二、良好道德促進(jìn)家庭幸福和人生發(fā)展;

1、,第二單元 知榮辱 有道德,第三課 道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件,二、良好道德促進(jìn)家庭幸福和人生發(fā)展,良好道德推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,一、幸福生活中的家庭美德 （一）家庭美德基本規(guī)范：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié) （二）遵守家庭美德，創(chuàng)造幸福生活 二、成長(zhǎng)路上的個(gè)人品德 （一）個(gè)人品德建設(shè)在“四德”建設(shè)中的地位 （二）加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)的意義 （三）加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)是人生的必修課 三、良好道德促進(jìn)人生發(fā)展 （一）良好道德有助于推動(dòng)人的全面發(fā)展 （二）良好道德是人生幸福和事業(yè)成功的重要支柱,一、幸福生活中的家庭美德,案例討論：河南省的一個(gè)博士學(xué)位獲得者竹某，移民加拿大后，八年不

2、與父母聯(lián)系。 談?wù)勀愕目捶ā?日本留學(xué)生刺母 尊敬父母和贍養(yǎng)年老父母是每個(gè)人的基本義務(wù),謝延信照顧癱瘓的岳父、病弱的岳母和癡呆的妻弟，33年如一日，用一顆赤子之心演繹了一段家庭美德佳話。,羅映珍守候在丈夫病床前，600多個(gè)日日夜夜，用愛和信念書寫了一曲呼喚生命的動(dòng)人旋律。,案例2,出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世；5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。 從此，孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的

3、山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心 養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。 這個(gè)“久病床前有孝女”的故事近日在網(wǎng)絡(luò)上傳播感動(dòng)了眾多網(wǎng)民。在臨汾當(dāng)?shù)卣搲?，網(wǎng)民們紛紛為她“蓋樓”祝福，稱她為“臨汾最美的女孩”。一位網(wǎng)民寫道：“盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在多舛的命運(yùn)前，我們不能失掉孟佩杰這般面對(duì)生活的態(tài)度”。,：在謝延信、羅映珍、孟佩杰身上體現(xiàn)出哪些家庭美德？ ：說一說家庭美德還包含什么內(nèi)容？,家庭美德內(nèi)容,互動(dòng)在線,鏡頭一：小李向母親講述自己生活和工作中的歡樂與煩惱，母親與他分享快樂，分擔(dān)煩惱，還給他提出一些建議。久而久之，小李學(xué)會(huì)了關(guān)心父母，并為家

4、庭分憂。 鏡頭二：小趙放學(xué)后沒有回家，而到網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)玩游戲。父親知道此事后，非常生氣，動(dòng)用“家法”將小趙痛打一頓。 鏡頭三：小陳的父母經(jīng)常邀請(qǐng)朋友晚上到家里打麻將，影響了小陳的學(xué)習(xí)。他家經(jīng)常半夜人進(jìn)人出，鄰居非常反感。,1.在你的心目中，和諧家庭是什么樣的？ 2.俗話說，“遠(yuǎn)親不如近鄰”、“家和萬事興”。結(jié)合上述三個(gè)鏡頭，談?wù)勅绾螛?gòu)建幸福美滿的家庭、和諧的鄰里關(guān)系？,1、加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，有利于保持身心健康，完善自己的人格。 2、加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，有助于明辨是非善惡榮辱，避免走彎路，入歧途，從而沿著正確的人生道路前進(jìn)。 3、加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，有利于樹立積極的職業(yè)態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，從

5、而促進(jìn)事業(yè)的成功。,加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)是人生的必修課,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。 十七大報(bào)告,二、成長(zhǎng)路上的個(gè)人品德,人分“四品”： 德才兼?zhèn)涫蔷?有德無才是次品 有才無德是危險(xiǎn)品 無才無德是廢品,你選哪一品？,周恩來的七條修身要?jiǎng)t：加緊學(xué)習(xí)；努力工作；習(xí)作合一；要與自己和他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)；適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體地糾正自己的短處；永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)；健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 說一說同伴在個(gè)人品德方面有哪些讓你贊賞的亮點(diǎn)。 找一找自己在

6、個(gè)人品德修養(yǎng)方面還有哪些不足？ 小組合作，開發(fā)一份個(gè)人品德修養(yǎng)計(jì)劃。,學(xué)以致用,小故事： 1.機(jī)會(huì)總在不經(jīng)意間考量一個(gè)人 2.再聰明也挽救不了道德上的缺陷,三、良好道德促進(jìn)人生發(fā)展,1.良好道德有助于提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的全面發(fā)展。 2.良好道德是人生幸福和事業(yè)成功的重要支柱。 3.良好道德有助于建立和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)造自身和事業(yè)發(fā)展的有利外部環(huán)境。,三、良好道德促進(jìn)人生發(fā)展,（1）你喜歡與什么人品的同學(xué)交往？ （2）這些同學(xué)身上有哪些良好的道德品質(zhì)？ （3）這些良好的道德品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展有什么作用？,三、良好道德促進(jìn)人生發(fā)展,可以從知識(shí)方面進(jìn)行盤點(diǎn)，如：“通過今天的學(xué)習(xí)，我知道了家庭道德的基本規(guī)范有” 也可以從情感方面進(jìn)行盤點(diǎn)，如：“通過今天的學(xué)習(xí)，我對(duì)父親有了新的認(rèn)識(shí)”，“通過今天的學(xué)習(xí)，