關(guān)于國慶節(jié)活動總結(jié)文案_公務(wù)員工作總結(jié)

1、關(guān)于國慶節(jié)活動總結(jié)文案_公務(wù)員工作總結(jié) 1.關(guān)于國慶節(jié)活動總結(jié)文案 為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長、幼兒、教師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的開展。在 國慶節(jié)假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制造比賽活動。 1、此次活動以 綠色環(huán)保,變廢為寶為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制造相關(guān)的手工作品,本次手工親子制造活動,增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報(bào)名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的

2、。 2、在這些參賽的作品中,運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊參考,充分表達(dá)了本次活動的主題變廢為寶。評分小組根據(jù)親子作品,評出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),并將作品進(jìn)展了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。 通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。教師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個(gè)世界,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工大賽活動不只讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面! 2.關(guān)于國慶節(jié)活動總結(jié)文案 根據(jù)教育局安排,在今年國慶節(jié)期間,組織廣闊未成

3、年人開展 向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動。我校于9月27日上午舉行了啟動典禮并號召全校學(xué)生參加此項(xiàng)活動。學(xué)生反響熱烈、積極參與,紛紛表達(dá)對偉大祖國的美好祝福?，F(xiàn)將活動做如下總結(jié)： 一、學(xué)校高度重視 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了由教誨處賈主任負(fù)責(zé),學(xué)校班主任教師具體落實(shí)的活動組織小組,確定了利用信息技術(shù)課以及課余時(shí)間組織學(xué)生參加簽名活動。 2、活動啟動典禮 9月27日,舉行了活動啟動典禮。全體師生在國旗下宣誓,金校長做了動員講話并強(qiáng)調(diào)學(xué)校是育人的搖籃,衷心希望全體學(xué)生積極進(jìn)展網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語,表達(dá)我們對祖國的美好祝愿。同時(shí)將此次活動作為對學(xué)生進(jìn)展愛國主義和理想信念教育的契機(jī),結(jié)

4、合學(xué)校實(shí)際情況,安排專門時(shí)間,積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動。明確了活動意義,提出了活動具體要求。 二、領(lǐng)導(dǎo)精心組織 1、利用班隊(duì)課等平臺做好宣傳工作,讓學(xué)生真正受到感染,發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔壑约旱淖鎳?、祝福祖國并表達(dá)自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。 2、和 國慶節(jié)相結(jié)合,各班舉行以 向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人為主題的班隊(duì)會。讓學(xué)生通過班隊(duì)會,來表達(dá)了對新中國成立周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮興盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。 3、我們利用信息技術(shù)課的時(shí)間,組織學(xué)生利用微機(jī)課集中簽名寄語活動。并進(jìn)展網(wǎng)上簽名。 4、學(xué)校把開展愛國主義教

5、育和簽名寄語活動做為學(xué)校家長的重要內(nèi)容,動員廣闊家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。 三、活動收效 本次活動充分展示了我校學(xué)生的愛國之心、報(bào)國之志,展示了我校愛國主義教育的顯著成果。 3.關(guān)于國慶節(jié)活動總結(jié)文案 每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,彌漫在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、引見,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因而,我設(shè)立了 我愛祖國這一主題,抓住國慶這一時(shí)期對幼兒進(jìn)展愛國教育。幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,萌生愛國情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開展了以下一系列的活動： 1、我們在教學(xué)活動中,讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我

6、們國家的生日國慶節(jié)。 2、組織幼兒為祖國媽媽制造生日蛋糕,提供應(yīng)幼兒表達(dá)表現(xiàn)的時(shí)機(jī),表達(dá)幼兒活動的自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氣氛。另外,在制造過程中,也開展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力。同時(shí),也開展了歌舞大中國,以及舞蹈擺烏龍和明天會更好,祝愿我們的祖國繁榮興盛,欣欣向榮 3、通過集體觀看短片 天安門前的升旗典禮與 開國大典,使幼兒對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。 通過這一系列的活動,使認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及教師的引見,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制造

7、國旗,使孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。 4.關(guān)于國慶節(jié)活動總結(jié)文案 為了本次國慶節(jié)晚會演出成功,公司各部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視,特別是晚會主辦方領(lǐng)導(dǎo),更是付出了艱苦的努力和汗水。通過一個(gè)多月的節(jié)目篩選、排練和最后演出,各節(jié)目演員及部門領(lǐng)導(dǎo)均積極參與,自主創(chuàng)造性較強(qiáng),同時(shí)排練組織得力,一定程度上促進(jìn)并保證了每一個(gè)節(jié)目排練的質(zhì)量和水平。然而,本次活動在成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí),也存在一些缺點(diǎn)和缺乏： 1、從前期的節(jié)目海選到最后的晚會舉辦,時(shí)間戰(zhàn)線過長,所以就相對減弱了各個(gè)節(jié)目的參與積極性和創(chuàng)造熱情,同時(shí)晚會總時(shí)長亦較長,超過了觀眾欣賞節(jié)目的時(shí)長,導(dǎo)致晚會最后局部觀眾離場的現(xiàn)象發(fā)生。值得稱贊的是,雖然晚會當(dāng)晚氣溫較低,

8、然而每一個(gè)節(jié)目均展現(xiàn)出了水平,不管是合唱還是獨(dú)唱,大家都將最完美的狀態(tài)展現(xiàn)了出來,局部曲目如鄉(xiāng)間的小路、紅日、故土的云、紅歌聯(lián)唱、青藏高原等,均獲得了現(xiàn)場觀眾的熱情響應(yīng)及好評。 2、晚會舞臺搭建時(shí)間過晚,延誤了晚會的提前彩排,形成局部工作人員不熟悉節(jié)目流程,在晚會舉辦當(dāng)晚臨時(shí)調(diào)用安排,相對延緩了節(jié)目的順暢進(jìn)展。同時(shí),當(dāng)晚未安排工作人員對觀眾區(qū)域秩序的管理和控制,形成晚會演出期間觀眾區(qū)域秩序的混亂以及觀眾的隨意走動和離場,對演出人員及現(xiàn)場嘉賓極為不尊重,也在加盟商朋友面前形成了不好的影響,在此環(huán)節(jié)今后定當(dāng)注意安排人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)。再次,工作人員之間定要完美配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,方可組織出一場完美的

9、活動來。 因而,在今后的活動組織過程中,工作人員一定要協(xié)調(diào)到位,要明確了解各自工作內(nèi)容及工作分工,要有良好的責(zé)任心和工作熱情,注重每一個(gè)工作細(xì)節(jié),只有大家通力合作,才能環(huán)環(huán)相扣,不出現(xiàn)任何紕漏,確保每一次活動的順利進(jìn)展,給部門增光,給公司文化添彩。 5.關(guān)于國慶節(jié)活動總結(jié)文案 為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第X個(gè)生日的時(shí)候,開展了豐富多彩的迎國慶系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì),我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備 1、在活動開始前,我們

10、就成立一個(gè)活動小組,通過商討后才確定這一系列的迎國慶活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。 2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師的配合,使得活動得以順利地完滿完畢。例如在國歌比賽前,班主任和科任教師都利用課后的時(shí)間帶著班級去練習(xí)和彩排,音樂教師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽,班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽,美術(shù)教師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。 二、報(bào)名積極,參與積極 自活動宣布開始,班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們

11、在課后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時(shí)候,我們收到的那60多幅的手抄報(bào),不但畫面美觀,其內(nèi)容的優(yōu)選也是不容無視的。 三、活動的優(yōu)選,令人回味 1、每周升旗典禮和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊(duì)員逆范的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰? 2、唱國歌比賽那么掀起了國慶系列活動的*。在這里,同學(xué)們充分地表達(dá)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。 3、手抄報(bào)比賽(中高年級)和畫

12、畫比賽(低年級)那么充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精巧、規(guī)劃的合理、字體的端正,無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬仰。 迎國慶系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。 6.關(guān)于國慶節(jié)活動總結(jié)文案 根據(jù)上級部門的要求,在迎國慶期間,社區(qū)圍繞 我們的節(jié)日系列主題活動,精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛國主義熱情,進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下： 1、高度重視,精心組織 為確?；顒禹樌_展,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開會議對中秋節(jié)活動進(jìn)展總體部署,并制定了 我們的節(jié)日活動方案,要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,把節(jié)日活動與貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀嚴(yán)密的結(jié)合起來,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)立工作。 2、加大宣傳,營造氣氛 社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶 雙節(jié)的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣味,持續(xù)激發(fā)群眾的愛國主義精神。 3、開展迎國慶文藝匯演活動 9月28日下午,社區(qū)慶 雙