2018人教部編版七年級歷史上冊課件：第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

1、第第1212課課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 由于漢初的統(tǒng)治者采取了積極有效的措施由于漢初的統(tǒng)治者采取了積極有效的措施來恢復生產(chǎn)，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，以及減輕老百姓來恢復生產(chǎn)，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，以及減輕老百姓負擔和減輕刑罰等，到漢景帝后期，漢朝的經(jīng)負擔和減輕刑罰等，到漢景帝后期，漢朝的經(jīng)濟迅速恢復起來，官倉糧食囤積豐滿，百姓的濟迅速恢復起來，官倉糧食囤積豐滿，百姓的生活逐步富裕起來，國庫里的錢財多得無法計生活逐步富裕起來，國庫里的錢財多得無法計算，甚至連串銅錢的繩子都爛了。漢文帝和漢算，甚至連串銅錢的繩子都爛了。漢文帝和漢景帝的休養(yǎng)生息政策，使?jié)h朝走上了國富民強景帝的休養(yǎng)生息政策，使?jié)h朝走上

2、了國富民強的道路，同時也為后來漢武帝的大一統(tǒng)奠定了的道路，同時也為后來漢武帝的大一統(tǒng)奠定了堅實的物質(zhì)基礎。堅實的物質(zhì)基礎。導入新課導入新課教學目標教學目標知識與能力：知道漢武帝為鞏固大一統(tǒng)所采取知識與能力：知道漢武帝為鞏固大一統(tǒng)所采取的政治、經(jīng)濟、文化、軍事措施及其作用。的政治、經(jīng)濟、文化、軍事措施及其作用。過程與方法：閱讀教材、史料、地圖，以及觸過程與方法：閱讀教材、史料、地圖，以及觸摸文物、參與情景模擬等活動，體會漢武帝的文摸文物、參與情景模擬等活動，體會漢武帝的文治武功，感受其對中國歷史的發(fā)展和對中外文明治武功，感受其對中國歷史的發(fā)展和對中外文明的交流做出的偉大貢獻。的交流做出的偉大貢獻

3、。情感態(tài)度價值觀：體會情感態(tài)度價值觀：體會“大一統(tǒng)大一統(tǒng)”是中華民族是中華民族長期發(fā)展過程中形成的政治觀念和思維方式，認長期發(fā)展過程中形成的政治觀念和思維方式，認識維護和鞏固國家的統(tǒng)一是中華民族長期永恒的識維護和鞏固國家的統(tǒng)一是中華民族長期永恒的任務。任務。雄才大略的漢武帝雄才大略的漢武帝漢武帝漢武帝 中國歷史上第一中國歷史上第一位使用年號的皇帝，位使用年號的皇帝，漢朝第一位實現(xiàn)大一漢朝第一位實現(xiàn)大一統(tǒng)局面的皇帝統(tǒng)局面的皇帝 。 漢武帝劉徹（公元前漢武帝劉徹（公元前156年年公元前公元前87年），漢族，年），漢族，生于長安，幼名劉彘，是漢朝的第七位皇帝。漢武帝生于長安，幼名劉彘，是漢朝的第七位

4、皇帝。漢武帝是漢景帝劉啟的第十個兒子、漢文帝劉恒的孫子、漢是漢景帝劉啟的第十個兒子、漢文帝劉恒的孫子、漢高祖劉邦的曾孫，其母親是皇后王娡。高祖劉邦的曾孫，其母親是皇后王娡。4歲被冊立為膠歲被冊立為膠東王，東王，7歲時被冊立為太子，歲時被冊立為太子，16歲登基，在位歲登基，在位54年（公年（公元前元前141年年公元前公元前87年），建立了西漢王朝最輝煌的年），建立了西漢王朝最輝煌的功業(yè)之一。曾用年號：建元、元朔、元光、元封、元功業(yè)之一。曾用年號：建元、元朔、元光、元封、元狩、元鼎、征和、后元、太始。謚號狩、元鼎、征和、后元、太始。謚號“孝武帝孝武帝”，去，去世之后葬于茂陵。世之后葬于茂陵。謚法謚

5、法說說“威強睿德曰武威強睿德曰武”，就，就是說威嚴，堅強，明智，仁德叫武。他的雄才大略、是說威嚴，堅強，明智，仁德叫武。他的雄才大略、文治武功使?jié)h朝成為當時世界上最強大的國家，他也文治武功使?jié)h朝成為當時世界上最強大的國家，他也因此成為了中國歷史上偉大的皇帝之一。因此成為了中國歷史上偉大的皇帝之一。 漢武帝劉徹漢武帝劉徹分封諸侯分封諸侯尾大不掉尾大不掉匈奴南犯匈奴南犯騷擾邊疆騷擾邊疆諸子百家諸子百家說三道四說三道四王國王國邊疆邊疆思想思想漢武帝的煩惱漢武帝的煩惱國力空虛國力空虛經(jīng)濟經(jīng)濟 漢武帝即位初期，西漢分封的諸侯國勢力相當漢武帝即位初期，西漢分封的諸侯國勢力相當強大，特別是漢武帝的叔叔梁王封

6、國內(nèi)的財產(chǎn)甚至強大，特別是漢武帝的叔叔梁王封國內(nèi)的財產(chǎn)甚至比漢朝中央政府國庫的財產(chǎn)還多，出行的隊伍也及比漢朝中央政府國庫的財產(chǎn)還多，出行的隊伍也及其壯觀，幾乎達到了皇帝出行的隊伍編制。同時各其壯觀，幾乎達到了皇帝出行的隊伍編制。同時各諸侯國內(nèi)可以任意制造兵器、銅錢，封國內(nèi)的賦稅諸侯國內(nèi)可以任意制造兵器、銅錢，封國內(nèi)的賦稅也由各諸侯掌握。這些都嚴重威脅著漢武帝的中央也由各諸侯掌握。這些都嚴重威脅著漢武帝的中央集權(quán)統(tǒng)治地位。集權(quán)統(tǒng)治地位。漢武帝即位初期的形勢漢武帝即位初期的形勢 西漢的諸侯國西漢的諸侯國勢力很大，漢武帝勢力很大，漢武帝為什么會煩惱為什么會煩惱西漢的諸侯國西漢的諸侯國勢力強大勢力強大

7、, ,威脅威脅中央政權(quán)，他中央政權(quán)，他該怎么辦該怎么辦呢呢想一想想一想為了從根本為了從根本上解除諸侯上解除諸侯國對皇權(quán)的國對皇權(quán)的威脅，加強威脅，加強中央集權(quán)統(tǒng)中央集權(quán)統(tǒng)治，漢武帝治，漢武帝采納了主父采納了主父偃的建議，偃的建議，在諸侯國內(nèi)在諸侯國內(nèi)實行推恩令。實行推恩令。主父偃主父偃 漢武帝時期的大臣。臨淄（今山東臨淄）漢武帝時期的大臣。臨淄（今山東臨淄）人。出身貧寒，早年學長短縱橫之術(shù)，到中年人。出身貧寒，早年學長短縱橫之術(shù)，到中年后，聽說漢武帝重視儒術(shù)，又改學后，聽說漢武帝重視儒術(shù)，又改學周易周易、春秋春秋和百家之言。元光元年（公元前和百家之言。元光元年（公元前134年），主父偃到達長安

8、后直接上書漢武帝，受年），主父偃到達長安后直接上書漢武帝，受到了漢武帝的賞識，與徐樂、嚴安同時封為郎到了漢武帝的賞識，與徐樂、嚴安同時封為郎中。后來由于主父偃上書中。后來由于主父偃上書推恩令推恩令，尊立衛(wèi)，尊立衛(wèi)子夫為皇后，揭發(fā)燕王劉定國的不法行為，很子夫為皇后，揭發(fā)燕王劉定國的不法行為，很討漢武帝的歡心，不久后又遷為謁者、中郎、討漢武帝的歡心，不久后又遷為謁者、中郎、中大夫，一年中升遷四次，得到漢武帝的破格中大夫，一年中升遷四次，得到漢武帝的破格任用。任用。 中央統(tǒng)轄中央統(tǒng)轄中央統(tǒng)轄中央統(tǒng)轄皇帝皇帝諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王通過實行通過實行“推恩令推恩令”，各諸侯國的子弟也都受，各

9、諸侯國的子弟也都受到封賞，于是他們對漢武帝更是感恩戴德。從表面到封賞，于是他們對漢武帝更是感恩戴德。從表面上看，各諸侯的子弟都受到了恩惠，但實際上各諸上看，各諸侯的子弟都受到了恩惠，但實際上各諸侯國實力大大減弱了，無法同中央抗衡了，這樣就侯國實力大大減弱了，無法同中央抗衡了，這樣就加強了中央王朝的統(tǒng)治，維護了國家的統(tǒng)一。加強了中央王朝的統(tǒng)治，維護了國家的統(tǒng)一。諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王侯侯 侯侯 侯侯侯侯 侯侯 侯侯侯侯 侯侯 侯侯儒家儒家施行仁政，以德治國施行仁政，以德治國道家道家與民休息，無為而治與民休息，無為而治法家法家嚴刑律法，以法治國嚴刑律法，以法治國董仲舒董仲舒罷黜百家，

10、罷黜百家，獨尊儒術(shù)獨尊儒術(shù)儒術(shù)儒術(shù)：以儒家學說：以儒家學說為主，又加入法、為主，又加入法、道二家的某些混雜道二家的某些混雜的思想主張。的思想主張。 董仲舒（公元前董仲舒（公元前179年年公元前公元前104年）漢代思想家，政治年）漢代思想家，政治家。廣川人家。廣川人(今河北景縣今河北景縣)，漢族。是西漢一位與時俱進的思想，漢族。是西漢一位與時俱進的思想家，西漢時期著名的唯心主義哲學家和今文經(jīng)學大師。景帝時家，西漢時期著名的唯心主義哲學家和今文經(jīng)學大師。景帝時任博士，講授任博士，講授公羊春秋公羊春秋。漢武帝元光元年（公元前。漢武帝元光元年（公元前134年），董仲舒在著名的年），董仲舒在著名的舉賢良

11、對策舉賢良對策中，提出其哲學體系的中，提出其哲學體系的基本要點，并建議基本要點，并建議“罷黜百家，獨尊儒術(shù)罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，被漢武帝采納。，被漢武帝采納。后來，董仲舒出任江都易王劉非的國相后來，董仲舒出任江都易王劉非的國相10年；元朔四年（公元年；元朔四年（公元前前125年），又任膠西王劉端的國相年），又任膠西王劉端的國相4年后，辭職回家。此后居年后，辭職回家。此后居家著書，但是漢武帝仍很尊重他，每次朝堂上有處理不好的問家著書，但是漢武帝仍很尊重他，每次朝堂上有處理不好的問題，都會派人到其家中請教他。董仲舒以題，都會派人到其家中請教他。董仲舒以公羊春秋公羊春秋為依據(jù)，為依據(jù)，將周代以來的宗

12、教天道觀和陰陽、五行學說結(jié)合起來，吸收法將周代以來的宗教天道觀和陰陽、五行學說結(jié)合起來，吸收法家、道家、陰陽家思想，建立了一個新的思想體系，成為漢代家、道家、陰陽家思想，建立了一個新的思想體系，成為漢代的官方統(tǒng)治哲學，對當時社會所提出的一系列哲學、政治、社的官方統(tǒng)治哲學，對當時社會所提出的一系列哲學、政治、社會、歷史問題，給予了較為系統(tǒng)的回答。會、歷史問題，給予了較為系統(tǒng)的回答。董仲舒董仲舒 為了能使儒家學說成為正統(tǒng)思想，為了能使儒家學說成為正統(tǒng)思想，漢武帝大力推行儒學教育，在長安設太漢武帝大力推行儒學教育，在長安設太學，專門學習儒家的五經(jīng)著作學，專門學習儒家的五經(jīng)著作。西漢長安太學遺址西漢長

13、安太學遺址漢代講學圖漢代講學圖“罷黜百家，獨尊儒術(shù)罷黜百家，獨尊儒術(shù)”有何意義？有何意義？ “罷黜百家，獨尊儒術(shù)罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，實現(xiàn)思想上，實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，有利于中央集權(quán)的加強，使儒的大一統(tǒng)，有利于中央集權(quán)的加強，使儒家學說成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想家學說成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想, ,統(tǒng)治長達統(tǒng)治長達20002000多年多年! ! 在經(jīng)濟方面，采取重農(nóng)輕商，整頓財政，在經(jīng)濟方面，采取重農(nóng)輕商，整頓財政，頒布頒布“算緡算緡”、“告緡告緡”令，征收商稅，嚴令，征收商稅，嚴厲打擊奸商；采取桑弘羊的建議，將冶鐵、厲打擊奸商；采取桑弘羊的建議，將冶鐵、煮鹽收歸官營，同時禁止郡國鑄錢，統(tǒng)一鑄煮鹽收歸官

14、營，同時禁止郡國鑄錢，統(tǒng)一鑄造五銖錢；設置平準官、均輸官，由官府經(jīng)造五銖錢；設置平準官、均輸官，由官府經(jīng)營運輸和貿(mào)易，大大增強了國家經(jīng)濟實力。營運輸和貿(mào)易，大大增強了國家經(jīng)濟實力。同時興修水利，移民西北屯田，實行同時興修水利，移民西北屯田，實行“代田代田法法”，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。在經(jīng)濟方面，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。在經(jīng)濟方面還有一條重要的舉措，就是將當時的貨幣進還有一條重要的舉措，就是將當時的貨幣進行統(tǒng)一行統(tǒng)一 。 漢武帝經(jīng)濟大一統(tǒng)：漢武帝經(jīng)濟大一統(tǒng)： 鹽鐵專賣；統(tǒng)一鑄五銖錢；鹽鐵專賣；統(tǒng)一鑄五銖錢；平抑物價。平抑物價。 國家財政狀況有了很大改國家財政狀況有了很大改善，為許多政策的推行奠善，

15、為許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎。定了經(jīng)濟基礎。 “漢武帝元光三年（公元前漢武帝元光三年（公元前132132年），年），黃河在下游（今河南濮陽附近）決口，黃河在下游（今河南濮陽附近）決口，泛濫泛濫1616個郡，個郡，2020多年都沒能堵住多年都沒能堵住西漢后期，水利長期失修黃河又泛濫成災。西漢后期，水利長期失修黃河又泛濫成災?！?假如你是漢武帝，面對此情此景你將假如你是漢武帝，面對此情此景你將怎樣辦？發(fā)展農(nóng)業(yè)，興修水利，發(fā)展農(nóng)業(yè)，興修水利，治理黃河治理黃河在邊疆問題上，漢武帝采取的措施和以在邊疆問題上，漢武帝采取的措施和以前有什么變化，原因是什么？前有什么變化，原因是什么？漢武帝以前：被迫采取和

16、親政策漢武帝以前：被迫采取和親政策漢武帝時期：主動反擊匈奴漢武帝時期：主動反擊匈奴變化原因：國力是否強盛變化原因：國力是否強盛 為了加強中央集權(quán)統(tǒng)治，漢武帝為了加強中央集權(quán)統(tǒng)治，漢武帝采取了一系列的措施：采取了一系列的措施：政治上政治上思想上思想上經(jīng)濟上經(jīng)濟上接受大臣主父偃的建議，頒接受大臣主父偃的建議，頒布布“推恩令推恩令”削弱諸侯國實削弱諸侯國實力力采納大臣董仲舒的建議，采納大臣董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)罷黜百家，獨尊儒術(shù)”1、采取重農(nóng)輕商，注重、采取重農(nóng)輕商，注重農(nóng)業(yè)，興修水利農(nóng)業(yè)，興修水利 2、鹽、鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄造五銖錢鐵官營，統(tǒng)一鑄造五銖錢說一說漢武帝派哪兩位大將北擊匈奴？

17、漢武帝派哪兩位大將北擊匈奴？什么戰(zhàn)役使匈奴再無力與西漢對抗了？什么戰(zhàn)役使匈奴再無力與西漢對抗了？衛(wèi)青、霍去病衛(wèi)青、霍去病漠北戰(zhàn)役漠北戰(zhàn)役漢武帝對匈奴的戰(zhàn)爭形勢圖漢武帝對匈奴的戰(zhàn)爭形勢圖公元前119年衛(wèi)青衛(wèi)青衛(wèi)青，人稱衛(wèi)青，人稱漢朝第一將。漢朝第一將。在漢武帝實在漢武帝實施的反擊匈施的反擊匈奴的戰(zhàn)爭中，奴的戰(zhàn)爭中，屢次奉命出屢次奉命出征，均大獲征，均大獲全勝，和他全勝，和他的外甥霍去的外甥霍去病一起，取病一起，取得了反擊匈得了反擊匈奴的全面勝奴的全面勝利。利。匈奴未滅，何以家為？匈奴未滅，何以家為？霍霍去去病病霍去病霍去病漢武帝稱贊霍去?。簼h武帝稱贊霍去?。骸俺跎疇俨晃坊ⅲ隳昙o輕輕的，打起初

18、生之犢不畏虎，你年紀輕輕的，打起仗來就這樣勇敢，你一往無前，勇冠三軍，仗來就這樣勇敢，你一往無前，勇冠三軍，就封你為就封你為冠軍侯冠軍侯吧！吧！”“冠軍侯冠軍侯”的來歷的來歷 漢武帝在政治、經(jīng)濟、思想、軍事漢武帝在政治、經(jīng)濟、思想、軍事等方面采取了一系列的措施，加強了中等方面采取了一系列的措施，加強了中央集權(quán)統(tǒng)治，西漢王朝出現(xiàn)了大一統(tǒng)的央集權(quán)統(tǒng)治，西漢王朝出現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面，從此西漢進入了鼎盛時期。局面，從此西漢進入了鼎盛時期。 達標測評達標測評1西漢初年，導致社會秩序混亂的兩股西漢初年，導致社會秩序混亂的兩股勢力是勢力是( )A朝中大將和地方官吏朝中大將和地方官吏B諸侯王和豪強地主諸侯王和豪

19、強地主C朝中大將和豪強地主朝中大將和豪強地主D諸侯王和宦官勢力諸侯王和宦官勢力B2為加強中央集權(quán)，主父偃給漢武帝的建議是為加強中央集權(quán)，主父偃給漢武帝的建議是( )A獎勵努力耕作的農(nóng)民獎勵努力耕作的農(nóng)民B“罷黜百家，獨尊儒術(shù)罷黜百家，獨尊儒術(shù)”C在地方上推行郡縣制在地方上推行郡縣制D允許諸侯王將封地分給子弟允許諸侯王將封地分給子弟D3漢武帝時，中央設立的監(jiān)視州部內(nèi)的地方漢武帝時，中央設立的監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強地主及其子弟的官吏是官吏、豪強地主及其子弟的官吏是( )A錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi) B刺史刺史C太尉太尉 D節(jié)度使節(jié)度使B4電視連續(xù)劇電視連續(xù)劇漢武大帝漢武大帝播放后，很多播放后，很多人對漢武帝的文韜武略有了基本了解，漢武人對漢武帝的文韜武略有了基本了解，漢武帝治國的核心思想來源于帝治國的核心思想來源于( )A儒家學說儒家學說 B道家學說道家學說C法家學說法家學說 D墨家學說墨家學說A5公元前公元前118年，漢武帝進行貨幣改年，漢武帝進行貨幣改革后，全國統(tǒng)一使用的貨幣是革后，全國統(tǒng)一使用的貨幣是()A半兩錢半兩錢B五銖錢五銖錢 C鏟幣鏟幣 D刀幣刀幣D6、材料一：秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，、材料一：秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只可收