小學(xué)“我的中國夢”活動(dòng)方案

1、 *小學(xué)“我的中國夢”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想： 以習(xí)近平總書記的講話為指導(dǎo)，深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，根據(jù)縣教育關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開展“我的中國夢”主題教育活動(dòng)的通知，結(jié)合西灑鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于中小學(xué)深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制*小學(xué)“我的中國夢”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 通過“我的中國夢”系列主題教育活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，教育學(xué)生將個(gè)人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。三

2、、活動(dòng)主題：共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌 四、實(shí)施步驟：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，精心部署（4月15日至4月30日） 1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。深刻領(lǐng)會(huì)“我的中國夢”主題教育活動(dòng)的重要性與緊迫性，召開全體教師會(huì)，利用校園廣播及橫幅切實(shí)做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，統(tǒng)一思想。 2、精心部署、明確職責(zé)。為此，我校成立“我的中國夢”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及分工如下：組長：*（校長） 整體負(fù)責(zé)全面工作成員：*（教務(wù)主任） 負(fù)責(zé)組織全體教師具體分工工作，組織學(xué)生寫作指導(dǎo)與評定工作*(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員) 負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施安排工作，宣傳造勢工作，負(fù)責(zé)外務(wù)聯(lián)系工作*（總務(wù)主任） 負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園安全，負(fù)責(zé)教師后勤工作 第二階

3、段：開展活動(dòng)，全面落實(shí)（5月1日至12月31日） 活動(dòng)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，積極探索適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力教育活動(dòng)途徑和方法，在班隊(duì)課、思想品德課、國旗下集會(huì)等時(shí)間中滲透教育，教育內(nèi)容包含修身、責(zé)任、守法、立志、文明禮儀等主題。引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。五月：1、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)（5月1日-5月31日）：結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)，5月作為學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月，開展志愿服務(wù)精神教育，設(shè)立校內(nèi)外志愿服務(wù)崗、舉辦校園轄區(qū)服務(wù)周、立足校內(nèi)，輻射家庭、校園轄區(qū)原則開展志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒志愿服務(wù)中追尋和實(shí)踐“我的中國夢”。2、

4、從本月持續(xù)到6月份，在全校學(xué)生中廣泛開展“小人物正能量尋找身邊道德榜樣活動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感受和了解身邊的道德榜樣，推出學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)模范、草根英雄、先進(jìn)典型，通過同齡人的“中國夢”推動(dòng)同伴教育，激發(fā)學(xué)生的正能量。3、組織開展以“我的中國夢”為主題的征文大賽活動(dòng)。（5月13日至5月31日）征文內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。4、活動(dòng)安排：開展師生我的夢中國

5、夢主題演講班會(huì)時(shí)間：5月9日（周四下午隊(duì)會(huì)課）全校各班召開以“我的夢中國夢”主題演講的班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力，鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的理想和信念。內(nèi)容圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，以及我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，教育引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。開展師生“我的中國夢”主題征文活動(dòng)。時(shí)間：五月下旬（5月13日后）征文要求：a、圍繞“共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”內(nèi)容，撰寫一篇作文，題目自擬； b、內(nèi)容詳實(shí)，可以把自己的所見所聞表達(dá)出來，也可以結(jié)合自己的心得體會(huì)抒發(fā)自己的情感。c、字?jǐn)?shù)：400字以上，嚴(yán)禁抄襲。 d

6、、參加對象：全體教師（推薦3篇）及四、五、六年級學(xué)生（每班推薦3篇） e、上交時(shí)間：5月30日（周四）上午交教導(dǎo)處劉老師處。由*老師負(fù)責(zé)組織各班語文教師評出學(xué)生優(yōu)秀文章（一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名）。開展師生“我的中國夢”展示活動(dòng)。時(shí)間：5月30日前評展要求：a、內(nèi)容：以“共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”為主題，開展征文、繪畫、書法、手抄報(bào)比賽，各中隊(duì)的征文、繪畫、書法、手抄報(bào)各2份。 紙張大小為a3紙。b、參加對象：全校師生（每班推薦教師各項(xiàng)1幅、學(xué)生各項(xiàng)2幅c、上交時(shí)間：5月30日（周四）上交德育組*老師處。由魯永望老師負(fù)責(zé)組織各班美術(shù)教師評出學(xué)生的優(yōu)秀繪畫、書法、手抄報(bào)（每項(xiàng)

7、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)數(shù)名）“我的夢想，激情唱響”慶六一文藝匯演活動(dòng)以及慶六一夢想展示活動(dòng)。時(shí)間：5月底“我的中國夢”主題展示活動(dòng)，參評的優(yōu)秀作品將布置專題展板在校園內(nèi)展出。a、慶六一文藝匯演活動(dòng)每班一個(gè)文藝節(jié)目（題材不限：舞蹈、相聲（不用單口相聲）、歌唱（不用獨(dú)唱）、舞臺劇）b、慶六一夢想展示內(nèi)容為： “我的中國夢”活動(dòng)方案中涉及的：演講稿展、征文展、繪畫、書法、手抄報(bào)展。（各類展示需要的紙張到大隊(duì)部*老師處貯量領(lǐng)?。┝拢?組織師生開展讀書活動(dòng)和書信評比活動(dòng)。使學(xué)生理解習(xí)近平總書記對“中國夢”的深情闡述?；顒?dòng)安排：教務(wù)處組織將優(yōu)秀作品上報(bào)中心校。七月 ：總結(jié)表彰上報(bào)材料

8、?；顒?dòng)安排：大隊(duì)部組織將活動(dòng)總結(jié)、信息、優(yōu)秀作品上報(bào)中心校。 五、工作要求：1、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“我的中國夢”主題教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應(yīng)教育局、中心校德育教育的重點(diǎn)工作，各班各組要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。2、廣泛宣傳，深化影響。德育處、教務(wù)處、班主任結(jié)合學(xué)校班會(huì)校會(huì)，突出學(xué)校特色，加大宣傳力度，根據(jù)不同時(shí)段的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點(diǎn)宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。1、 明確責(zé)任，有序推進(jìn)。各室、各班明確工作內(nèi)容，及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行協(xié)調(diào)，避免本次“我的中國夢”教育活動(dòng)與教學(xué)工作的任何沖突，做到明確目標(biāo)，及時(shí)溝通。使得本次活動(dòng)擴(kuò)大覆蓋面、受教育面的同時(shí)，不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序。確保