2015秋湘教版數(shù)學九上3.2《平行線分線段成比例》ppt課件1_第1頁
2015秋湘教版數(shù)學九上3.2《平行線分線段成比例》ppt課件1_第2頁
2015秋湘教版數(shù)學九上3.2《平行線分線段成比例》ppt課件1_第3頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、平行線分線段成比例定理,如圖，已知l1l2l3 求證：,思 考 題,平行線分線段成比例定理,三條平行線截兩條直線,所得的線段對應(yīng)成比例.,a,b,l1,l2,l3,a,b,c,d,e,f,a,b,l1,l2,l3,a,b,c,d,e,f,! 注意:平行線分線段成比例定理得到的比例式中, 四條線段與兩直線的交點位置無關(guān)!,a,b,平行線等分線段定理： 兩條直線被三條平行線所截，如果在一直線上所截得的線段相等，那么在另一直線上所截得的線段也相等。,l1,l2,l3,a,b,c,d,e,f,平行線分線段成比例定理與平行線等分線段定理有何聯(lián)系？,結(jié)論：后者是前者的一種特殊情況！,a,b,基本圖形：“a

2、”字形,l1,l2,l3,a,b,c,（d）,e,f,a,b,基本圖形：“8”字形,l1,l2,l3,a,b,c,d,（e）,f,例 題 1,ce be,bc ce,ad ac,ae eb,df fc,df de,df fe,已知：如圖 ，ab=3 ，de=2 ，ef=4。求: ac。,例 題 2,例 題 3,（1）若l1 / l2， 說出比例線段,（2）若l2 / l3， 說出比例線段,（3）若l1 / l3， 說出比例線段,（4）若l1 / l2/ l3，de=3, eo=2, of=4, ob=1, 求：ab、oc的長.,例 題 4,6,8,6,14,例 題 5,已知：eg/bc ，gf/cd, 求證：,例 題 6,已知：be平分abc，de/bc. ad=3, de=2, ac=12, 求：ae的長度,3,2,2,3k,2k,課堂小結(jié),一、平行線分線段成比例定理： 三條平行線截兩條直線，所得的線段對應(yīng)成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論