中職語文《再別康橋》

1、再別康橋再別康橋 徐志摩徐志摩徐志摩簡介簡介： 徐志摩，（1897年1月15日1931年11月19日），現(xiàn)代詩人、散文家。 1921年赴英國留學，入劍橋大學當特別生，研究政治經(jīng)濟學。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。徐志摩簡介：徐志摩簡介： 1923年成立新月社。 代表詩集志摩的詩翡冷翠的一夜猛虎集云游集。新月派新月派 20世紀20年代的中國新詩流派，以晨報副刊為陣地的詩人群。代表詩人是聞一多、徐志摩。其理論主張為“理性節(jié)制情感”和新詩形式上的格律化。因此，又被稱為新格律派?？禈蚯榻Y康橋情結 康橋，是英國著名劍橋大學所在地。1920年徐志摩遠涉重洋，從美國到英國劍橋

2、大學研究文學。在這里，他度過了一年多真正悠閑自在、貯滿詩意的新生活。其間徐志摩邂逅了林徽音，度過了一段最自由美好的留學時光?？禈蚯榻Y康橋情結 年輕的徐志摩是在1921年春天走進康橋的。這一個特定的春光明媚的季節(jié)，成了徐志摩和康橋永恒的春天；那些不能釋懷的日子，成為徐志摩一生的感動?？禈蚯榻Y康橋情結 1928年作者故地重游，11月6日，在歸途的南中國海上，吟成了這首傳世之作?？梢哉f“康橋情結”貫穿在徐志摩一生的詩文當中，而再別康橋無疑是其中最優(yōu)秀的一篇。朗讀：朗讀： 蕩漾yng 青荇xng 浮藻zo 長篙go 滿載zi朗讀本詩，體會作者情感。 輕輕地我走了， 正如我輕輕地來； 我輕輕地招手， 作

3、別西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘； 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。 軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯； 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！ 悄悄地我走了， 正如我悄悄地來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。再讀：再讀： 再讀本詩，注意韻腳和句式排列，體會詩歌的音樂美、建筑美。再別康橋再別康橋的音樂美：的音樂美：A,押韻.B,音節(jié)和諧,節(jié)奏感強.C,回環(huán)復

4、沓.再別康橋再別康橋的建筑美：的建筑美： 節(jié)的勻稱和句的整齊. 共七節(jié),每節(jié)兩句,單行和雙行錯開一格排列,無論從排列上,還是從字數(shù)上,都整齊劃一,給人以美感.再別康橋再別康橋的繪畫美：的繪畫美： 詩中描寫了哪些極具美感的意象？你最喜歡哪一意象，請把這一意象所在的詩節(jié)描述一下。 云彩 金柳 青荇 （拜倫）潭 星輝再別康橋再別康橋的繪畫美：的繪畫美：這些意象有何特點？ 色彩絢麗 多為動態(tài)，給人流動的感覺（蕩漾 招搖 揉碎）知識拓展：知識拓展： 意象：簡單說來，包括“意”和“象”兩部分?！耙狻敝钢饔^意識（一般理解為主觀情感）；“象”指“客觀物象”，合起來，即是指：在詩歌中，打上了人的主觀意識烙印的客觀物象。 詩歌的意象審美。偶然偶然 我是天空里的一片云，我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心偶爾投影在你的波心你不必驚異，你不必驚異，更無須歡喜更無須歡喜在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上，你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你有你的，我有我的，方向；你記得也好，你記得也好，最好你忘掉，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮。在這交會時互放的光亮。 原載 1926.5.27 晨報副刊詩鐫第9期作業(yè)：1.反復吟誦課文，說說再別康橋選擇了哪些物象進行細致的描寫，在物象是描寫中寄寓了怎樣的