月亮上的足跡（課件）

1、月亮上的足跡 朱長(zhǎng)超,面對(duì)茫茫夜空， 皎皎圓月， 你會(huì)產(chǎn)生何遐思,嫦娥奔月 美麗的嫦娥是射下九個(gè)太陽(yáng)的英雄后羿的妻子，她因?yàn)橥党粤碎L(zhǎng)生不老丹就飛進(jìn)了月宮。她住在廣寒宮里，搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴著她。嫦娥在每年的農(nóng)歷八月十五日，就會(huì)步出廣寒宮，遙望人間。 這個(gè)美麗的傳說放映了中國(guó)古代人民對(duì)月球構(gòu)造的一種非常朦朧的認(rèn)識(shí)，也可以說是人類最早的登月的向往,gun c zh lng h sun hi y chng tn shn wng l chng bi ng shu tng l y y g zhu yo yo zi wng,觀測(cè) 指令 合算 海域 暢談 神往 里程碑 昂首挺立 一葉孤舟 遙遙在

2、望,你會(huì)讀嗎,1）觀測(cè)：觀察并測(cè)量（天文、地理、氣象、方向等）。 （2）暢談（chng）：盡情地談。 （3）里程碑：比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。 （4）昂首挺立：仰著頭筆直地立著。 （5）遙遙在望：形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看到。 （6）可望而不可即（j）：只能夠望見而不能夠接近。即：靠近、接觸,請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，了解文章的主要內(nèi)容，找出關(guān)鍵信息。每組以搶答的方式回答問題,速讀課文,主要寫的是美國(guó)三名宇航員登上月球，對(duì)月球的探索的過程,1.本文寫了一件什么事,整體感知,火箭將推動(dòng)“阿波羅11號(hào)”發(fā)射升空,第一級(jí)火箭脫落，火箭繼續(xù)上升,第三級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)工作,宇航員進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),飛船飛過了月亮

3、和地球引力的中和點(diǎn),地面呼叫，飛船減速，準(zhǔn)備登月,兩位宇航員換乘登月艙,登月艙平穩(wěn)降落在月球上,登月艙打開艙門,阿姆斯特朗走下階梯，登上月球,宇航員被喚醒，登月艙升空離開月球,登月艙與飛船對(duì)接成功,飛船進(jìn)入大氣層,1969年7月16日上午,火箭發(fā)射后2分42秒,離地9分5秒,火箭發(fā)射后13小時(shí)30分,19日晚8點(diǎn)33分,19日晚9點(diǎn)32分,20日上午7點(diǎn)32分,21日凌晨5點(diǎn)17分40秒,21日上午11點(diǎn)39分,11點(diǎn)51分,22日0點(diǎn)15分,22日上午6點(diǎn)35分,25日凌晨1點(diǎn)35分8秒,在文中篩選圈點(diǎn)出表示時(shí)間的短語(yǔ)，并說明時(shí)間后面的事件,本文真實(shí)記錄了人類首次登月的全過程。登月可分為哪四

4、個(gè)階段呢,宇航員踏上月球后做了哪幾件事,2.采集月壤和月巖樣品,3.樹立登月紀(jì)念碑,1.檢查登月器的著陸情況,精讀課文,3.安裝電視攝像機(jī)、太陽(yáng)風(fēng)測(cè)定裝置、激光儀和月震儀，進(jìn)行科學(xué)探測(cè),安裝在月面上的月震儀,月球車天線將攝影機(jī)的影像訊號(hào)傳回地球,月面上的激光反射鏡，用以測(cè)量月球與地球間的精確距離,4.插上美國(guó)的星條旗,5.與美國(guó)總統(tǒng)尼克松進(jìn)行通話,請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁蠘?biāo)出含有數(shù)字的詞語(yǔ) 思考：作者詳細(xì)列舉一系列數(shù)字的作用是什么,這些數(shù)字主要體現(xiàn)了本文的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和真實(shí)性，使紀(jì)實(shí)性的文章更準(zhǔn)確、具體和令人信服,阿波羅11”號(hào)三名宇航員,指令艙,阿波羅11”號(hào)登月艙,走出登月艙,阿姆斯特朗在月球上行走,安裝儀器,月球表面的照片,從月球上看地球,人類在月球上踏出的第一步,一小步”是指宇航員們從飛船跨到月球表面的一小步，對(duì)一個(gè)人來(lái)講確實(shí)很容易，毫不費(fèi)力。但是這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步，它顯示了人類卓越的聰明才智，表明了人類高度發(fā)達(dá)的科技水平，開創(chuàng)了人類對(duì)宇宙探索的新紀(jì)元，這意義就非同小可，因此說這是巨大的飛躍,這一小步，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類來(lái)說，是巨大的飛躍,作業(yè)： 課外練