江蘇句容第三中學(xué)高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)與解三角形6三角變換1教學(xué)案無(wú)_第1頁(yè)
江蘇句容第三中學(xué)高三數(shù)學(xué)三角函數(shù)與解三角形6三角變換1教學(xué)案無(wú)_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三角變換（1）【教學(xué)目標(biāo)】能運(yùn)用兩角和與差的三角函數(shù)公式以及二倍角公式等進(jìn)行三角函數(shù)的計(jì)算、化簡(jiǎn)和證明 【教學(xué)重點(diǎn)】對(duì)三角式的化簡(jiǎn)、求值，證明等三角恒等變換【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用“變角”的思想方法進(jìn)行三角式的化簡(jiǎn)和求值【教學(xué)過(guò)程】一、知識(shí)梳理：1在三角式的化簡(jiǎn)、求值，證明等三角恒等變換中，要注意將不同名的三角函數(shù)化成 的三角函數(shù)，如遇到正切、正弦、余弦并存的情況，一般要將 化為 2要注意對(duì)“1”的代換，如：；還有1+cos= ，1-cos= 3對(duì)于sincos與sincos同時(shí)存在試題可通過(guò)換元完成如：設(shè)，則 4常見的“變角”方法有：2=(+)+ ；二、基礎(chǔ)自測(cè)：1已知tan()，tan()，那么tan()等于 2已知，則= 3已知，則 4已知sin()，則cos()的值等于 三、典型例題：例1（1）已知，且，求的值.（2）已知，且，求的值.（3）已知，為銳角，sin ，cos，求2 反思：例2已知（1）求和的值；（2）若，求的值 【變式拓展】已知.(1)求的值；(2)若，求的值.例3已知（1）求的值； （2）設(shè)， ，求的值四、課堂反饋：1已知，則 2 3已知，則的值為 .4若是銳角，且，則的值是 五、課后作業(yè)： 學(xué)生姓名：_1已知是第二象限的角，tan(2)，則tan 2化簡(jiǎn)： 3已知，則4已知 ，求的值 5已知cos，則sin的值為_6已知，則的值是 7已知，且，則的值為 8已知為銳角，則 9已知函數(shù)，若，則 10已知，且sincos.（1）求 cos 的值；（2）若sin()，求cos 的值11已知12將一塊圓心角為，半徑為的扇形鐵片裁成一塊矩形，有如圖(1)、(2)的兩種裁法：讓矩形一邊在扇形的一條半徑上，或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論