幼兒園大班體育教案《好玩的獨(dú)輪車(chē)》戶外游戲活動(dòng)（雙手持物保持平衡）

1、幼兒園大班體育教案好玩的獨(dú)輪車(chē)戶外游戲活動(dòng)（雙手持物保持平衡） 戶外游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，它不僅讓幼兒更加親近大自然，更能增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)；不僅鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力更增強(qiáng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、利用各種小型器械玩獨(dú)輪車(chē)，提高雙手持物保持平衡的能力。2、通過(guò)自由嘗試、遷移同伴的經(jīng)驗(yàn)探索更多的玩法，借助節(jié)奏快慢的音樂(lè)控制自己開(kāi)車(chē)的速度，并根據(jù)標(biāo)記（箭頭、點(diǎn)子）掌握運(yùn)動(dòng)路線及拜訪物品。3、體驗(yàn)與同伴、教師合作的樂(lè)趣，努力遵守集體練習(xí)時(shí)“一個(gè)接著一個(gè)”的規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：獨(dú)輪車(chē)8輛、瓶子16個(gè)、拱門(mén)4個(gè)、平衡木4根；音樂(lè)磁帶或CD單簧管波爾卡、瑤族舞曲、錄音機(jī)；低上貼好數(shù)字1、2、3、4、

2、及標(biāo)記箭頭、點(diǎn)子；幼兒在活動(dòng)前編好自己的號(hào)碼1、2、3、4?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒兩兩合作（一人拉車(chē)、一人推車(chē)）帶著車(chē)子進(jìn)場(chǎng)，跟著音樂(lè)的快慢變化車(chē)速。音樂(lè)停，幼兒根據(jù)教師的手勢(shì)交換推車(chē)與拉車(chē)的角色。二、進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)自選平衡木、雪碧瓶子、拱門(mén)進(jìn)行游戲。三、幼兒在場(chǎng)地一邊集合，說(shuō)說(shuō)自己的玩法。四、幼兒遷移同伴的玩法，再次嘗試練習(xí)。五、集體游戲：累加障礙：拱門(mén)，單組一次循環(huán)。六、教師與客人合作。中班戶外活動(dòng)獨(dú)輪車(chē)作者：趙小燕單位：濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園設(shè)計(jì)意圖：獨(dú)輪車(chē)對(duì)于中班孩子們來(lái)說(shuō)，推小車(chē)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性有一定難度，為了讓孩子們的基本動(dòng)作得到鍛煉與訓(xùn)練，為此選擇這一游戲活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒的

3、動(dòng)作能力，鍛煉孩子們的合作意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：練習(xí)推車(chē)或跑，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性，培養(yǎng)合作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小獨(dú)輪車(chē)，沙包或積木等。活動(dòng)建議：1.談話提問(wèn)引入：今天老師給大家?guī)?lái)了好玩的小車(chē)，歡迎： 小朋友們可以用它退好多東西，你們想不想試試呢？2.出示小獨(dú)輪車(chē)，孩子們活動(dòng)。介紹規(guī)則：推著小獨(dú)輪車(chē)，另一名幼兒拉著走或跑。（孩子們分組輪流比賽游戲）3.增加游戲的趣味性和游戲性，可讓幼兒在獨(dú)輪車(chē)上裝沙包或積木活動(dòng)?；顒?dòng)延伸：與爸爸媽媽在家一起玩推小車(chē)的游戲，以增加親子之間的感情。獨(dú)輪車(chē) （手推獨(dú)輪車(chē)）獨(dú)輪車(chē)俗稱“手推車(chē)”。在近現(xiàn)代交通運(yùn)輸工具普及之前，是一種輕便的運(yùn)物、載人工具，特別在北方，幾乎與毛驢起同樣的作用。獨(dú)輪車(chē)是一個(gè)以人力推動(dòng)的小型運(yùn)載工具，最早為希臘人