新蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《7章 銳角三角函數(shù)7.6 用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題》教案_1_第1頁(yè)
新蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《7章 銳角三角函數(shù)7.6 用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題》教案_1_第2頁(yè)
新蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《7章 銳角三角函數(shù)7.6 用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題》教案_1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、7.6 銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)【典型例題】1. “五一”節(jié),小明和同學(xué)一起到游樂(lè)場(chǎng)游玩. 游樂(lè)場(chǎng)的大型摩天輪的半徑為20m,旋轉(zhuǎn)1周需要12min.小明乘坐最底部的車廂(離地面約0.5m)開始1周的觀光,經(jīng)過(guò)2min后,小明離地面的高度是多少?(1).摩天輪啟動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間后,小明離地面的高度將首次達(dá)到10m? (2).小明將有多長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)保持在 離地面10m以上的空中?60OAB1如圖,秋千鏈子的長(zhǎng)度為3m,當(dāng)秋千向兩邊擺動(dòng)時(shí),兩邊的擺動(dòng)角度均為30。求它擺動(dòng)至最高位置與最低位置的高度之差(結(jié)果保留根號(hào))3某大型超市為方便顧客購(gòu)物,準(zhǔn)備在一至二樓之間安裝電梯,如圖所示,樓頂與地面平行。要使

2、身高2米以下的人在筆直站立的情況下搭乘電梯時(shí),在B處不碰到頭部。請(qǐng)你幫該超市設(shè)計(jì),電梯與一樓地面的夾角最小為多少度?2方位角:如圖,從O點(diǎn)出發(fā)的視線與鉛垂線所成的銳角,叫做觀測(cè)的方位角【知識(shí)要點(diǎn)】1認(rèn)清俯角與仰角30 45 45 北 東 西 O 南 3 解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是將一般三角形問(wèn)題,通過(guò)添加輔助線轉(zhuǎn)化直角三角形問(wèn)題。【典型例題】如圖,AB和CD是同一地面上的兩座相距36米的樓房,在樓AB的樓頂A點(diǎn)測(cè)得樓CD的樓頂C的仰角為45,樓底D的俯角為30求樓CD的高。若已知樓CD高為30米,其他條件不變,你能求出兩樓之間的距離BD嗎? 2如圖,飛機(jī)在距地面9km高空上飛行,先在A處測(cè)得正前方某小島C的俯角為30,飛行一段距離后,在B處測(cè)得該小島的俯角為60.求飛機(jī)的飛行距離。4如圖,在某廣場(chǎng)上空飄著一只汽球P,A、B是地面上相距90米的兩點(diǎn),它們分別在汽球的正西和正東,測(cè)得仰角PAB=45o,仰角PBA=30o,求汽球P的高度。(結(jié)果保留根號(hào))DACB7大樓AD的高為10米,遠(yuǎn)處有一塔BC,某人在樓底A處測(cè)得塔頂B處的仰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論