2019春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十九章投影與視圖29.2三視圖第1課時三視圖課件新版新人教版.pptx_第1頁
2019春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十九章投影與視圖29.2三視圖第1課時三視圖課件新版新人教版.pptx_第2頁
2019春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十九章投影與視圖29.2三視圖第1課時三視圖課件新版新人教版.pptx_第3頁
2019春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十九章投影與視圖29.2三視圖第1課時三視圖課件新版新人教版.pptx_第4頁
2019春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十九章投影與視圖29.2三視圖第1課時三視圖課件新版新人教版.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,29.2 三視圖,第二十九章 投影與視圖,導(dǎo)入新課,講授新課,當(dāng)堂練習(xí),課堂小結(jié),第1課時 三視圖,九年級數(shù)學(xué)下(RJ) 教學(xué)課件,1. 會從投影的角度理解視圖的概念,明確視圖與投影 的關(guān)系. 2. 能識別物體的三視圖,會畫簡單幾何體的三視圖. (重點(diǎn)、難點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,情境引入,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目,只緣身在此山中”你能說明是什么原因嗎?,講授新課,觀察與思考,下圖為某飛機(jī)的設(shè)計圖,你能指出這些設(shè)計圖是從哪幾個方向來描繪物體的嗎?,當(dāng)我們從某一方向觀察一個物體時,所看到的圖形叫做物體的一個視圖視圖也可以看作物體在某一個方向的光線下的正投影,對于同一物體,

2、如果從不同方向觀察,所得到的視圖可能不同本章中我們只討論三視圖.,正面,側(cè)面,水平面,1. 三個投影面 我們用三個互相垂直的平面(例如:墻角處的三面墻面)作為投影面,其中正對著我們的叫正面,正面下方的叫水平面,右邊的叫做側(cè)面.,主視圖,主視圖,俯視圖,左視圖,正面,2. 三視圖,側(cè)面,水平面,俯視圖,左視圖,將三個投影面展開在一個平面內(nèi),得到這個物體的一張三視圖.,三視圖是主視圖、俯視圖、左視圖的統(tǒng)稱.它是從三個方向分別表示物體形狀的一種常用視圖.,例1 畫出圖中基本幾何體的三視圖:,典例精析,主視圖,左視圖,解:如圖所示:,俯視圖,主視圖,左視圖,俯視圖,3. 在主視圖正右方畫出左視圖,注意

3、與主視圖高平齊, 與俯視圖寬相等;,1. 確定主視圖的位置,畫出主視圖;,2. 在主視圖正下方畫出俯視圖,注 意與主視圖長對正;,三視圖的具體畫法為:,注意:不可見的輪廓線,用虛線畫出.,歸納:,4. 為表示圓柱、圓錐等的對稱軸,規(guī)定在視圖中加畫 點(diǎn)劃線表示對稱軸.,例2 畫出如圖所示的支架的三視圖,其中支架的兩個臺階的高度和寬度相等,解:下圖是支架的三視圖,畫出圖中的幾何體的三視圖.,練一練,例3 畫出圖中簡單組合體的三視圖:,主視圖,左視圖,俯視圖,解:三視圖如下:,A,B,C,A,A,B,找出對應(yīng)的的三視圖.,練一練,當(dāng)堂練習(xí),1下圖的幾何體中,主視圖、左視圖、俯視圖均相 同的是 ( ) 2一個幾何體的三視圖形狀都相同,大小均等,那 么這個幾何體不可以是 ( ) A球 B三棱錐 C正方體 D圓柱,D,D,A B C D,3將矩形硬紙板繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)180所形成的 幾何體的主視圖和俯視圖不可能是 ( ) A矩形,矩形 B半圓、矩形 C圓、矩形 D矩形、半圓,C,4如圖擺放的幾何體的俯視圖是 ( ),B,A B C D,5下圖中表示的是組合在一起的模塊,那么這個 模塊的俯視圖的是 ( ),A B C D,A, ,主視圖,左

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論