八年級下學(xué)期物理期末考試發(fā)展卷試題

1、 試題第一學(xué)期期末考試“發(fā)展卷” 理 物 八 年 級 注意事項：，“長卷出題，自主選擇，分層計分”的命題原則，基礎(chǔ)題占80% 1.本試題為發(fā)展卷，按照 發(fā)展題占20%。考生每一題型的題目都要選做一部分，至少選做100分的題目，多選不限。分。第卷共5頁，總計1002.本試題分第卷和第卷兩部分。第卷共4頁，共50分； 頁，總分為150分，考試時間為60分鐘。本試題共8只能在答題紙上作答，答案寫在試卷上無效。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證3. 號、座號等填寫在答題紙上的指定位置。 4.考試期間，一律不得使用計算器；考試結(jié)束，只需將答題紙交回。 共50分）第卷（選擇題 分。每題給出的四個選項中，

2、只有一個選項最題，每題2分，共32一、單項選擇題（包括16 符合題目的要求）物理實驗課上一名粗心學(xué)生的測量記錄中忘記寫上單位，下列記錄的結(jié)果中，哪一個數(shù)據(jù)的1. 單位應(yīng)該是米 0.175 B. 一只新鉛筆的長度為A. 一位學(xué)生的身高為16.3 1.9 D. 一枚壹元硬幣的厚度為 C. 一本字典的厚度為3.5 多顆我國自主研制的衛(wèi)星，2. 如圖1，長征系列運載火箭先后發(fā)射了50 是繞地心轉(zhuǎn)動的通訊衛(wèi)星。我們覺得同步衛(wèi)星在空其中“東方紅三號” 中靜止不動，這是因為所選擇的參照物是A. 太陽 B. 月亮 C. 地球 D. 宇宙飛船 1 圖同學(xué)們一聽還真是呢。同學(xué)們不用親眼”老班來了，快安靜。3. 自

3、習(xí)課上，突然小強說了一句“ 看到就能推測出是否班主任，這是因為班主任說話的聲音與別人說話的聲音具有不同的 頻率 D. A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 波濤聲震大 “云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖4. “”是贊美泉城濟南趵突泉美景的佳句。其中 形容了泉水噴涌時產(chǎn)生的聲音明湖” A. 音調(diào)非常高 D. 節(jié)奏非常快 響度非常大 B. 音色非常美 C. 自行車的車鈴響后，用手握住車鈴就聽不到鈴聲了，這是因為5. 車鈴發(fā)出的聲音被手全吸收了A. B. 車鈴發(fā)出的聲音被手擋住無法聽到 車鈴被握住后發(fā)出的聲音不能傳播C. 車鈴被握住后停止振動，不再發(fā)出聲音D. 2所示，一束光斜射到平面鏡上，其中反射角是

4、如圖6. 4 A. 1=1B. ， 3 1=，1 2 圖 頁）8共 頁1（第 八年級物理 4 2，2= D. C. 2，2=3 這一”月，世博會在我國上海順利舉行，為向全世界充分展示“城市，我們的美好生活7. 今年5主題，上海建設(shè)越來越注重以人為本。如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū) 道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同點是 B. 降低噪音污染 A. 減少大氣污染 綠化居住環(huán)境 D. C. 緩解“熱島效應(yīng) 小明同學(xué)到湖邊游玩，他看到以下現(xiàn)象，可以用光的直線傳播解釋的是8. B. 湖水中的太陽 A. 樹在地面上的影子 湖水中的游魚 D. C. 樹在湖水中的倒影 其中，它在制造過程中

5、用到了許多物理知識。9. 自行車是很多中學(xué)生上學(xué)使用的主要交通工具， 為了增大摩擦的是 千克 B. 車胎上標有載重量 A. 各軸承中均采用滾動方式 D. 車把上有凸凹不平的花紋 C. 座墊下安裝有許多根彈簧 決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時運動會上，100m10. 到達終點。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是 A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大 B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小 C. 二者的平均速度相等 D. 不是勻速直線運動，無法比較建立了牛頓第一定律。下列物理規(guī)律的研究也是運科學(xué)家在實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理,11. 用了這種方法的是 平面

6、鏡成像的特點 D. C.光的反射定律 A.二力平衡條件 B.真空不能傳聲 D. C. B. A. 、25.45cm25.43cm、12. 一位同學(xué)用刻度尺先后三次測量一物體長度,各次測量結(jié)果分別是 25.46cm，則此物長應(yīng)是D.25. 47cm B.25.45cm C.25.46cm A. 25.44cm 處得到一個最小最亮的光斑若用此透鏡來觀10 cm13. 把凸透鏡正對太陽光，可在距凸透鏡 察郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應(yīng)20cm 和在10cm D. C.大于20cm 10cm A.大于10 cm B.小于 14. 值日時，小東提著一桶水走進教室。下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力

7、是 A.水桶受到的重力和水桶對人的拉力 B.水桶受到的重力和人對水桶的拉力 水桶對人的拉力和人對水桶的拉力C. D.水桶受到的重力和水桶對地球的引力 ”的小帥同學(xué)用水平力推汽車，如圖3所示，號稱“大力士15. 推得滿頭大汗，腰酸背疼，但汽車仍然沒有動，其原因是 A. 人推桌子的力小于汽車的重力 B. 人推汽車的力等于汽車的重力3 圖 頁）8共 頁2（第 八年級物理 人推汽車的力等于汽車受到的摩擦力 C. 人推汽車的力小于汽車受到的摩擦力D. 人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將16. 沿原方向做減速直線運動 B. A. 沿原路徑返回地球 沿原方向做勻速直線運

8、動 D. C. 沿原方向做加速直線運動分。每題給出的四個選項中，至少有兩個選項符18題，每題3分，共二、多項選擇題（包括6 合題目的要求） 下列數(shù)據(jù)中接近事實的是17. 1.6m B. 一個中學(xué)生身高 A. 一張課桌的高度1.6m 40km/h D. 汽車的速度 C. 人步行的速度是30ms 418. 如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是 鏡中人 D. 橋的倒影 B.一葉障目不見泰山 C. 手影 A. 4 圖19.下列實驗現(xiàn)象能解釋聲音是物體振動產(chǎn)生的是 A. 水中的魚被岸上的腳步聲嚇跑 B. 輕觸正在發(fā)聲的音叉的乒乓球被彈開 C. 放在發(fā)聲的鼓面上的泡沫小球在鼓面上跳動 D. 彈擊繃緊

9、的橡皮筋，聽到聲的同時觀察到橡皮筋的振動 20. 為了防止交通事故，交通管理部門制定了許多交通規(guī)則。下列交通規(guī)則中，為防止慣性而造成交通事故的是 A. 酒后不準駕駛車輛 B. 車輛快速行駛要保持車距 C. 車輛要靠右側(cè)行駛 D. 小型客車的駕駛員必須系安全帶 21. 如圖5所示，兩位同學(xué)在水平路面上推動底部墊有圓木的木箱做 圖5 勻速直線運動。以下分析正確的是 A. 木箱受到的合力等于零 B. 在木箱下墊上圓木是為減小摩擦力 木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力C. D. 木箱受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力 圖6選自一本物理課本的封面，它是攝影者在秋天一個晴朗22. 的早晨拍攝到的。

10、請仔細觀察這幅圖片，找出其中所蘊含物理知 識描述正確的是 小水珠由于受到重力作用而總是掛在花枝的下端A. 共 頁（第八年級物理 3 8頁）6 圖 附著在花枝上的小水珠受到了平衡力的作用B. C. 嬌嫩的花枝在力的作用下變彎了 D.小水珠起到凸透鏡的作用，通過它看到的是遠處花朵倒立的虛像 第卷（非選擇題 100分） 共 分，共24分）1三、填空題（本大題共8小題，每空 ；）如圖23. （17所示的刻度尺的分度值是 所測鉛筆長度的測量值是 cm。 ； ）如圖（28所示的彈簧測力計的分度值是 。 N 彈簧測力計的的示數(shù)是 c1110 8 圖 7 圖； 24. 上自習(xí)課時，調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱

11、，他手摸喉頭，感覺到喉頭在 傳播。教室里的同學(xué)還能分辨出是 教室里的同學(xué)都聽到了歌聲，表明聲音可以通過 “）不同。響度、音調(diào)或音色”小明的歌聲，這主要是因為不同人發(fā)出聲音的_（填所示是六架戰(zhàn)機以相同的速度列隊飛行。此時，若以戰(zhàn)機下面的白云為參照物，戰(zhàn)機圖925. 的；若以其中任意一架戰(zhàn)機為參照物，其他戰(zhàn)機是 的。 上的飛行員是 乙圖 甲 11 10 圖 9 圖大明湖是濟南三大名勝之一，是繁華都市中一處難得的天然湖泊，也是泉城重要風(fēng)景名勝26. ”垂柳成蔭10所示，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看，“和開放窗口。如圖 形成的。倒影如鏡是由于光的_形成的，“”是由于光的_選填實“如圖1

12、1甲所示，我們看到的建筑物在湖中的倒影”是建筑物在水面形成的_(_27. 乙所示，這些建筑有很多采用玻璃進行外墻裝璜，這在美化城市的同時卻。如圖11像或虛像) 反射。 造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了 28. 交通噪聲是城市的主要來源之一，減小噪聲 的影響通常從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播和噪聲的 12接收這三個環(huán)節(jié)進行防治。如圖所示，甲、乙 兩圖分別表示的是從 環(huán) 和 節(jié)控制噪聲。 禁止鳴笛 高速路邊隔音墻 共8頁）頁（第八年級物理 4 圖12 乙甲 甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭，如圖1329. 它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片。攝像）”“照相

13、機、投影儀或放大鏡_ 頭的鏡頭相當(dāng)于一個 ，它的工作原理與_選填 相似，當(dāng)運動物體據(jù)鏡頭距離大于2倍焦距時，成 的、乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先像。如圖13 的、 ）攝像頭。（選填_ _“靠近或遠離”后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸 甲丙 乙13 圖 小車在水平地面上做勻速直線小英同學(xué)在超市購物時，30. 用15N的水平力推著一輛中為50N。突然，小英發(fā)現(xiàn)運動，這時小車受到地面的支持力是_N_N；小車受到的阻力是的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，小前面有一個小孩，她馬上用20N 。車所受的合力為_N（假設(shè)小車所受阻力的大小不變） 分）分，共18小題

14、，每小題四、作圖與簡答（本大題共66另一艘飛船前去營救途中，一艘飛船在太空中遇險，631. （分）一步科幻電影中有這樣的場面：駕駛員聽到遇險飛船的巨大爆炸聲，然后看到爆炸的火光，請你指出這個場景中的兩處科學(xué)性 錯誤。他看中一副款式新穎分）小明想為爺爺買一副老花鏡，約了幾位朋友到眼鏡店去選購。32. （6的眼鏡，但不知道是老花鏡還是近視鏡，請你為小明想兩種既不損傷鏡片又能較快作出正確判 斷的方法，并簡要說明你的理由。作用下勻速運動。請在圖中點的水平向右的拉力所示，小車在作用于分）如圖33. （614AF 畫出小車所受重力和拉力的示意圖。 A O 14 圖 5五、計算題（本大題共小題，共22分）1

15、5 圖分）周日，小明和父親乘坐一輛小貨車去送貨，車及貨物共重約4（34. 4如圖，15當(dāng)行至某橋頭處，104.9 N，小明發(fā)現(xiàn)橋頭上矗立著的標志牌如圖 (g=10N/kg) 所示，這輛車能否在該橋上安全行駛？ 司母所示的是現(xiàn)藏于中國國家博物館的青銅禮器16435. （分）如圖-，求該鼎受到的850kg戊大方鼎，距今三千多年前的商代四足方鼎，質(zhì)量約 （第 八年級物理 頁5共頁）816 圖 (g=10N/kg) 重力為多少？ 在地球上它所受的重力為東方紅一號”36（4分）我國第一顆人造衛(wèi)星“，請問它的質(zhì)量是多少？我國今年發(fā)射天宮一號空間實驗室長約1730N請問它發(fā)射時的重力為17最大直徑9米、3.

16、35米、質(zhì)量約8.5噸，如圖(g=10N/kg) 多少牛？次列車，夕發(fā)朝至，全程運K1837. （4分）從哈爾濱東站開往北京17圖 行1288km，列車運行時刻表如下，則：哈爾濱哈爾沈陽 30 09：23 ： 20：14 02K18 到站時間 ：31 ：00 20：32 02發(fā)車時間 20 ）K18次列車全程運行時間是多少？（1 2）列車全程的平均速度多大？（請寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）（分）近年來，隨著我市北園高架橋的造成，我市市區(qū)尤其是北部的道路交通狀況及城市（638. 向西跨過濟齊路落地，北園高架橋東起二環(huán)東路，面貌也有了巨大的提升和改變，如圖18所示，某輛小貨車，車和貨物總質(zhì)60

17、km/h全程約12km,高架橋限速 : g=lON/kg , 請計算并回答量為1.8t，取 車和貨物受到總重力是多少？） （1在遵守交通規(guī)則的前提下，該小貨車跑完全程，至少） （2 需要多長時間？為安全行駛，請結(jié)合你所學(xué)習(xí)的物理知識給駕駛員提 （3） 兩條建議。18 圖 36分）六、實驗探究（本大題，共六個小題，共 小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦39. （6分）如圖19 振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低 還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究 一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件 控制條件 2 mmcm琴弦的長度（） 琴

18、弦的橫截面積（）琴弦的材料 編號 19 圖0.3 20 鋼A 0.7 B 鋼 20 0.5 30 尼龍絲C 0.5 40 D 銅 0.5 E 尼龍絲 40 1（）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認為她應(yīng)該選用表中編號為 的琴弦（只填字母代號）； 頁）8共 頁6（第 八年級物理 ；）探究過程通常采用下列一些步驟：實驗研究；分析歸納；提出問題（或猜想）（2 得出結(jié)論等。你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是： （只填寫數(shù)字代號）；進而尋找出另外一些因素的關(guān)總要控制某些因素，使它們保持不變，（3）在上述探究過程中， 請你再寫出一個初中物理中用到這種方法的實驗名稱：系

19、，這種研究方法叫做“控制變量法”. 。 的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺探究平面鏡成像特點”40. （10分）如圖20 “ A蠟燭為成像物體與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以 ）；“）為便于觀察，該實驗最好在_環(huán)境中進行（選填較明亮”或“較黑暗”（1 ）_（填“平面鏡”或“玻璃板”（2）為了驗證猜想，她選用 和兩只_的蠟燭及刻度尺來完成實驗。 3）點燃A蠟燭，小心地移動蠟燭的像為止，這時蠟燭，直到與AB（ 兩支蠟燭在直尺上的位、B發(fā)現(xiàn)像與物的大小_；進一步觀察A _像和物到玻璃板的距離。置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_20 （4）移去后面的蠟燭B，并在其所

20、在位置上放一光屏，則光屏上_ 圖 ”)”或“實能填“”或“不能”)所以平面鏡所成的像是_像(填“虛承接到蠟燭燭焰的像( “不變”)或（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像_ (填“變大”、“變小” ） （6）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作？（ 、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察保持AA 蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作B保持玻璃板位置不變，多次改變A ”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：分）在41. （6“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān) 1滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān) 2滑動摩擦力的大小可能與物體間的接觸面積大小有關(guān) 3滑動摩擦力

21、的大小可能與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)探究摩擦“各組同學(xué)選擇自己喜歡的猜想進行探究，在老師的指導(dǎo)下，下表是某實驗小組所做的 ”的實驗記錄：力大小跟哪些因素有關(guān)N f接觸面的材料實驗次數(shù) 壓力F/N 摩摩擦力l.6 8 木塊與木板 2.4 12 木塊與木板 5.0 12 木塊與毛巾 。 (1)分析比較序號與的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 摩擦力越大。的實驗數(shù)據(jù)， 可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，(2)分析比較序號 小明選用兩塊大小不同的木塊進在探究滑動摩擦力大小與物體間的接觸面積大小關(guān)系時，（3）滑動摩擦力的大小與物體間的接觸由此得出：行實驗，測得小木塊所受的滑動摩擦力較小 _面積大小有關(guān)

22、你認為他的探究過程中存在的問題是。 （6分）在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：42甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最）如圖21（1 。cm 亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有 作用，該凸透鏡的焦距是 頁）8共 頁7（第 八年級物理 21圖 ）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光2（ 。 屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因： ，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，乙）處時（如圖213（）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm就是利用填光學(xué)儀器)的實像（填寫像的性質(zhì)） ； ( 會在光屏上得到一個倒立、 光屏仍要在光屏

23、上得到清晰的像，如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡，這一成像規(guī)律工作的。 ” (選填“靠近或“遠離”）透鏡的方向移動。 應(yīng)向 擲出點越高，43. （8分）學(xué)校要開運動會，幾個同學(xué)討論怎樣才能將鉛球擲得更遠。小雨說：“ 擲得越遠”。小迪說：。“我們還是通過實驗來探究吧”“擲出速度越大，擲得越遠”。李明說： 大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想： ：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球時的速度有關(guān)。猜想1 2猜想：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球點的高度有關(guān)。 猜想3：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球的仰角（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)。它能使小球?qū)榱藱z驗上述猜想是否正確，他們制造了一個小球彈射器，如圖22所示，不同的

24、速度和方向射出，彈射方向?qū)λ降膹椛浣嵌?，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出。他 指水平距離）們通過七次實驗得到下表中的實驗數(shù)據(jù)（“射出距離” 射出距離射出仰角射出速度射出點高度 實驗 -1 l/m ) 序號h/m v/(m .s 2.9 1 5 0.5 309.6 2 10 0.5 30 10.7 10 0.5 45 3 11.1 10 45 4 1.0 11.5 45 10 5 1.5 9.1 60 6 10 0.5 20.7 15 7 30 0.5 請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題。22圖 _、_、的實驗數(shù)據(jù)。1,（） 為驗證猜想應(yīng)選用序號為_ 、 、 的實驗數(shù)據(jù)。 3 （）為

25、驗證猜想，應(yīng)選用序號為 通過上述實驗，你認為怎樣才能將鉛擲得更遠？（） _。 4（）你認為在他們的實驗探究過程中，哪些做法值得我們學(xué)習(xí)？ 。_ 頁）8共 頁8（第 八年級物理 20112012學(xué)年度第一學(xué)期期末考試“發(fā)展卷”試題 八 年 級 物 理 答 題 紙 一、單項選擇題（每小題2分，共32分） 1 2 3 4 5 6 7 8161215911131014 評分意見：選對得2分，不選、選錯、多選不得分。 二、多項選擇題（每小題3分，共18分） 17 18 19 20 21 22 評分意見：選對得3分，部分選對而無錯得1分，不選、選錯均不得分。 三、填空題（每空1分，共24分） 23.（4分

26、） ； ； ； ； 24.（3分） ； ； ； 25. (2分) ； ； 26.（2分） ； ； 27. (2分) ； ； 28. (2分) ； ； 29. (6分) ； ； ； ； ； ； 30. (3分) ； ； ； 評分意見：每空1分。 四、作圖與簡答（每小題6分，共18分） 31.（6分） 32. （6分） 頁）8共 頁9（第 八年級物理 33. （6分） A O 14 圖五、計算題（34-37每小題4分，38題6分，共22分） 34 35 36 37 38 六、實驗探究（39、41、42每小題6分，40題10分，43題8分，共36分） 39._ 40._ ， _ _ _ _ , _

27、_ _ 41._ 42._,_ _ , _ 43._ _ _ _ _ _ _ _ 頁）8共 頁10（第 八年級物理 ”試題發(fā)展卷20112012學(xué)年度第一學(xué)期期末考試“ 案物 理 答 級八 年 32分）一、單項選擇題（每小題2分，共8 7 1 2 3 4 5 6 A B D C B B C C 16 13 11 14 12 9 15 10 D B C D B B C B 2分，不選、選錯、多選均不得分。評分意見：選對得 分，共18分）二、多項選擇題（每小題322 21 18 19 17 20 ABC BCD ABD BD BCD BD 分，不選、選錯均不得分。分，部分選對而無選錯得1評分意見：

28、選對得3 124分，共三、填空題（每空分） 1.6 0.2N ； 23. （4分） 1mm ； 5.85 ；空氣 ； 音色 ；24. （3分） 振動 25. （2分） 運動 ； 靜止 ； 26. （2分） 直線傳播 ； 反射 ； 27. （2分） 虛 ； 鏡面 ； 28. （2分） 聲源處 ； 傳播過程中 ； 29. （6分） 凸透鏡 ； 照相機 ； 倒立 ； 縮小 ； 實 ； 遠離 ； 30. （3分） 50N ； 15N ； 5N ； 評分意見：每空1分 四、作圖與簡答（每小題6分，共18分） 31.（6分） （1）（3分）聲音不能在真空中傳播，駕駛員聽不到爆炸聲。 （2）（3分）光的傳播速度遠遠大于聲速，駕駛員應(yīng)該先看到爆炸的火光。 32. （6分） （1）（3分）拿著眼鏡靠近報紙看報紙上的字，若看到的是在縮小的字就是凹透鏡，放大的字為凸透鏡。 （2）（3分）拿著眼鏡正對太陽光，對光起會聚作用的是凸透鏡，對光起發(fā)散作用的是凹透鏡。 33. （6分）每做對一個力得3分。 頁）8共 頁11（第 八年級物理 五、計算題（本大題共5小題，共22分） 4 N , g=10N/kg :G = 4.91034.已知求：m 44 kg=4.9t10t4分 N/10N/kg =4.910解：車及貨物總質(zhì)量：m = G/g = 4.910 答：這輛車能在該橋上安全行駛。 35.