高二英語(yǔ)縣級(jí)公開(kāi)課暨會(huì)考復(fù)習(xí)專(zhuān)題研訓(xùn)活動(dòng)

1、高二英語(yǔ)縣級(jí)公開(kāi)課暨會(huì)考復(fù)習(xí)專(zhuān)題研訓(xùn)活動(dòng)方案培 訓(xùn)項(xiàng) 目高中英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)培訓(xùn)人數(shù)短期培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)及天數(shù)一天6學(xué)時(shí)培訓(xùn)方案1、根據(jù)會(huì)考復(fù)習(xí)的具體情況，安排本次研訓(xùn)活動(dòng)：指導(dǎo)思想: 以會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以會(huì)考導(dǎo)引為復(fù)習(xí)主線。目標(biāo)：以會(huì)考復(fù)習(xí)為抓手，把會(huì)考復(fù)習(xí)作為高考第一輪復(fù)習(xí)的前奏，深入研究高中英語(yǔ)教學(xué)策略。對(duì)象：嘉善縣高二年級(jí)英語(yǔ)教師內(nèi)容與培訓(xùn)形式：培訓(xùn)模塊 課程（專(zhuān)題）名稱(chēng)學(xué)時(shí)授課教師職稱(chēng)授課形式課堂教學(xué) 高二英語(yǔ)縣級(jí)公開(kāi)課暨會(huì)考復(fù)習(xí)專(zhuān)題研訓(xùn)活動(dòng)：1 會(huì)考復(fù)習(xí)研討課：詞匯、閱讀、語(yǔ)法2 做好課堂觀察，探討有效復(fù)習(xí)策略6 3（公開(kāi)課上課教師）（骨干教師點(diǎn)評(píng)）中學(xué)一級(jí)中學(xué)高級(jí)公開(kāi)課、點(diǎn)評(píng)及研訓(xùn)2、 公

2、開(kāi)課及研訓(xùn)安排（活動(dòng)主體）：第一部分: 公開(kāi)課節(jié)次班級(jí)開(kāi)課教師課型教學(xué)內(nèi)容上午第二節(jié)8:359:15高二( 12 )李 靜(嘉善高級(jí)中學(xué))側(cè)重讀寫(xiě)閱讀與寫(xiě)作上午第三節(jié) 9:2510:05高二( 11)朱 燕（嘉善中學(xué))側(cè)重語(yǔ)法復(fù)習(xí)定語(yǔ)從句上午第四節(jié)10：1510：55高二( 1)陶青青(嘉善第二高級(jí)中學(xué))側(cè)重詞匯復(fù)習(xí)代詞復(fù)習(xí) 第二部分: 說(shuō)課、點(diǎn)評(píng)、研討時(shí)間：11：3012：30說(shuō)課: 3位開(kāi)課教師 點(diǎn)評(píng): 骨干教師點(diǎn)評(píng)研討：高二會(huì)考復(fù)習(xí)策略培訓(xùn)主題：做好課堂觀察，研究有效復(fù)習(xí)策略總結(jié)并布置相關(guān)工作：王惠華老師 培訓(xùn)時(shí)間與培訓(xùn)地點(diǎn)：2011、10、25 嘉善高級(jí)中學(xué) 報(bào)到時(shí)間：8：153、 培

3、訓(xùn)方式：簽到課前布置課堂觀察說(shuō)課、評(píng)課、研訓(xùn)總結(jié) 2011、12、4 嘉善縣教育研究培訓(xùn)中心附件：本次研訓(xùn)的關(guān)注點(diǎn)、觀課表及其他說(shuō)明一、一起來(lái)準(zhǔn)備通過(guò)課堂觀察，關(guān)注兩個(gè)點(diǎn)：1 學(xué)生學(xué)習(xí)力評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察教師問(wèn)題的設(shè)置以及學(xué)生回答或參與的情況，關(guān)注學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，從而檢驗(yàn)會(huì)考復(fù)習(xí)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)（模塊話題與語(yǔ)法專(zhuān)題的第一次梳理）到語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練（讀寫(xiě)能力訓(xùn)練）。 2課堂研究：關(guān)注教師在會(huì)考復(fù)習(xí)中的課型安排和教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。為了提高復(fù)習(xí)實(shí)效，需要合理安排不同課型，并實(shí)施具體有效的復(fù)習(xí)策略，如基礎(chǔ)知識(shí)和重要考點(diǎn)的準(zhǔn)確定位、會(huì)考題型在復(fù)習(xí)中的體現(xiàn)、解題能力的有效訓(xùn)練等。二、課堂觀察進(jìn)行時(shí)1 關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)效教學(xué)步驟學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生回答或參與導(dǎo)入基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)鏈接鞏固練習(xí)檢測(cè)練習(xí)作業(yè)布置2 關(guān)注教師的課型安排和教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)步驟李 靜朱 燕陶青青課型Step1Step2Step3Step4Step5Step6三