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文檔簡介
1、我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍向操場走去,1,我們衣著整潔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青少年特有的朝氣與活力。,2,行進(jìn)隊(duì)伍排著整齊的列隊(duì)已經(jīng)全部入場了。,3,劉校長慷慨激昂地為此次運(yùn)動會致辭。,4,激烈的男子200米短跑,5,拍手叫絕的后拋實(shí)心球比賽,6,激動人心的女子200米短跑,7,激烈的男女子跳繩接力賽,8,精彩的跳遠(yuǎn)比賽,9,奮力拼搏的女子八百米長跑,10,1500米的長跑比賽,11,12,要求: 1、以“記一次運(yùn)動會”為話題寫一篇活動性的記敘文,并自擬題目。( ) 2、圍繞寫作目的選擇材料,合理安排材料。 ( ) 3、描寫時必須詳略得當(dāng),注意場面描寫。 ( ) 4、表達(dá)自己的真情
2、實(shí)感。 ( ),題目:,13,一、擬題 根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要,文章擬題大致可以分為以下幾種類型。 1主題型:就是根據(jù)文章所要表達(dá)的主題舉行擬題。它不僅要概括文章的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),而且要起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 愛拼才會贏 超越自我 2時間型:按事件發(fā)生、發(fā)展的時間界限來擬題,但是不要僵硬地交代時間,而是要盡量體現(xiàn)感情色彩。 激動的瞬間 沖刺的那一刻 3地點(diǎn)型:按比賽發(fā)生的地點(diǎn)來安排材料。 賽場風(fēng)云 4修飾型:恰當(dāng)?shù)卦黾右恍┬揎椪Z能使文題更生動形象。 難忘的運(yùn)動會 激動人心的運(yùn)動會,精彩習(xí)作,14,二、選材 可圍繞以下三個方面進(jìn)行: 1選熟悉的材料 材料熟悉,能力得以充分運(yùn)用,駕輕就熟,使你得心應(yīng)
3、手。 如果情況不熟,實(shí)質(zhì)內(nèi)容不清,胡編亂造的當(dāng)然收不到好的效果。 2.選典型的材料 典型,就是有代表性。通過典型材料,能夠?qū)崿F(xiàn)以點(diǎn)帶面的表達(dá)效果。 典型,就是榜樣,榜樣才更有說服力。典型材料選擇運(yùn)用得好,在表現(xiàn) 中心思想上就能發(fā)揮以一當(dāng)十的效果,即一兵一卒,能反映千軍萬馬; 一山一水,能展現(xiàn)巨幅畫卷。 3圍繞中心選擇材料 中心(主題)是文章的靈魂,是確定材料取舍的根本依據(jù)。凡是能較好表現(xiàn)中心思想意思的就保留,與中心無關(guān)或關(guān)系不大的就舍棄。一般說來,記人文章的選材要能反映想品格,記事文章的選材要能揭示事情的意義。,15,16,入場儀式開始了,在五星紅旗的引領(lǐng)下,首先進(jìn)場的是彩旗隊(duì),接著就是鮮花隊(duì)
4、,他們邁著整齊的步伐,斗志昂揚(yáng)地走過主席臺。緊接著是各班的方隊(duì),只見同學(xué)們精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),高喊著“我運(yùn)動,我拼搏,我向上,我加油”的口號,也走過了主席臺,臺上的校長和主持人微笑著向我們點(diǎn)頭。最可愛的是一年級的小朋友,他們剛?cè)雽W(xué)不久,卻一個個像小老虎,神氣地踏著步,贏得了大家的陣陣掌聲。簡短的開幕式,體現(xiàn)了我們邵師附小學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏的風(fēng)采。 場面描寫是對以人物活動為中心的生活畫面的描繪,主要是動態(tài)的。,學(xué)會場面描寫,17,場面描寫要做到:有條不紊,主次分明;既有全景的描述,也有細(xì)致的特寫;要寫出特定場合的氣氛。,運(yùn)動會上到處都充滿了緊張激烈的氣氛。隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的女子40
5、0米終于拉開了序幕。只見跑道上運(yùn)動員們個個躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子。一聲槍響,運(yùn)動員們像離弦之箭般沖了出去,楊嘉薇是我們公認(rèn)的“飛毛腿”,所以大家對她抱有最大的希望。同學(xué)們扯著嗓子拼命地吶喊,給她鼓勁加油,楊嘉薇也一臉嚴(yán)肅,咬緊牙關(guān),甩開大步在全神貫注地跑著。 離終點(diǎn)越來越近了,五十米,三十米,十米 最后關(guān)頭,有同學(xué)甚至揮舞起了拳頭,恨不得能推楊嘉薇一把。楊嘉薇也沒有令大伙失望,她像一個擰足了的發(fā)條一般,拼命地向前跑,終于將第一名收入囊中。我們歡呼著,大笑著,為她的奮勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。,18,勝利場面的:大獲全勝 不分勝負(fù) 棋高一著 略勝一籌 旗開得勝 出奇制勝,人山人海 熱火朝天
6、 生龍活虎 歡聲雷動,好詞語大家用,19,他已經(jīng)做好了預(yù)備動作,只等一聲哨響。從他那面帶微笑的臉上 我看到了自信與希望,仿佛還聽到他在說:“開始吧,我要去挑 戰(zhàn),我要去超越! ”,好句子大家用,20,運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿,快速沖離起點(diǎn),個個不甘示弱,緊追不舍,努力拼搏著。跑道兩邊的同學(xué) 圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地為運(yùn)動員們助威:“加油!加油!”,21,快要到終點(diǎn)時,其他班的同學(xué)眼看就要要追上了她, 只見她像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。,22,參加實(shí)心球比賽的選手競爭激烈,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。你看,他揮舞著充滿
7、力量的雙臂,向身后的天空一甩,23,只見球在空中劃出一條完美的拋物線,,落在遠(yuǎn)處的球讓老師和 同學(xué)們看得目瞪口呆,24,五十米的沖刺積蓄了全身的力量,快到踏板時,只見他身體向前一沖,飛騰在空中的他仿佛輕如飛燕,又仿佛是一只展翅飛翔的雄鷹 這一系列完美的動作讓他所取得了好成績,老師和同學(xué)們也欣慰不已。,25,她專注地?fù)u著手中的繩子,認(rèn)真的神情似乎絲毫不受他人的影響。她只有一個想法,那就是協(xié)調(diào)好每個動作,為最后的成績盡一份力量。啦啦隊(duì)員們都在心里默默地喊著:“段霏,加油!段霏,加油!”。,26,。,。,在這次運(yùn)動會中,我們有歡樂,有眼淚;有艱辛,有拼搏;有團(tuán)結(jié),有互助。我們收獲很多,很多,27,范
8、文 愛拼才會贏 太陽剛剛露出赤紅的笑臉,我們就在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍向操場走去,經(jīng)過領(lǐng)操臺的時候,我們整齊響亮的口號喊出了112班的氣勢和風(fēng)格當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后,劉校長慷慨激昂地為此次運(yùn)動會致辭,運(yùn)動會也正式拉開了帷幕。 運(yùn)動會的項(xiàng)目真多,有長跑、后拋實(shí)心球,接力,跳繩,跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。給我印象最深刻的要屬1500米長跑,因?yàn)檫@不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。 記得1500米時,每個運(yùn)動員都活力十足,以最好的狀態(tài)參加比賽。只聽“呼”的一聲哨聲響,激動的比賽開始了。只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。 跑道外的同學(xué)們揮動著手,高喊著:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。 呂強(qiáng)算是我們班的運(yùn)動健將之一,你看,他邁著穩(wěn)健輕盈的步子,一直遙遙領(lǐng)先的他沒有一點(diǎn)點(diǎn)松懈,雙手使勁地?cái)[動著,撒開兩腿,奮力前進(jìn)著。后面的選手們緊跟身后。一圈、兩圈、三圈,糟了,呂強(qiáng)的速度怎么慢了許多,后面的選手快追上了。是不是體力跟不上了?堅(jiān)持,千萬別我揮舞起了拳頭,恨不得能推呂強(qiáng)一把。五圈,六圈,七圈,突然,呂強(qiáng)加速了!他加速了,像利箭般沖向終點(diǎn),頓時112班的啦啦隊(duì)都沸騰起來了,有的高興得手舞足蹈,有
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