四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷調(diào)研2021

1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷調(diào)研2021（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。fn wi n l cn ln z s yng j gun shng dng l d jun 二、 比一比，再組詞?；辏╛）侵（_）泳（_）訓(xùn)（_）噪（_）魄（_）浸（_）詠（_）馴（_）燥（_）三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。難以（_）懷左（_）右盼 大義（_）然（_）忠報(bào)國(guó)熱鬧非（_） 斬（_）截鐵 琳瑯（_）目 （_）不猶豫1民族英雄岳飛 _的事跡，至今仍為人們所稱頌。2他說(shuō)話辦事 _ ，從不拖泥帶水。3市中心的中央大街總是_，游人川流不息。四、 給加點(diǎn)字選擇正確

2、的讀音，用“ ”標(biāo)出。雞冠花（gun gun） 蒼穹（qng qing） 供養(yǎng)不周（gng gng）慰藉（j ji） 可惡（w ） 風(fēng)靡全國(guó)（m m）五、 選詞填空。顫動(dòng) 抖動(dòng)(1)麻雀被驚嚇到了，不停地（_）著。(2)那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得（_）起來(lái)。如果就 只要就(3)（_）感到疲勞，它（_）在末完工的家門口休息一會(huì)兒。(4)（_）你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你（_）會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。六、 按要求寫句子。1西門豹說(shuō)：“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2沒(méi)錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。（改為雙重否定句）_3官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。（仿寫句子）老百姓高

3、興得_七、 聯(lián)系課文內(nèi)容答題。1宿新市徐公店的作者是_朝詩(shī)人_，詩(shī)中描寫兒童無(wú)憂無(wú)慮生活的詩(shī)句是“_，_”。2四時(shí)田園雜興（其二十五）描寫農(nóng)村人非常繁忙的詩(shī)句是“_，_”。3鄉(xiāng)下人家按照房前屋后的_順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的_順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家_的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家_的美好品質(zhì)。4 天窗描寫了在鄉(xiāng)村里一個(gè)_的玻璃天窗，在不同的天氣和時(shí)間里給孩子們帶來(lái)的_。陣雨時(shí)，孩子們對(duì)_的想象和向往，晚上對(duì)小小天窗外的_的渴望和聯(lián)想。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題 晚上九點(diǎn)多，我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹下，一個(gè)影子突然從樹根下站起來(lái)，嚇了我一跳。借著路邊的燈光，我看了看，是個(gè)

4、女孩，十來(lái)歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒，正準(zhǔn)備繼續(xù)走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下腳步，回過(guò)頭去?！笆迨澹隳懿荒軒臀以谀莻€(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙？”順著她指的方向望去，前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭。“買報(bào)紙？”我有些驚訝?！班?，買張石城晚報(bào)。”孩子邊說(shuō)邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不去呢？但我沒(méi)說(shuō)出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢，我走過(guò)去，將一元錢遞給那個(gè)婦女，取了報(bào)紙，轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹底下?！澳阍趺凑驹跇涞紫履兀俊蔽覇?wèn)。“我怕被我媽媽看到?！薄澳銒寢屧谀膬?？”“就是那個(gè)賣報(bào)紙的?！薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報(bào)紙

5、呢？”我怔怔地看著小女孩問(wèn)。小女孩低著頭摩挲（m su）著手上的報(bào)紙，說(shuō)：“我晚上給她送飯時(shí)，她還剩下一份報(bào)紙，她說(shuō)如果賣不掉，明天就沒(méi)人買了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí)，看情形她肯定賣不掉了。”看著小女孩，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了?！闭f(shuō)完，她在樹影底下跑走了。1聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。舉手之勞：_2“天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧?！边@句話的意思是_。3“我”感到“驚訝”是因?yàn)?；感到“詫異”是因?yàn)?；繼續(xù)往下讀，描寫“我”后來(lái)神態(tài)和情感變化的詞句是 和 。4小女孩從她媽媽那里買報(bào)紙，目的是_5給文

6、章選擇一個(gè)合適的題目。（1）買晚報(bào) （2）最后一份晚報(bào) （3）忘不了那個(gè)晚上九、 快樂(lè)習(xí)作。題目：和_聊聊天提示與要求：(1)先把題目補(bǔ)充完整，聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、老師、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人(2)習(xí)作要有主題，要把自己的想法表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。_答案1、范圍 努力 燦爛 紫色 擁擠 觀賞 登錄 杜鵑2、靈魂 侵入 游泳 教訓(xùn) 噪音 氣魄 沉浸 歌詠 馴服 干燥3、忘 顧 凜 精 凡 釘 滿 毫 精忠報(bào)國(guó) 斬釘截鐵 熱鬧非凡4、gun qing gng ji w m5、抖動(dòng) 顫動(dòng)

7、 如果 就 只要 就6、西門豹說(shuō)，把新娘領(lǐng)來(lái)讓他看看。 沒(méi)錢的不得不眼睜睜地看著女孩被他們拉走。 手舞足蹈，跑到西門豹面前致謝。7、宋 楊萬(wàn)里 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò) 惟有蜻蜓蛺蝶飛 空間 時(shí)間 和諧、充滿詩(shī)意 熱愛(ài)生活 小方洞 歡樂(lè)和慰藉 外面世界 星空和云彩8、1. 舉手之勞：指輕微的勞動(dòng)，很容易做到。2.天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求應(yīng)該滿足。3.驚訝是因?yàn)槲遗c小女孩素不相識(shí)，她怎么會(huì)那樣唐突地提出讓我?guī)退I紙;詫異是因?yàn)橘I報(bào)紙舉手之勞，自己怎么不去呢?;怔怔地;我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。4.幫助媽媽賣掉最后一份報(bào)紙，因?yàn)檫@時(shí)沒(méi)人來(lái)買，明天就沒(méi)用了。

8、5.選（2）得2分，選（3）得1分。9、例文：和媽媽聊聊天親愛(ài)的媽媽，我想跟您聊聊天。親愛(ài)的媽媽，我要感謝您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。媽媽你知道嗎？我們?cè)鹤永锏男』锇槎剂w慕我有一個(gè)“美食家”媽媽，可是我聽爺爺奶奶說(shuō)他們很“寵”您，從來(lái)不讓您做家務(wù)，更別說(shuō)做飯這么龐大的工程了，可是因?yàn)槲曳浅Ｌ羰常幌矚g吃青菜、豆腐和火腿腸，您為了我的改變我的飲食結(jié)構(gòu)，讓我的食欲好起來(lái)，于是您不惜自己的勞累、艱辛，也要學(xué)做菜給我吃，還將菜取了好聽的名字，這也讓我食欲大增。謝謝您，媽媽。親愛(ài)的媽媽，我要感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我全心全意的幫助。是您教我，上課前要預(yù)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，上完課要復(fù)習(xí)；是您在去年暑假里陪我讀課文做習(xí)題，教我讀英語(yǔ)，幾乎有四分之三的時(shí)間都陪我在屋子里預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我六年級(jí)上學(xué)期的成績(jī)像坐火箭一樣直線上升。謝謝您，媽媽。親愛(ài)的媽媽，我要感謝您督促我鍛煉身體。我知道您有腰椎盤突出，膝蓋經(jīng)常會(huì)痛，可從五年級(jí)下期開始，媽媽您每天