能量流動題型歸整.ppt

1、例析生態(tài)系統(tǒng)中能量流動幾種題型,第一篇 分析識圖,1、下圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解，對此圖解的理解不正確的是() A圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少 B該圖中C所具有的能量為B的10%20% C該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D圖中所示四個營養(yǎng)級能量的關系為ABCD,D,2、下列表示生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物，其能量流動的過程圖解，有關敘述正確的是(),A圖中糞便量屬于生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定的太陽能 B呼吸作用以熱量形式散失的能量占同化量的比例較小 C流入下一個營養(yǎng)級的能量占攝入量的10%20% D從圖示可知，能量在營養(yǎng)級之間不具有單向流動的特點,A,（2）右上圖中，

2、/的比值代表_（生物之間）的能量傳遞效率，和分別屬于_和_（生物）的同化量的一部分。,答案（1）A （2)兔和狼 草 兔,3、如圖所示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解，圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)值，單位為J/(cm2a)。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為118 872 J/(cm2a)，但其中118 761 J/(cm2a)的能量未被利用。下列敘述不正確的是() A.A固定的總的太陽能是111 J/(cm2a) B.從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是18.4% C.在B同化的總能量中，細胞呼吸消耗的能量約占16.7% D.相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一般

3、是10%20%,B,4、如圖是麻風樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解，已知麻風樹的總能量為a，其中字母代表了能量，則下列敘述不正確的是( ) A.從麻風樹流入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為a/a B.c是第二營養(yǎng)級用于生長發(fā)育和生殖的能量 C.d是指呼吸作用消耗的能量 D.該圖中不包括非生物的物質(zhì)和能量,A,題圖5是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述正確的是 （ ）,A.進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等 B.生產(chǎn)者i的量大于被初級消費者同化有機物的量 C.流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用 D.流經(jīng)

4、該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用,B,5、科學家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經(jīng)這種肉食動物的有關數(shù)據(jù)如下圖所示（能量以種群的質(zhì)量表示），下列敘述正確的是：（ ） 被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級同化量中的一部分在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率 A B C D ,A,6、如圖是錫林郭勒大草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程圖解，據(jù)圖分析不正確的是 () A初級消費者自身生命活動所消耗的能量是圖中的 B三級消費者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量被分解者所利用的過程

5、應屬于圖示中的 C中的能量只有中能量的10%20% D該生態(tài)系統(tǒng)所需能量最終來自A通過光合作用儲存在糖類等有機物中的化學能,B,7、下圖中m、n、g表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f、o、p表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，j、k、l、q、r表示流入分解者的能量。 圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量占生產(chǎn)者所固定的能量的比例為_，鼠自身呼吸以熱能散失的能量為_(用圖中字母表示)。,(n+g) a b-e或(b-c-k),第二篇 表格題,例1. 在1957年，美國的生態(tài)學家H. T. Odum對佛里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的分別表示不同的

6、營養(yǎng)級，為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物體貯存著的能量（NP=GPR）,1.寫出食物鏈,2.計算初級消費者和次級消費者之間的能量傳遞效率,3.該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入、輸出是多少？,4.若該生態(tài)系統(tǒng)GP=R，說明了什么？,調(diào)查研究是進行科學探究的常用方法。某學校研究性學習小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能關系，對某野外四個物種在一天中的平均活動時間（活動時間以%表示）進行觀察和記錄，結(jié)果如下表。 1）組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的成分外，還應有_。畫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)_ _。無機環(huán)境中的碳主要是通過_ _作用進入該食物網(wǎng)的。,非生物的物質(zhì)和

7、能量（非生物成分）、分解者,光合,（2）下圖1是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向物種甲后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖2中ad表示物種甲和物種丙在能量流動過程中不同去向能量的相對值。請據(jù)圖回答相關問題：,圖1中的A表示物種甲同化的能量，則C、D表示的含義分別為_ _、_ _。 若圖2中c1=a2b2c2d2，則從物種甲到物種丙的能量傳遞效率為_ _ （用字母表示）。,(2)分解者利用的能量通過呼吸作用散失的能量 cl(alblc1d1)100% 或a2b2c2d2(a1b1c1d1)l00%，,（3）據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)近幾年該地區(qū)的生物種類和數(shù)量顯著減少。下表是科學家調(diào)查研究該地區(qū)哺乳動物和鳥類生存受到威脅的主要原因

8、及其比例。,根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制柱形圖，橫軸表示每類動物受威脅的各種原因，縱軸表示數(shù)值。 根據(jù)兩類動物生存受到威脅的原因，請?zhí)岢瞿愕谋Ｗo建議（至少要答2點）。,建立建全法律法規(guī)；加強法制教育；建立自然保護區(qū)；禁止偷獵等（答案合理即可得分）,下表是有機物從植物傳遞到植食動物鱗翅目幼蟲過程中能量流動的情況，根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是 A、鱗翅目幼蟲攝入419J的能量至少需要消耗第一營養(yǎng)級1047.5的能量 B、食物中的能量只有15%用于了幼蟲自身的生長 C、鱗翅目幼蟲從第一營養(yǎng)級獲取的能量有一部分以呼吸熱的形式散失，因此能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是不可循環(huán)的 D、某一只最高營養(yǎng)級消費者與一只低營養(yǎng)級消費

9、者相比，能夠獲得的能量較少,D,第三篇：計算類,1、在如下圖所示的食物網(wǎng)中，已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%，若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物時，兩種被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者多少千克？,3250kg,2、假如一個人的代謝過程中，其全部同化量的1/2來自植物、1/2來自牛肉，并且能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%。現(xiàn)在G千克植物通過食物鏈被攝入人體，問最多能使人體體重增加多少（不計人體呼吸作用所消耗的部分能量） ( ) A.G/10 B.2G/11 C.G/55 D.G/280 3、在一片草原上，假如一年中，至少有70000只昆蟲生活才可養(yǎng)活一只食蟲鳥，而食蟲鳥若按10%的能量傳遞率將能量傳給鷹，則理論上每年大約需要3000只食蟲鳥才能維持一只鷹的生存，那么如果鷹只靠捕食食蟲鳥來生活，則每年至少需要（ ）只昆蟲才能保證一只鷹的生存？ A. B. C. D. 無法統(tǒng)計,C,C,4、某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)。如將C的食物比例由 A：B=1：調(diào)整為