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文檔簡介
1、精品試卷蘇教版七年級下學(xué)期期中考試數(shù) 學(xué) 試 卷一、選擇題(每小題3分,共24分)1.世界上最小的開花結(jié)果植物的果實(shí)像一個微小的無花果,質(zhì)量只有克,將用科學(xué)記數(shù)法表示為( )a. b. c. d. 2. 下列圖形中,由abcd,能得到1=2的是a. b. c. d. 3.下列計(jì)算正確的是()a. b. c. d. 4.在數(shù)軸上表示不等式 1-x0的解集,正確的是( )a b. c. d. 5.如圖所示,將含有30角的三角板的直角頂點(diǎn)放在相互平行的兩條直線其中一條上,若1=35,則2的度數(shù)為( )a. 15b. 20c. 35d. 256.下列分解因式正確的是( )a. b. c. d. 7.已
2、知a,b,c是三角形三邊,那么代數(shù)式a2-2ab+b2-c2的值( )a. 大于零b. 等于零c. 小于零d. 不能確定8.關(guān)于的二元一次方程組的解是正數(shù),則整數(shù)p的值的個數(shù)為( )a. 2b. 3c. 4d. 5二、填空題(每小題3分,共30分)9.多邊形每個外角都等于45,則這個多邊形是_邊形.10.若,則=_11.若,則_12.若把代數(shù)式化為的形式,其中、為常數(shù),則_13.若不等式組有解,則a的取值范圍是_ 14.在銳角abc中,三條高交于點(diǎn)h,若bhc =110,則bac =_ 15.某校組織七年級學(xué)生乘汽車去自然保護(hù)區(qū)參觀,先以60km/h的速度走平路,后又以30km/h的速度爬坡,
3、共用了65h;返回時,汽車以40km/h的速度下坡,又以50km/h的速度走平路,共用了6h,學(xué)校距自然保護(hù)區(qū)有多遠(yuǎn)? 小明在解決問題時,設(shè)去時平路為xkm,上山的坡路為ykm,根據(jù)題意,列出的方程組是_ 16.如圖,把a(bǔ)bc沿線段de折疊,使點(diǎn)a落在點(diǎn)f處,且debc,c=80,則cef=_ 17.一個三角形的三邊長分別為xcm、(x+2)cm、(x+4)cm,它的周長不超過39 cm,則x的取值范圍是_18.已知如圖,cod=90,直線ab與oc交于點(diǎn)b,與od交于點(diǎn)a,射線oe與射線af交于點(diǎn)g若oe將boa分成12兩部分,af平分bad,abo=(301,在數(shù)軸上表示如下:故選:a【點(diǎn)
4、睛】本題考查了一元一次不等式的解法,在數(shù)軸上表示不等式的解集,不等式的解集在數(shù)軸上表示出來的方法:“”空心圓點(diǎn)向右畫折線,“”實(shí)心圓點(diǎn)向右畫折線,“”空心圓點(diǎn)向左畫折線,“”實(shí)心圓點(diǎn)向左畫折線5.如圖所示,將含有30角的三角板的直角頂點(diǎn)放在相互平行的兩條直線其中一條上,若1=35,則2的度數(shù)為( )a. 15b. 20c. 35d. 25【答案】d【解析】【分析】延長ab交cf于e,求出abc,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出aec,根據(jù)平行線性質(zhì)得出2=aec,代入求出即可【詳解】如圖,延長ab交cf于e,acb=90,a=30,abc=60,1=35,aec=abc-1=25,ghef,2=aec=
5、25,故選:d【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,三角形外角性質(zhì),平行線性質(zhì)的應(yīng)用,解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等6.下列分解因式正確的是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】根據(jù)因式分解的步驟:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案注意分解要徹底【詳解】a. ,故a選項(xiàng)錯誤;b. ,故b選項(xiàng)錯誤;c. ,故c選項(xiàng)正確;d. =(x-2)2,故d選項(xiàng)錯誤,故選c.【點(diǎn)睛】本題考查了提公因式法,公式法分解因式注意因式分解的步驟:先提公因式,再用公式法分解注意分解要徹底 7.已知a,b,c是三角形的三邊,那么代數(shù)式a2-2ab+b2-c2的值( )a. 大于零b. 等于零c
6、. 小于零d. 不能確定【答案】c【解析】a2-2ab+b2-c2=(a-b)2-c2=(a+c-b)a-(b+c)a,b,c是三角形的三邊a+c-b0,a-(b+c)0a2-2ab+b2-c20故選c8.關(guān)于的二元一次方程組的解是正數(shù),則整數(shù)p的值的個數(shù)為( )a. 2b. 3c. 4d. 5【答案】b【解析】【分析】本題考查含參數(shù)的二元一次方程組,需先將參數(shù)作為常數(shù)利用常規(guī)解題思路求解x,y,繼而根據(jù)“解是正數(shù)”確定參數(shù)范圍求解本題【詳解】利用加減消元法求解,整理得: ,又因解為正數(shù),故有: ,整理得: p為整數(shù)p的取值為5,6,7故本題答案為b選項(xiàng)【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的求解,難
7、點(diǎn)在于參數(shù)的不確定性,求解過程中將其作為常數(shù)對待即可二、填空題(每小題3分,共30分)9.多邊形的每個外角都等于45,則這個多邊形是_邊形.【答案】八【解析】【分析】根據(jù)多邊形的外角和等于360,用360除以多邊形的每個外角的度數(shù),即可得出這個多邊形的邊數(shù)【詳解】解:360458,這個多邊形是八邊形故答案八.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多邊形的外角,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:多邊形的外角和等于36010.若,則=_【答案】3【解析】【分析】逆用同底數(shù)冪的除法法則進(jìn)行計(jì)算即可得到答案【詳解】,故答案為:3【點(diǎn)睛】此題主要考查了同底數(shù)冪的除法,逆用同底數(shù)冪的除法法則是解答此題的關(guān)鍵11.若,則
8、_【答案】10【解析】【分析】直接利用平方差公式即可求解【詳解】,故答案為:10【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解答本題的關(guān)鍵12.若把代數(shù)式化為的形式,其中、為常數(shù),則_【答案】-7【解析】【分析】利用配方法把變形為(x-2)-9,則可得到m和k的值,然后計(jì)算m+k的值【詳解】x4x5=x4x+445=(x2) 9,所以m=2,k=9,所以m+k=29=7.故答案為-7【點(diǎn)睛】此題考查配方法的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.13.若不等式組有解,則a的取值范圍是_ 【答案】【解析】【分析】分別先解兩個不等式,再根據(jù)不等式組有解列出關(guān)于的不等式即可得到答案【詳解】解:由得:
9、由得: 若不等式組有解,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了解不等式組,同時考查了不等式組有解時字母的取值范圍,掌握不等式組的解集的確定是解題的關(guān)鍵14.在銳角abc中,三條高交于點(diǎn)h,若bhc =110,則bac =_ 【答案】70【解析】【分析】先畫出圖形,根據(jù)cfab,beac得出afc=aeb=90,再根據(jù)對頂角的性質(zhì)得出ehf的度數(shù),根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論【詳解】解:如圖所示, cfab,beac, afc=aeb=90, ehf=bhc=110, =360-afc-aeb-ehf=360-90-90-110=70 故答案為:70【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,多邊形的內(nèi)角和
10、定理,熟知三角形的三條高線相交于一點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵15.某校組織七年級學(xué)生乘汽車去自然保護(hù)區(qū)參觀,先以60km/h的速度走平路,后又以30km/h的速度爬坡,共用了65h;返回時,汽車以40km/h的速度下坡,又以50km/h的速度走平路,共用了6h,學(xué)校距自然保護(hù)區(qū)有多遠(yuǎn)? 小明在解決問題時,設(shè)去時平路為xkm,上山的坡路為ykm,根據(jù)題意,列出的方程組是_ 【答案】【解析】【分析】按照“時間=路程速度”,根據(jù)去時用6.5h,返回時用6h,列方程組即可【詳解】設(shè)去時平路為xkm,上山的坡路為ykm,根據(jù)題意,有:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的實(shí)際問題,難度較低,理解題意并合理
11、假設(shè)相應(yīng)未知數(shù)是解題前提16.如圖,把a(bǔ)bc沿線段de折疊,使點(diǎn)a落在點(diǎn)f處,且debc,c=80,則cef=_ 【答案】20【解析】【分析】由于折疊,可得三角形全等,運(yùn)用三角形全等得出aed=def=c=80,則bdf即可求【詳解】debcaed=c=80aed=def=c=80cef=180-80-80=20故答案為20【點(diǎn)睛】本題考查了利用折疊后的全等求角度問題;解題的關(guān)鍵是,理解折疊就是得到全等的三角形,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等就可以解決17.一個三角形的三邊長分別為xcm、(x+2)cm、(x+4)cm,它的周長不超過39 cm,則x的取值范圍是_【答案】2x11【解析】【分析】根
12、據(jù)三角形的周長和三角形三邊關(guān)系建立關(guān)于x的不等式組,解不等式組即可【詳解】根據(jù)題意可得:解得:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形三邊關(guān)系及不等式組的應(yīng)用,掌握三角形三邊關(guān)系是解題的關(guān)鍵18.已知如圖,cod=90,直線ab與oc交于點(diǎn)b,與od交于點(diǎn)a,射線oe與射線af交于點(diǎn)g若oe將boa分成12兩部分,af平分bad,abo=(3090) ,則oga的度數(shù)為(用含的代數(shù)式表示)_【答案】或【解析】【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出bad,求出goa和gad,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可;【詳解】解:oe將boa分成12兩部分,eod=boa=90=30或eod=boa=90=60a
13、bo=,aob=90,bad=abo+aob=+90af平分bad,fad=bad=+45oga=fad-eod=或-15【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義以及三角形外角性質(zhì)解題時注意:三角形內(nèi)角和為180,三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和三、解答題(共96分)19.化簡計(jì)算: (1) (2)【答案】(1);(2)-4x-5【解析】分析】(1)原式根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、同底數(shù)冪的除法、冪的乘方分別計(jì)算,然后再合并即可;(2)原式根據(jù)平方差公式和完全平方公式將括號展開,再合并即可得到答案【詳解】(1) =-+=;(2)= =【點(diǎn)睛】此題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則
14、和乘法公式是解答此題的關(guān)鍵20.分解因式: (1) (2)【答案】(1)(x+3)(x-7);(2)【解析】分析】(1)根據(jù)平方差公式分解因式,整理即可;(2)先提公因式,用完全平方公式分解即可【詳解】解:(1);(2)【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,牢記“一提二看三檢查”是解題關(guān)鍵21.已知x、y滿足方程組,求代數(shù)式的值【答案】 【解析】【分析】原式利用平方差公式,完全平方公式化簡,去括號合并得到最簡結(jié)果,求出方程組的解得到x與y的值,代入計(jì)算即可求出值【詳解】原式=(x2-2xy+y2)-(x2-4y2)=x2-2xy+y2-x2+4y2=-2xy+5y2,方程組,+得:3x=-3,即x=-1
15、,把x=-1代入得:y=,則原式=.【點(diǎn)睛】此題考查了代數(shù)式求值,以及解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵22.解不等式組:,把解集表示在數(shù)軸上,并寫出它的所有的整數(shù)解【答案】1x4, 整數(shù)解 2,3,4【解析】【分析】先求出不等式組的解集,再把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,并寫出整數(shù)解【詳解】解:解不等式得x1,解不等式得x4,不等式組的解集是1x4,不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖,不等式組的整數(shù)解為:2,3,4【點(diǎn)睛】本題考查的是求一元一次不等式組的整數(shù)解,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵23.如圖,abd和bdc的平分線相交于
16、點(diǎn)e,be交cd于點(diǎn)f,1+2=90試說明:(1)直線ab/cd(2) 如果1=55,求3的度數(shù)【答案】(1)證明見解析;(2)55【解析】【分析】(1)根據(jù)角平分線定義求出abd+bdc=180,根據(jù)平行線的判定推出即可; (2)根據(jù)1+2=90,求解 根據(jù)角平分線求出bdf,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出3即可【詳解】解:(1)abd和bdc的平分線交于e, abd=21,bdc=22, 1+2=90, abd+bdc=180, abcd; (2) 1+2=90, de平分bdc,bdf=22=70,3=180-70-55=55 【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,三角形內(nèi)角和定理,角平分線定義,能
17、綜合運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵24.如圖,在88的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1個單位長度,abc的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上(1)將abc經(jīng)平移后得到abc,點(diǎn)a的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)a畫出平移后所得的abc;(2)連接aa、cc,則四邊形aacc的面積為_(3)若連接aa,bb,則這兩條線段之間的關(guān)系是 ;(4)abc的高cd所在直線必經(jīng)過圖中的一個格點(diǎn)點(diǎn)p,在圖中標(biāo)出點(diǎn)p【答案】(1)見解析;(2)6;(3)平行且相等;(4)見解析【解析】【分析】(1)直接利用平移的性質(zhì)得出對應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(2)aa平行且等于cc,aacc是平行四邊形,直接利用割補(bǔ)法求面積即可(3)由平移的性
18、質(zhì)可得aa與bb平行且相等;(4)過c作ab的垂線即可;【詳解】(1)如圖所示:(2)由平移的性質(zhì)可得:aa平行且等于cc,aacc是平行四邊形,利用割補(bǔ)求得故答案是:6;(3)由平移的性質(zhì)可得:aa與bb平行且相等,故答案是:平行且相等;(4)過c作ab的垂線,p點(diǎn)位置如圖;【點(diǎn)睛】此題主要考查了平移變換,平行四邊形的定義,正確得出對應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵25.有足夠多的長方形和正方形卡片,如下圖:(1)如果選取1號、2號、3號卡片分別為l張、1張、2張,可拼成一個長方形(不重疊無縫隙),請畫出這個長方形(所畫圖形大小和原圖保持一致),并用等式表示拼圖前后面積之間的關(guān)系: (2)小明用類似方法解
19、釋分解因式a25ab4b2,請畫圖說明小明的方法(所畫圖形大小和原圖保持一致),并寫出分解因式的結(jié)果【答案】(1)圖見解析;(2)【解析】【分析】(1)畫出相應(yīng)的圖形,如圖所示,正方形的面積有兩種求法,邊長的平方或四個面積之和,列出關(guān)系式,表示的意義為和的完全平方公式; (2)仿照(1)畫出相應(yīng)的圖形,根據(jù)圖形將已知多項(xiàng)式分解因式即可【詳解】解:(1)由長方形的面積; 畫圖如下: 故答案為: (2) 畫圖如下:利用圖形面積可得分解因式的結(jié)果:【點(diǎn)睛】此題考查了整式的乘法與分解因式的應(yīng)用,完全平方公式的幾何背景,弄清題意畫出相應(yīng)的圖形是解本題的關(guān)鍵26.某中學(xué)為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從體育用品
20、商店一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),若購買3個足球和2個籃球共需310元,購買2個足球和5個籃球共需500元(1)求購買一個足球、一個籃球各需多少元? (2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需從體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個,要求購買足球和籃球的總費(fèi)用不超過5720元,這所中學(xué)最多可以購買多少個籃球? 【答案】(1)購買一個足球需要50元,購買一個籃球需要80;(2)30個【解析】【分析】(1)設(shè)一個足球、一個籃球分別為x、y元,就有3x+2y=310和2x+5y=500,由這兩個方程構(gòu)成方程組求出其解即可;(2)設(shè)最多買籃球m個,則買足球(96-m)個,根據(jù)
21、購買足球和籃球的總費(fèi)用不超過5720元建立不等式求出其解即可【詳解】(1)解:設(shè)一個足球、一個籃球分別為x、y元,根據(jù)題意得,解得,一個足球50元、一個籃球80元;(2)設(shè)買籃球m個,則買足球(96-m)個,根據(jù)題意得80m+50(96-m)5720,解得x,m為整數(shù),m最大取30最多可以買30個籃球【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,應(yīng)熟練掌握列方程解應(yīng)用題以及列不等式解應(yīng)用題的步驟.27.學(xué)習(xí)幾何的一個重要方法就是要學(xué)會抓住基本圖形,讓我們來做一次研究性學(xué)習(xí)(1)如圖所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品一圓規(guī),我們常把這樣的圖形叫做“規(guī)形圖”請你觀察“規(guī)形圖”,試探究boc與a、b、c之間的關(guān)系,并說明理由:(2)如圖,若abc中,bo平分abc,co平分acb,且它們相交于點(diǎn)o,試探究boc與a的關(guān)系;(3)如圖,若abc中,abo=abc,aco=acb,且bo、co相交于點(diǎn)o,請直接寫出boc與a的關(guān)系式為_【答案】(1)boc=bac+b+c理由見解析;(2)boc=90+a理由見解析;(3)boc=60+a理由見解析.【解析】【分析】(1)如圖1,連接ao,延長ao到h由三角形的外角的性質(zhì)證明即可得到結(jié)論:boc=bac+b+c; (2)利用角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和定理證明可得到結(jié)論:boc=90+a;(3)類似(2)
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