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1、開(kāi)展幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案2020最新【5篇】常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺?,那么你知道幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案該怎么寫(xiě)嗎?為了方便大家,一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于開(kāi)展幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案2020最新【5篇】,歡迎閱讀! 幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的: 通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。 輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn): 組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。 活動(dòng)形式: 游戲、交流體會(huì)。 活動(dòng)時(shí)間: 大約80分鐘。 輔導(dǎo)班級(jí): 低年級(jí) 場(chǎng)地安排: 課室、椅子圍成同心的
2、兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 一、開(kāi)場(chǎng)引入:齊唱螢火蟲(chóng),一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘) 活動(dòng)介紹: 各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。 二、游戲:找父母(10分鐘) 游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。 交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征? 三、談話活動(dòng):
3、我的孩子真聰明(10分鐘) 爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。 四、談話交流:爸爸媽媽真好 (一)向孩子提問(wèn) (1)你最喜歡的人是哪幾個(gè)? (2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么? (3)你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的? (二)游戲-默契考驗(yàn) 1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘) 游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。 2、看誰(shuí)接得多(10分鐘) 游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
4、 五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘) 父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。 集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。 六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘) 小結(jié)講話 幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案2 一、開(kāi)放日時(shí)間:11月22日感恩節(jié)(本周四)上午7:40-11:00 二、開(kāi)放班級(jí): 托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。 三、開(kāi)放要求: 1、來(lái)園家長(zhǎng)需保證身體健康。 2、為保證安全,避免擁擠,每個(gè)家庭是一名家長(zhǎng)參加,最多不能超2名,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。 3、在老師上課過(guò)程中,請(qǐng)將電話置于靜音。如接聽(tīng)請(qǐng)到室外,避免分散
5、孩子注意力。 四、特別說(shuō)明: 每個(gè)家長(zhǎng)都希望看到自己的孩子是秀的??偨Y(jié)我園幾次進(jìn)行的開(kāi)放日活動(dòng),因幼兒年齡及心理特點(diǎn)(特別是小班幼兒)使然,你在開(kāi)放日所看到的孩子表現(xiàn)會(huì)與平日有所不同甚至較大差別,會(huì)有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況,當(dāng)家長(zhǎng)遇到此類情況時(shí),請(qǐng)保持冷靜,不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,更不要發(fā)火!此時(shí),接納與理解是孩子們最渴望得到的! 五、活動(dòng)流程: (1)晨間活動(dòng):7:40-8:00 (2)早餐時(shí)間:8:00-8:30 (3)區(qū)域活動(dòng):8:30-9:00 (4)教學(xué)活動(dòng)一:9:00-9:30 (5)教學(xué)活動(dòng)二:9:30-10:00 (4)感恩節(jié)律動(dòng)、早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng):10:00-10
6、:30 (5)大中段幼兒、家長(zhǎng)、老師集體”愛(ài)心傘“作畫(huà)。小托段進(jìn)行“瓶子變變變”親子制作。 六、活動(dòng)結(jié)束: 上午11時(shí)活動(dòng)進(jìn)行完畢,家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束。 幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案3 1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。 2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。 3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。 1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信,制作的相冊(cè),說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。 2、愛(ài)心卡、彩筆。 (1)我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣? 師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢? 幼:給
7、媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。 師總結(jié):當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說(shuō)出來(lái),是怎樣愛(ài)的? 師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)什么? (1)教師讀信 師:你們聽(tīng)后有什么感受? 幼:應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。 師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛(ài)。 (2)看“相冊(cè)” 師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們,我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。 總結(jié):相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。 (3)聽(tīng)錄音 你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,親愛(ài)的孩子,猜猜我多愛(ài)你,山有多高,我就愛(ài)你有多少,海有多深,我就愛(ài)你有多少,天空有多大,我就愛(ài)你有多少。 師總結(jié):每
8、個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。 (1)看錄像 提問(wèn):你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的? (2)繪畫(huà)愛(ài)心卡 我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。 活動(dòng)延伸 把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。 課后評(píng)析 通過(guò)這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過(guò)程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼
9、兒感知父母的愛(ài),教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對(duì)父母的愛(ài),最后,給爸爸媽媽制心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。 幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案4 感恩節(jié)即將來(lái)到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛(ài)”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛(ài)”的語(yǔ)言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛(ài)老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開(kāi)展“愛(ài)心之旅?走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人 一、活動(dòng)名稱:愛(ài)心之旅?走進(jìn)敬老院 二、活動(dòng)地點(diǎn):敬老院 三、活動(dòng)時(shí)間:20_年11月22日(感恩節(jié)) 四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通
10、好取得信任與配合; 2、與家長(zhǎng)溝通好,讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛(ài)心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。 3、幼兒自制的愛(ài)心卡片。 4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂(lè)、紙巾、祝福老人們的話。 5、園方準(zhǔn)備園車(chē)一臺(tái) 6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來(lái)維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。 五、活動(dòng)流程: 9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。 1.坐車(chē)到達(dá)目的地。 2.整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。 3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。 4.為老人送愛(ài)心禮物、愛(ài)心卡。 5.為老人送上我們的節(jié)目感恩的心和水果舞蹈。 6.給
11、老人送祝福。 7.與老人共同合影留念。 8.坐車(chē)返回幼兒園。 幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案5 為了引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會(huì)感恩,從小懷有一顆知恩、惜恩、感恩、報(bào)恩之心,11月22日,_幼兒園開(kāi)展了感恩節(jié)主題活動(dòng),教師、幼兒、家長(zhǎng)一起營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,開(kāi)展“愛(ài)”的教育! 各個(gè)年齡段都以自己的特色開(kāi)展活動(dòng)。 其中小班組邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和孩子們一起制作感恩賀卡、后將賀卡送父母并說(shuō)一句感恩的話,為父母親捶捶背揉揉肩,同時(shí)引導(dǎo)孩子懂得在園要感恩小伙伴的陪伴、感恩老師的付出等等。 中班組讓孩子回家和爸爸媽媽一起動(dòng)手,請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子說(shuō)的話寫(xiě)在心形紙上,布置“感恩有你”主題墻并學(xué)習(xí)手語(yǔ)“感恩的心”。 大班組因幼兒已理解了“愛(ài)”的意義,所以讓幼兒把對(duì)父母的愛(ài)畫(huà)在了紙上。 最后
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