小學語文畢業(yè)測試題

1、小學語文 畢業(yè)測試題學校： 姓名： 成績：一、 基礎(chǔ)知識（56分）1、 看拼音，寫詞語（5分）láo so áo yóu méng lóng yo qng qng xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、給加點字注音（4分）( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( )( )塑料 渺小 熟悉 困擾 欺辱 燃料 嫩綠 幅員 3、多音字組詞（8分）泡 ( ) 撒 ( ) ( ) ( )暈 ( ) 佛 ( )( ) ( )4、組詞，在括號里合適的字下面畫“”（2分）地（振 震） 呼（肅 嘯） （竭 歇）盡 （謀 煤）炭5、辨字

2、組詞（8分）緣（ ） 端 （ ） 卷（ ） 副（ ） 椽（ ） 喘 （ ） 券（ ） 幅（ ）靄（ ） 辯 （ ） 沁（ ） 擎（ ） 藹（ ） 辨 （ ） 泌（ ） 摯（ ）6、把下面的詞語補充完整（5分）杯弓( )影 葉公好( ) 刻舟求( ) 慷慨解( ) 藝高( )大 水滴( )穿 亡羊補( ) 濫( )充數(shù) 德藝雙( ) 波濤( )涌7、近義詞（2分）簡陋( ) 關(guān)注( ) 培育( ) 夢想( )8、反義詞（2分）纖細( ) 濃厚( ) 粗糙( ) 蕭條( )9、讀詞語，想一想哪些是表現(xiàn)神態(tài)的，哪些是表現(xiàn)心理活動的，在括號里標出。你能再寫幾個這樣的詞語嗎？（8分）眉飛色舞( ) 心灰

3、意冷( )心亂如麻( ) 怒氣沖沖( )( ) ( )10、給下面的句子填關(guān)聯(lián)詞語。（6分）（1）( )森林對人類非常有益，( )一定要精心保護好它。（2）達芬奇( )告別了人世，( ) 他的畫卻仍然在人間流傳著，( )傳遍了整個意大利，( )流傳到了其他國家。11、在每句話后面正確答案上畫“”（3分）（1）美極了！巴德，真是你寫的嗎？ （疑問 設(shè)問 反問）（2）但是，忙的人怎么可能行事那么從容？（疑問 設(shè)問 反問）（3）海底是否沒有一點聲音呢？不是的。 （疑問 設(shè)問 反問）12、加標點。（3分） 烤鴨關(guān)鍵在把握好火候夏天約25分鐘冬天則需40分鐘方可出爐時間過短不熟時間過長就焦了二、 閱讀積

4、累（26分）1、 把古詩文句子補充完整。（2分）莫笑農(nóng)家臘酒渾，。 水能載舟，。2、 寫一句你喜歡的名言、警句或俗語。（2分）3、 給你印象最深的課文是，因為（2分）4、 閱讀短文，按要求回答問題。（20分）（一） 今天在座的同學中，有教授、法官、軍人、經(jīng)濟師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經(jīng)理。在我們的成長過程中，您的諄諄教誨一直激勵著我們。您可記得？有一次放學，您要求全班同學留下，說：“早上，我們班的一個同學為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯怪了他，非常抱歉。希望這位同學能原諒我?！蹦奶拐\深深地感動了每一位同學。過了許多日子，大家談起這件事，心里仍是熱乎乎的。寫出下列詞語的近義詞。（

5、4分）頗（ ） 幫（ ） 教誨（ ） 激勵（ ）照樣子寫詞語。（3分）熱乎乎的：冷_ 暖_ 火_ 諄諄教誨：_ 不絕 _ 動聽 _不舍 這段話主要是“我們”回憶一件什么事？（2分）聽了老師的話，大家的心理為什么“熱乎乎”的？請在回答時用上“因為所以”（2分）文中有兩句話直接表達了“我們”對老師的敬仰和愛戴這情，請抄在下面：（2分）（二）我們面對的是一個 五彩繽紛的世界。這個世界日新月異，瞬息萬變。作為新一代的小學生，我們更應當像哥白尼那樣遇事多問幾個“為什么 ”，學會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題，可隨時隨地地請教別人。你可以請教父母和老師，也可以請教同學和朋友。只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應該向他請教。古人說的“能者為師”就是這個道理。1、 當今世界有什么特點？請你從文中找出三個形容詞：（3分）_ 、_ 、_ 。2、 找出給你啟發(fā)最深的一句話，抄在下面：（2分）_ 3、 將能說明“能者為師”這個道理的句子抄在下面：（2分）_ 三、 習作（18分）在生活中你