二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷CJ1_第1頁
二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷CJ1_第2頁
二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷CJ1_第3頁
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1、二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷CJ1時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 看拼音,寫詞語。qi n byugunji gci wbi k_2. 看拼音,寫詞語。聽到 yu dyunshshu_ 的喊聲,我興 f n_地 chng_了出來。 為 了 盡 快 完 成 任 務(wù) , 他 工 作 到 深 夜 , 已 經(jīng) 累 得 j n p l j n_了。媽媽給我買了一份wido_鮮美、香 ti n_可口的食物。3. 給劃線的字選擇正確的讀音。艾香(i i )山岡(gng gng) 友誼 _(yy)傳遞(t d) 煙囪(cngt ng)天津 _(

2、j n j ng)4. 比一比,再組詞。姑_壯_站_幸_故_妝_貼_辛_沖 chng_ chng_轉(zhuǎn)zhun_ zhun_5.我會說,我會寫_地前進(jìn)燦爛的 _的故事_地爬行茂密的 _ 的姑娘6.我會連。突然 仔細(xì) 弱小 強(qiáng)大美麗 趕忙 破壞 保護(hù)趕緊 漂亮 容易 困難認(rèn)真 忽然 成功 失敗二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 日積月累。1. (1)關(guān)于誠信的名言,我知道 _的“輕諾必寡信”,左傳的“ _”。2. (2)辰龍、巳蛇、 _、_、_。3. (3)野火燒不盡, _。4. (4)不知細(xì)葉誰裁出, _。第 1 頁/共 3 頁5. (5)我知道這些中國美食: _、_、_。8. 閱讀下文,回答問題

3、。早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰,用一顆露珠把臉 _干凈,把細(xì)長的觸須 _得亮亮的。如果能小心地 _到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀!1. (1)將下列動詞填入文段中的橫線上。(填序號)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰,用一顆露珠把臉_干凈,把細(xì)長的觸須 _得亮亮的。如果能小心地 _到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。跳伸洗擦2.(2)從這段話可以看出當(dāng)一只小蟲子()A . 一點也不好。B . 還真不錯。3. (3)文段中“免費的特快列車”指的是 _。9. 按課文內(nèi)容填空。_鶯飛 _,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)_,忙趁_放紙鳶。_,吃月餅, _照。

4、重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。 _,_。10. 看圖寫話。請仔細(xì)觀察這幅圖。圖上畫了誰?他們在什么地方干什么?結(jié)果怎樣呢?充分發(fā)揮你的想象,編一個有趣的故事吧。11. 看圖寫故事。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 課內(nèi)閱讀。 (10 分)沙灘上的童話(節(jié)選)我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”有人反駁:“那時候還沒有飛機(jī)呢!”我說:“挖地道,在地下裝上火藥,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就第 2 頁/共 3 頁把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,

5、歡呼著救出了公主。1. (1)這段話寫出了“我們”攻打 _,救出 _的經(jīng)過。2. (2)“我的方法得到了大家的贊賞。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. (3)用“ _”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. (4)孩子們歡呼是因為: _。5. (5)選文最后一句話表達(dá)了孩子們 _的心情。13. 課外閱讀。( 14 分)烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說 _喂 _伙計 _請離得遠(yuǎn)一點 _掉到我這兒是很危險的。 ” 烏龜笑著說: “什么的江河湖海我沒到過, 不怕你這小小的一口水井?!彼畬觚斦f:“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!?“什么相同不相同, 還不都是水, 我下去給你看看。 ”說著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里, 一會兒就明白過來, 他再也無法爬上來了。1. (1)給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點符號。2. ( 2)這篇短文共有 _個自然段。第 4 自然段有_句話。3. (3)“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 ”這句話中,“這兒”指_,“那兒”指 _ 。(填序號)江河湖海一口水井4.(4)這則寓言的意思是()。A . 水井能關(guān)心幫助烏龜。 B . 不區(qū)別情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。 C

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