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1、2021在一中教職工代表大會上的工作報(bào)告發(fā)言稿工作計(jì)劃 匯報(bào)人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.各位代表:z一中六屆三次教代會今天隆重開幕了。這是我校民主辦學(xué)的一件大事,是我校教職工參與學(xué)校政治生活的一件大事,是開展民主協(xié)商、行使民主權(quán)利、實(shí)施民主管理

2、的一次盛會。受學(xué)校行政班子委托,下面我主要結(jié)合校本部工作回顧和下一步工作設(shè)想,一并向大會報(bào)告工作,請各位代表審議。六屆二次教代會以來的近兩年時(shí)間,z一中從“摘牌”到“復(fù)牌”,正經(jīng)歷著“從規(guī)模發(fā)展到規(guī)范辦學(xué),從收費(fèi)自主到財(cái)政保障,從優(yōu)化品牌到品牌輸出”的深刻轉(zhuǎn)型。全校教職工以教育教學(xué)為重,以大局穩(wěn)定為重,以教書育人為重,繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)、恪盡職守的良好教風(fēng),積極應(yīng)對經(jīng)濟(jì)趨緊,行風(fēng)趨嚴(yán)的改革大勢,大家一起風(fēng)雨同舟,和衷共濟(jì),取得了來之不易的教育教學(xué)成果。2019年,校本部高考一本達(dá)線1391人,達(dá)線率76.2%,600分以上高分段101人,占全市的1/2,位列全省第二,7名同學(xué)被北大、清華錄?。晃?/p>

3、個(gè)學(xué)科的競賽獲省一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)47人,三等獎(jiǎng)48人。包括清華大學(xué)在內(nèi)的30多所“985”、“211”院校授予我校優(yōu)質(zhì)生源基地稱號,今年我校繼續(xù)獲得“清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”資格,全國各大知名高等院校的自主招生、實(shí)名推薦、校薦直通車等給我校的推薦指標(biāo),呈迅猛上升趨勢。事實(shí)證明,我校辦學(xué)的質(zhì)量和水平穩(wěn)中有進(jìn),社會的認(rèn)可度和美譽(yù)度繼續(xù)保持,發(fā)展的潛力和空間大有可為。一、進(jìn)一步明晰發(fā)展思路z一中作為百年老校,既有著深厚的文化底蘊(yùn),輝煌的教學(xué)業(yè)績,蓬勃的發(fā)展過程,同時(shí)也存在著內(nèi)涵發(fā)展的不足、研究氛圍的缺失和逐步轉(zhuǎn)型的需要,按照省、市規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)要求、市委市政府的一系列部署安排和國家教育改革的政

4、策措施,z一中的集團(tuán)化辦學(xué)模式必須有一個(gè)更加明晰的定位。為此,經(jīng)過解放思想、集思廣益,并經(jīng)過市委、政府和主管部門的認(rèn)可,遵循高中教育“多樣化、有特色”的發(fā)展方向,我們提出了“本部辦精品,科學(xué)發(fā)展;東校出實(shí)力,創(chuàng)新發(fā)展;民辦有活力,穩(wěn)定發(fā)展”的思路,經(jīng)過幾年努力,把校本部辦成行為規(guī)范的精品學(xué)校,把東校區(qū)辦成深化改革的示范學(xué)校,把z中學(xué)和皋城中學(xué)辦成富有活力的窗口學(xué)校。同時(shí),我們校本部初步凝聚了以“辦精品學(xué)校,走精品之路”為發(fā)展戰(zhàn)略的共識,堅(jiān)持以“開放包容,雅致大氣,富有活力”為基調(diào),不斷深化“精心育人、精品課程、精致教學(xué)、精細(xì)管理、精誠合作”的精品意識,著力構(gòu)建以“敦品礪學(xué),以天下為己任”為核心

5、的文化價(jià)值體系,逐步形成“堂堂精品,科科精品,班班精品”的價(jià)值取向,盡心營造“凈化、美化、文化”的育人環(huán)境,通過全校廣大教職工一以貫之的不懈追求和示范帶動(dòng),把學(xué)校質(zhì)量建設(shè)和文化建設(shè)的愿景深深植根于每個(gè)一中人的心靈深處,融入到每個(gè)一中人的血脈之中,從而走出一條規(guī)模適度、特色鮮明、質(zhì)量一流、符合市情的精品辦學(xué)之路。二、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研當(dāng)前,內(nèi)涵式發(fā)展已經(jīng)成為教育發(fā)展的必然選擇,為了進(jìn)一步尋求新的教學(xué)質(zhì)量的增長點(diǎn),學(xué)校開始實(shí)施了小課題研究,這項(xiàng)研究著眼于課堂教學(xué)和班級管理的實(shí)際,以“雙贏(即贏在課堂、贏在班級)”為出發(fā)點(diǎn),以課堂教學(xué)的有效性和班級管理的特色性為目標(biāo),是一項(xiàng)既立足常規(guī)、又立足長遠(yuǎn)的研

6、究,也是一項(xiàng)起點(diǎn)低、能做到的研究。目前,這項(xiàng)研究正處于起步階段,我們的想法是:在“有效課堂教學(xué)”研究中,要圍繞“教中研,研中教”,重點(diǎn)抓好有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練三個(gè)基本環(huán)節(jié),并且不斷延伸;在“特色班級管理”研究中,要圍繞“管理并重,以理為先”,著力培養(yǎng)高中學(xué)生學(xué)習(xí)自主、修身自覺、行為自律三個(gè)方面的基本素養(yǎng),并且不斷拓展。我想,只要我們不斷深化、長期堅(jiān)持、與時(shí)俱進(jìn),這種研究就會形成一種風(fēng)氣,一種制度,乃至一種文化,一種特色。課堂教學(xué)的效果就會有保證,班級管理的特色就會有保證,進(jìn)而學(xué)校的教育質(zhì)量就會有保證,辦學(xué)的生存空間和發(fā)展空間就會有保證,希望大家全員參與,展示風(fēng)格,共同提高。三、進(jìn)一步關(guān)

7、注學(xué)生成長精品辦學(xué)必須堅(jiān)持既面向全體又關(guān)注個(gè)體,我們堅(jiān)持按規(guī)律辦學(xué),按規(guī)范辦學(xué),按規(guī)矩辦學(xué),要求把班上的每一個(gè)學(xué)生都看做百分之一百,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步。正視個(gè)體差異,啟迪求知興趣,培養(yǎng)良好習(xí)慣,堅(jiān)持因材施教,把“優(yōu)化優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化學(xué)困生,激勵(lì)中等生跳起來摘桃子”并舉并重,均衡用力。為此,在繼承傳統(tǒng)的同時(shí),我們優(yōu)化了“英才工程”,努力辦好學(xué)科選修班,積極籌建勵(lì)志班,力求為數(shù)理突出、人文見長的學(xué)生提供菜單式課程,個(gè)性化輔導(dǎo),讓有特長的學(xué)生選擇到最適合自己的教育;優(yōu)化了“開放工程”,不斷完善國際班管理,實(shí)行師資擇優(yōu)、班主任統(tǒng)配,努力提升辦班質(zhì)量,不斷豐富課程開發(fā),努力在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)合作雙贏;優(yōu)化

8、了“幫扶工程”,完善了學(xué)生資助體系,通過政府資助、學(xué)費(fèi)減免、滋蕙計(jì)劃以及思源助學(xué)、米賽爾助學(xué)和扶苗基金等方式,不斷擴(kuò)大資助面,不讓一個(gè)孩子因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。與此同時(shí),關(guān)注學(xué)生的心理健康,豐富學(xué)生的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng),嚴(yán)格安全的管理和預(yù)防。一個(gè)和諧成長的環(huán)境正在形成。四、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)為嚴(yán)明崗位職責(zé),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,使班子工作更加貼近教學(xué)一線,新學(xué)年開始,班子成員在完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí)參與學(xué)校公共管理,確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展,實(shí)施了“五項(xiàng)制度”,教學(xué)工作聯(lián)席會議、學(xué)生工作聯(lián)席會議、后勤工作聯(lián)席會議均明確了召集人,相關(guān)處室積極配合;各處室、各部門實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制;年級部實(shí)行主任負(fù)責(zé)制,年級部副主任明確分

9、工,統(tǒng)籌年級的教學(xué)、管理、服務(wù)工作;領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級部工作做到早晚自習(xí)有人轉(zhuǎn),有人查,有人督促,教師不到崗有人約談;學(xué)校中層干部掛牌上崗參加上下學(xué)、上下晚自習(xí)學(xué)校前后門值勤,維持秩序,疏通交通,嚴(yán)禁學(xué)生無故提前離校;檢查住校生就寢,確保就寢有檢查,有登記,發(fā)現(xiàn)問題責(zé)成相關(guān)班主任處理。本學(xué)期以來,學(xué)校的管理秩序有了明顯好轉(zhuǎn)。為了嚴(yán)格制度,改進(jìn)作風(fēng),校黨委出臺了z一中關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)效能建設(shè)的若干意見,從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)考勤考核,加強(qiáng)干部管理,嚴(yán)明招聘政策,嚴(yán)肅招生紀(jì)律,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)把采購程序,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)等九個(gè)方面對學(xué)校的管理作了詳細(xì)的規(guī)定,使學(xué)校管理更加精細(xì),更加符合中央

10、、省、市要求,學(xué)校三公經(jīng)費(fèi)大大降低,“少花錢辦成事,不花錢能辦事”的風(fēng)氣逐步形成。五、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)范招生行為,嚴(yán)格執(zhí)行三限政策,堅(jiān)決做到零計(jì)劃外招生,及時(shí)停辦了高考復(fù)習(xí)班;規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格按照市物價(jià)局批準(zhǔn)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),且在校內(nèi)公示;規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格按市教育局文件要求開學(xué)、放假,及時(shí)傳達(dá)省市規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)文件和會議精神,嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日和寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課,從事有償家教,私自外出辦班等行為;規(guī)范管理行為,嚴(yán)格學(xué)籍審批制度,通過電子學(xué)籍管理,實(shí)際學(xué)生與學(xué)籍?dāng)?shù)一致,學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)均按程序辦理;嚴(yán)格高校自主招生管理,堅(jiān)持把學(xué)生志愿報(bào)名與推薦條件、選拔標(biāo)準(zhǔn)、考評辦法相結(jié)

11、合,堅(jiān)持遴選過程與推薦結(jié)果公開公示;在師資統(tǒng)配、學(xué)科均衡的前提下,高一新生分班、高二文理分班嚴(yán)格實(shí)行電腦派位,紀(jì)委監(jiān)督,確保公平公正。六、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件今年積極爭取財(cái)政支持,公開招標(biāo)維修了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場,按照盡力而為、量力而行的原則,我們分年度積極爭取支持,力爭明年改善教職工的辦公條件,并力爭盡早提升學(xué)校的信息化水平,還將創(chuàng)造條件,把爭取校門改造和校園擴(kuò)容的信息積極上傳。目前,已向市教育局和市政府報(bào)告,待條件成熟時(shí),適時(shí)推進(jìn)學(xué)校后勤化社會改革。各位代表,百年老校,本身就是一部波瀾起伏的歷史。在此時(shí)刻,違背規(guī)律、超越政策和破壞規(guī)范的路是行不通的,而缺乏耐心、喪失信心和精神滑坡更是要不得的,z一中的生生不息、薪火相傳、續(xù)寫歷史必須靠全體一中人共同擔(dān)當(dāng)。目前,z一中仍處在一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)型發(fā)展期,如何在政策許可的

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