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1、通用版工作自我鑒定工作自我鑒定應(yīng)該怎么寫呢?也許還有很多朋友在為 這樣問(wèn)題正在苦思冥想中。下面小編為大家收集整理了一份 通用版工作自我鑒定作為參考范文,歡迎大家閱讀。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教 學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期, 結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān) 理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類 學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課 程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如教育的 轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換、教師怎樣與新課程同行等。通 過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)
2、的教學(xué)理念,也明確了今 后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促 著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、開 課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng), 不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的 教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所 學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教 材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú) 具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù) 教學(xué)質(zhì)量。我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)xxxx班的書法 課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較 大。在日常教學(xué)中,
3、我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)"五認(rèn)真”. 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際, 靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì) 批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)釆用不同的批改方 法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另 外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾 句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí), 我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué) 法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積 極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了 “神奇的鞋子”、''我 的椅子”、"神奇的椅子”、“美麗的門簾”等課,著重培養(yǎng)學(xué) 生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段 性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課 都能讓學(xué)生有收獲??傊还茉谡n堂教學(xué),還是在選修課 教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力 求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng), “英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型'英語(yǔ)劇”表演,'小學(xué)部師生手工 制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、 各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工 作,有的更是需要我們?nèi)?/p>
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