市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案教務(wù)處 XX年 07 月 22 日一. 課程概況1. 主持教師中央電大 市場(chǎng)學(xué) 課程主持教師 :劉志敏聯(lián)系電話 mail:liuzhm2. 課程性質(zhì)本學(xué)科 20 世紀(jì)初發(fā)源于美國(guó) , 它主要研究市場(chǎng)活動(dòng)及其 規(guī)律性 , 是一門建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué) , 行為科學(xué) , 現(xiàn)代管理理論 , 數(shù)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)之上的應(yīng)用科學(xué) , 具有綜合性 , 邊緣性的特 點(diǎn),屬于管理學(xué)范疇 . 課程的核心內(nèi)容 ,就是在滿足顧客需要 的前提下 , 使企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中獲得生存和發(fā)展市場(chǎng)學(xué)在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展過(guò) 程中, 日益發(fā)揮著重要的作用 , 其在

2、我們的專業(yè)基礎(chǔ)課中占 有重要的地位 .3. 教學(xué)目的和要求市場(chǎng)學(xué)是引進(jìn)學(xué)科 , 從這一特點(diǎn)出發(fā) , 本課的教學(xué)目標(biāo)就在于對(duì)知識(shí)的運(yùn)用 , 在于培養(yǎng)學(xué)生的理念和管理水平. 具體說(shuō), 學(xué)習(xí)這門課 , 首先要完整地了解市場(chǎng)學(xué)的知識(shí)體系與 研究方法 , 在此基礎(chǔ)上 , 牢固樹(shù)立以顧客為中心的市場(chǎng)觀念 , 系統(tǒng)掌握市場(chǎng)學(xué)的基本原理和方法 , 從而在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)踐中第1 頁(yè)共 6 頁(yè) 有效地組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng) , 使企業(yè)以市場(chǎng)為導(dǎo)向 , 進(jìn)行產(chǎn) 品開(kāi)發(fā) , 生產(chǎn) , 定價(jià) , 分銷 , 促銷等市場(chǎng)活動(dòng) , 提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管 理水平 , 提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 .教學(xué)的基本要求是 :(1) 正確認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì) , 任

3、務(wù)及其 研究對(duì)象 , 全面了解課程的體系 , 結(jié)構(gòu) ,對(duì)市場(chǎng)學(xué)有一個(gè)整體 的認(rèn)識(shí) ;(2) 牢固樹(shù)立以消費(fèi)者需求為中心的市場(chǎng)觀念 , 并以 此觀念為指導(dǎo)去研究和解決市場(chǎng)的理論和實(shí)際問(wèn)題 ;(3) 掌 握學(xué)科的基本概念 , 基本原理和基本方法 , 包括國(guó)內(nèi)外市場(chǎng) 理論與實(shí)踐的最新發(fā)展 ;(4) 立足本課應(yīng)用性的特點(diǎn) , 緊密聯(lián) 系實(shí)際 ,學(xué)會(huì)分析案例 , 解決實(shí)際問(wèn)題 ,把學(xué)科理論的學(xué)習(xí)融 入對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)踐的研究和認(rèn)識(shí)之中 , 切實(shí)提高分析問(wèn)題 , 解決問(wèn)題的能力 . 真正掌握課程的核心內(nèi)容 , 為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效 益的提高服務(wù) , 為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn) ;(5) 善 于使用本課多種媒體教

4、材 . 在學(xué)習(xí)中應(yīng)有重點(diǎn) , 有選擇地使 用好本課的教學(xué)材料 .二. 本課程的基本內(nèi)容 市場(chǎng)學(xué) 是一門經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)課程 . 其研究對(duì)象是 以消費(fèi)者為中心的市場(chǎng)關(guān)系 , 市場(chǎng)規(guī)律及市場(chǎng)策略 . 主要研 究?jī)?nèi)容包括 :市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與行為 ,選擇企業(yè)的市場(chǎng)機(jī)會(huì) , 企業(yè)的 策略, 企業(yè)策略的規(guī)劃和執(zhí)行 , 企業(yè)控制等 .本課共設(shè)五篇十二章 , 分別為緒論 , 企業(yè)戰(zhàn)略和市場(chǎng)管 理過(guò)程 , 購(gòu)買行為分析 , 目標(biāo)市場(chǎng) , 市場(chǎng)調(diào)研與需求預(yù)測(cè) , 市 場(chǎng)組合策略 , 市場(chǎng)計(jì)劃的實(shí)施與控制等 . 這個(gè)體系是按照學(xué) 科內(nèi)在的邏輯關(guān)系順序展開(kāi)的 , 在闡述了市場(chǎng)的基本思想 , 原理和方法的基礎(chǔ)上 , 著重介紹市

5、場(chǎng)分析的方法 , 市場(chǎng)戰(zhàn)略 和企業(yè)的市場(chǎng)組合策略 , 這也正是本課的重點(diǎn)所在 .三. 課程教學(xué)要求的層次 教學(xué)要求中 ,按了解,掌握,重點(diǎn)掌握 三個(gè)層次要求 . 了解 即要明白 , 懂得有關(guān)內(nèi)容 , 一般以填空 , 選擇 , 判 斷的題型進(jìn)行考核 ; 掌握 即要十分清楚有關(guān)內(nèi)容 , 一般以名詞解釋 , 填空 , 選擇, 判斷, 簡(jiǎn)答等題型進(jìn)行考核 ; 重點(diǎn)掌握 即明白 , 懂得有關(guān)內(nèi)容并能夠熟練運(yùn)用 , 一 般以論述 , 案例分析 , 簡(jiǎn)答等題型進(jìn)行考核 .四, 課程的基本結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配比例 本課程 5學(xué)分, 錄像教材 9學(xué)時(shí)共 18講（含兩節(jié)復(fù)習(xí)課 ）, 實(shí)驗(yàn) 9 學(xué)時(shí), 作業(yè) 36學(xué)時(shí).學(xué)時(shí)分配如下表 :序號(hào)內(nèi)容錄像課學(xué)時(shí)文字主教材字?jǐn)?shù) （ 萬(wàn)字 ）1市場(chǎng)導(dǎo)論第 3 頁(yè)共 6 頁(yè)22企業(yè)戰(zhàn)略和管理過(guò)程23市場(chǎng)環(huán)境分析4購(gòu)買行為研究25市場(chǎng)調(diào)研與需求測(cè)量6市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略127目標(biāo)市場(chǎng)228產(chǎn)品策略19定價(jià)策略210分銷策略1211促銷策略1212市場(chǎng)計(jì)劃 , 組織 , 實(shí)施與控制13復(fù)習(xí)214合計(jì)第5 頁(yè)共 6 頁(yè)24五, 教學(xué)資源1. 文字教材本課文字教材為合一型 ( 即主教材與輔助教材合為一 體 ). 主教材部分是教學(xué)的基本依據(jù) , 其內(nèi)容是教學(xué)大綱所規(guī) 定的教學(xué)基本內(nèi)容 .輔助教材部分即通常所說(shuō)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)