高中地理論文：文科綜合地理試題的解題技巧

1、文科綜合地理試題的解題技巧 【摘 要】解題是知識、能力、方法、技巧的綜合運(yùn)用。解題在學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試中占據(jù)重要的位置。解題能力的培養(yǎng)是教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)和任務(wù)，為提高學(xué)生解題能力和解題效率，下面就高考文綜地理的解題技巧談一談個(gè)人的理解和看法?！娟P(guān)鍵詞】 解題技巧 判斷方法 解題技巧 語言表述 【正 文】一、選擇題的判斷方法1、抓住立意。每個(gè)選擇題只有一個(gè)立意，即一個(gè)中心思想。先要認(rèn)真閱讀題干，并很快找出它的中心思想，最好用一句話的形式提出立意。然后再看選項(xiàng)，對于簡單的試題來講，只要讀完題目，正確的選項(xiàng)也就判斷出來了。如：南美洲現(xiàn)是首都、海港，又受到暖流影響的城市是：a、圣保羅 b、里約熱內(nèi)盧

2、c、布宜諾斯艾利斯 d、利馬 比較復(fù)雜的難度較大的問題，需要琢磨、思考、分析、推導(dǎo)，才能的出正確的結(jié)論。如有人背風(fēng)而定，右前方的天氣系統(tǒng)可能是：a、北半球氣旋 b、北半球反氣旋 c、南半球氣旋 d、南半球反氣旋2、抓住關(guān)鍵詞。一般來說，每個(gè)選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最后一句話中。如“范圍關(guān)鍵詞”：自然資源、地質(zhì)災(zāi)害、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型等；“內(nèi)容關(guān)鍵詞”：危害是、措施是、因素是等；“形容詞關(guān)鍵詞”：根本、主要、主導(dǎo)等；“動詞關(guān)鍵詞”：表明、說明、體現(xiàn)等。立意和關(guān)鍵詞的組合，對做難度較大的題目有很大幫助。如關(guān)于非可再生資源的敘述，正確的是：a、煤炭、鐵礦的形成都與巖漿活動有關(guān) b、我國華北地區(qū)煤炭資

3、源豐富，西南地區(qū)水資源豐富 c、非洲自然資源豐富，但沒有將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢 d、礦產(chǎn)資源儲量有限，但利用潛力并非有限。3、排查誤項(xiàng)。高考題中有一部分難度大的題目，甚至有些選項(xiàng)一時(shí)難以理解，這種情況下，最好用排查法，先把明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)去掉，然后進(jìn)一步縮小范圍。如當(dāng)晨昏線與北極圈相切時(shí)：a、是北半球一年中晝最長的一天 b、是赤道上一年中正午太陽高度最小的一天 c、在南極上空可見到絢麗的極光 d、被印度洋洋流呈逆時(shí)針方向流動。此時(shí)（北極圈內(nèi)為極晝）在飛越北極上空的飛機(jī)上看到下列現(xiàn)象中可信的是a、空中呈現(xiàn)絢麗多彩的極光 b、有幾艘滿載貨物的海輪航行在海洋上 c、成群的企鵝、海豹奔跑在雪原上 d、

4、4、不得已，猜。對于答案實(shí)在拿不準(zhǔn)的題目，千萬不要放棄猜答案的機(jī)會。可用猜測法，先排除能夠確認(rèn)的錯(cuò)誤選項(xiàng)（干擾項(xiàng)）。如果能夠排除兩項(xiàng)肯定有一個(gè)正確答案，隨意選其中一項(xiàng)，就意味著答對的概率為50%。即使一個(gè)干擾選項(xiàng)也不能排除仍不要放棄，四個(gè)選項(xiàng)任選一個(gè)，得分的機(jī)遇率仍有25%。二、非選擇題的解題技巧。1、認(rèn)真審題，弄清題意限制條件增多，已知條件隱晦，是近年高考試題的顯著特點(diǎn)。如果在審題時(shí)，粗心大意，走馬觀花，很容易造成答案失誤。因此，在答題前一定要認(rèn)真審題，善于抓住關(guān)鍵詞語，最大限度地捕捉題目中的有效信息，分析試題中的限制條件和隱含條件。 如：從降水量看，我國的沙漠主要分布在年降水量200mm以

5、下的西北地區(qū)。臺灣的主要民族是漢族。 圖中用斜線標(biāo)出的區(qū)域?qū)儆跍貛Р菰瓗Вㄗ匀粠В?，該自然帶氣候形成的主要原因是什么？一些同學(xué)沒有注意到中心詞“氣候”，而把氣候的成因?qū)懗芍脖坏某梢颍ㄒ蚪邓?，氣候干旱或半干旱，只能生長草類） 魯爾工業(yè)區(qū)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)地位逐漸下滑的內(nèi)在原因是什么？據(jù)此應(yīng)采取那些對策？結(jié)果許多學(xué)生把課本上的所有原因和所有對策都寫上去了，而沒有根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞“內(nèi)在原因”和“據(jù)此”來回答問題。 認(rèn)真審題還包括認(rèn)真審圖，因?yàn)閳D中包括甚至隱含了某些應(yīng)該答出的重要地理知識。如有一幅圖：沿海地區(qū)邊角有一條100m等高線，一條河流入海處有點(diǎn)a。問a處建港口有哪些有利的自然條件？結(jié)果很多同學(xué)沒有

6、注意到邊角 的等高線的暗示，而漏答“平坦廣闊的陸域地形條件有利于建碼頭”這一知識要點(diǎn)。再如，在以極點(diǎn)為中心的圖上，陰影部分為夜半球。西半球“夜半球”，說明晨昏線與經(jīng)線重合，為春分或秋分。“西半球”可以確定20w和160e，地球自傳方向。2、歸類對號，落實(shí)知識點(diǎn)試題雖然千變?nèi)f化，但都離不開用教材內(nèi)容帶答題。審題時(shí)，必須判明答某一問題需要運(yùn)用教材中哪些章節(jié)的哪些知識點(diǎn)的內(nèi)容。這樣就縮小了思考的范圍，把握了解的方向，然后胸有成竹，根據(jù)題目的要求，恰如其分的搜尋、引用、組織和整合某一方面的知識。如比較不同海區(qū)的溫度，就用到影響海水溫度的因素這一知識點(diǎn)：降水量、蒸發(fā)量；陸地徑流；冰川水；湖泊水；地下水。

7、有關(guān)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，就要回顧農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的知識：自然因素：地形，氣候，土壤，水源；社會經(jīng)濟(jì)因素：市場，交通運(yùn)輸，政策，勞動力，科技。有關(guān)城市的區(qū)位選擇，就要用到城市區(qū)位因素的知識：自然因素：地形，氣候，河流；社會經(jīng)濟(jì)因素（人文因素）：自然資源，交通運(yùn)輸，政治、軍事、宗教，科技，旅游。3、重視地理語言表述在地理語言表述方面出現(xiàn)答案失誤的情況主要有以下幾個(gè)方面：用現(xiàn)象解釋現(xiàn)象。現(xiàn)象是事物的外在特征，兩個(gè)現(xiàn)象之間不可能構(gòu)成本質(zhì)上的因果關(guān)系，因而就不能直接用一種現(xiàn)象去解釋另一種現(xiàn)象。這就需要以“基本原理”為聯(lián)結(jié)中項(xiàng)，將相互關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象聯(lián)結(jié)起來，構(gòu)成一個(gè)完整的推理過程。如青藏高原上太陽能資源十分豐富，原因是

8、地勢高，空氣稀薄，大氣對太陽輻射消弱少。有些學(xué)生回答為“青藏高原地勢高”?！暗貏莞摺焙汀疤柲苜Y源豐富”是兩種現(xiàn)象，二者之間有一定的聯(lián)系，題目要求分析出形成這種關(guān)聯(lián)的內(nèi)在原因，就必須借助“基本原理”來實(shí)現(xiàn)。“大氣對太陽輻射的消弱作用”是原理，“地勢高”的現(xiàn)象通過原理與“太陽能資源豐富”的現(xiàn)象發(fā)生關(guān)聯(lián)。用原理代替分析。原理是決定事物本質(zhì)特征的原則和理論。利用原理分析具體問題時(shí)，必須講清楚原理對問題的影響過程或途徑，必須結(jié)合具體情況將原理擴(kuò)散開來。如南回歸線穿過馬達(dá)加斯加島南部，島嶼的東部為熱帶雨林氣候，其形成原因是_。有的學(xué)生回答為“受暖流，東南信風(fēng)和地形的影響”。到底怎么影響在答案中沒有體現(xiàn)出

9、來。該題的正確答案應(yīng)為馬達(dá)加斯加暖流從沿海經(jīng)過，東南信風(fēng)經(jīng)過暖流上空，帶來大量暖濕氣流，受到島嶼中部山地的抬升，在山地東側(cè)的迎風(fēng)坡產(chǎn)生大量的地形雨。用概括代替具體。具體是相對與概括而言的。所謂具體，就是要求答案問題之間保持良好的對應(yīng)性，對問題的分析要做到說盡，說細(xì)。如分析美國東北部工業(yè)區(qū)發(fā)展的有力條件：（1）自然資源方面_；（2）交通運(yùn)輸方面_；（3）農(nóng)業(yè)方面_；（4）歷史方面_。有的學(xué)生簡單回答為煤炭資源豐富水陸交通便利農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好發(fā)展歷史悠久。這樣回答語言過于概括而不具體，該題正確答案應(yīng)為：阿巴拉契亞山區(qū)的煤炭和五大湖西部的鐵礦資源豐富；五大湖和密西西比河便利的水運(yùn)，大西洋沿岸優(yōu)良的海港；農(nóng)

10、業(yè)發(fā)達(dá)，是美國重要的乳畜產(chǎn)品產(chǎn)地，農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)方便；是歐洲移民最先到達(dá)的地方，是美國資本主義發(fā)展最早的地區(qū)。用部分代替整體。很多地理現(xiàn)象和特征是有多種原因和多種因素形成的。因此，在分析問題時(shí)要全面分析各種原因和因素，不能出現(xiàn)遺漏。如分析原因時(shí)應(yīng)有自然原因，認(rèn)為原因，分析條件是有有利條件和不利條件，分析區(qū)位因素時(shí)應(yīng)有優(yōu)勢因素和限制性因素，分析影響時(shí)應(yīng)有正面影響和負(fù)面影響，切莫停止一處，顧此失彼；或只見樹木，不見森林；或只知其一，不知其二。如城市人口密度比農(nóng)村大，原因是_。有的同學(xué)回答為城市工業(yè)和商業(yè)發(fā)達(dá)。要知道影響人口分布的因素有社會經(jīng)濟(jì)因素，自然條件和開發(fā)時(shí)間短，其中社會經(jīng)濟(jì)條件是主要因素，而

11、社會經(jīng)濟(jì)條件包括“社會的”和“經(jīng)濟(jì)的”兩個(gè)方面。該題參考答案應(yīng)為：經(jīng)濟(jì)條件：城市工業(yè)發(fā)達(dá)，商業(yè)活動頻繁，就業(yè)機(jī)會多；社會條件：城市生活條件優(yōu)越，交通方便，文化教育和醫(yī)療條件好。專業(yè)語言不規(guī)范。開放性地理試題雖然答案具有一定的自由度，但在答題過程中應(yīng)盡量使用規(guī)范性、地理性語言表述，不可用日常生活語言來代替。如地理位置表述，許多學(xué)生只有經(jīng)緯度的度數(shù)，而不注明e、w、s、n；在等溫線圖上來判斷等溫線凸出的方向時(shí)，把向南或向北凸出說成向上或向下凸出；在回答氣候類型時(shí)，寫成植被類型，如熱帶雨林、熱帶草原、亞寒帶針葉林等，后面不加：“氣候”二字。4、強(qiáng)化答題技巧回答非選擇題時(shí)，為了爭取多得分，還要注意以下幾點(diǎn)技巧：多與少的技巧。盡量少而精，問什么回答什么。但如果沒把握，怕漏答知識點(diǎn)，根據(jù)目前的高考非選擇題的平分標(biāo)準(zhǔn)，則少答不如多答。具體與模糊的技巧。盡量具體詳細(xì)，但沒有把握的話可以適度模糊處理，否則可能自露馬腳。如“臺灣為什么多地震？”如果你不清楚位于亞歐與太平洋板塊之間，則可