、編碼電子信箱手機號碼主要參加者序號姓名（最多10名）性別出生年月職稱研究專長學歷工作單位12345678910預期的主要研究成果專著 譯著 c研究報告 d論文 實驗報告 工具書 電腦軟件 其他預計完成時間 年 月 日 年 月 日二、負責人及課題組成員近三年來取得的教育科學研究成果成 果 名 稱著作者成果形式發(fā)表刊物或出版單位發(fā)表出版時間三、預期研究成果主 要 階 段 性 成 果 （限 報 10 項）序號研究階段（起止時間）階 段 成 果 名 稱成果形式負責人最 終 研 究 成 果 （限報3項，其中必含研究報告和系列研究論文 ）序號完成時間最 終 成 果 名 稱成果形式負 責 人四、 課題設計論

9、證（限2000字內）1、本課題核心概念的界定，國內外研究現狀述評、選題意義及研究價值；2、本課題的研究目標、研究內容、研究假設和擬創(chuàng)新點；3、本課題的研究思路、研究方法、技術路線和實施步驟?？闪砑禹撐?、完成課題的可行性分析（限1500字內）1、已取得相關研究成果的社會評價（引用、轉載、獲獎及被采納情況），主要參考文獻（限填10項）；2、主要參加者的學科教學背景和研究經驗、組成結構（如職務、專業(yè)、年齡等）；3、完成課題的保障條件（如研究資料、實驗儀器設備、配套經費、研究時間及所在單位條件等）。六、 推薦人意見不具有中級以上專業(yè)技術職稱的申報者，須由兩名副高職稱的專家推薦。推薦人須認真負責地介紹課

10、題負責人的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件，并說明該課題預期成果的可能性。 第一推薦人簽名: 專業(yè)職稱: 研究專長: 年 月 日 第二推薦人簽名: 專業(yè)職稱: 研究專長: 年 月 日 七、課題負責人所在單位意見（高?？蒲刑幫扑]意見） 1.申請書所填寫的內容是否屬實；2.課題負責人和參加者政治素質和業(yè)務水平是否適合于主持和參與本課題的研究；3.所在單位是否能保證完成課題所必須的時間和條件；4.單位科研管理部門是否承擔本課題的管理工作。 單位負責人（簽名） ： （公章） 年 月 日八、課題負責人所在縣（區(qū)）意見單位負責人（簽名） ： （公章） 年 月 日九、課題負責人所在市（州）意見單位負責人（簽名） ： （公章） 年 月 日十、學科組評審意見主審專家意見學科組長： 年 月 日 十一、評審未通過原因評審未通過原因1.選題不當，不符合立項條件；2.項目論證不充分；3.負責人的素質或水平不宜承擔此項目；4.課題組力