年度培訓(xùn)計劃制定五步曲

1、 年度培訓(xùn)計劃制定五步曲 作為人力資源計劃重要組成部又到了企業(yè)制定明年目標(biāo)和年度計劃的時侯，年末將至， 為配合年度計劃的實施，分培訓(xùn)計劃自然成為人力資源部的工作重點之一。人力資源部 人員招聘計劃、績效考核計劃、職業(yè)發(fā)展計劃，而培訓(xùn)計劃需要做出合理的人員配置計劃、 組織擬人力資源部需要對年度培訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，因此，是這些計劃得以有效實施的保障， 定年度培訓(xùn)計劃。 制定年度培訓(xùn)計劃應(yīng)注意的問題 人力資源干部素質(zhì)以及但是由于企業(yè)管理水平、各個企業(yè)都在做年度培訓(xùn)計劃，通常， 企業(yè)對培訓(xùn)的看法的不同，導(dǎo)致各個企業(yè)的年度培訓(xùn)計劃存在較大的差異。 然后由人力資源下發(fā)給各部門，比較常見的做法是由人力資源部設(shè)計

2、培訓(xùn)需求調(diào)查表， 絕大這個程序基本上沒有太大的差異，由總經(jīng)理辦公會討論通過。部匯總成年度培訓(xùn)計劃，多數(shù)企業(yè)都是如此。 在需求調(diào)查表上列有的企業(yè)做得比較簡單，區(qū)別在于需求調(diào)查表的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。其中， 至于而課程的介紹往往也只是一個名稱。讓部門根據(jù)需要去選擇，了一些比較流行的課程，課程的培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目標(biāo)、課時、課程大綱、提供商等內(nèi)容則無法準(zhǔn)確獲知，所以，當(dāng)需 項”的3-5求調(diào)查表下發(fā)到部門的時候，部門負(fù)責(zé)所做的工作也只是按照人力資源部“限選 對于自己到底需要什么樣的培訓(xùn)，要求在課程名稱后面打勾，以及人力對什么人進(jìn)行培訓(xùn)， 只要把人力資源部下這又是例行公事，在他們看來，資源部能提供什么培訓(xùn)等根本不關(guān)

3、心， 發(fā)的表格填寫完成，就是完成了年度培訓(xùn)計劃的任務(wù)。 “需如：還會設(shè)計一些開放式問題，除了列出一些課程名稱之外，做得更好一點的企業(yè)， 、要什么培訓(xùn)”，但是忙于業(yè)務(wù)的“希望通過什么方式進(jìn)行培訓(xùn)等”，“為什么需要這些培訓(xùn)” 他們依然是在課于是，部門負(fù)責(zé)人哪有心思和時間關(guān)心這些在他們看來摸不著頭腦的問題， 程后面打勾。 因此，制定年度培訓(xùn)計劃時需要注意以下三個問題： 是指要了解各個部門當(dāng)所謂掌握真實需求，掌握真實需求并能描述需求的來源。第一， 很多企而不是時下有哪些最流行的課程和哪些最知名的講師。前的工作最需要的培訓(xùn)需求， 而是從培訓(xùn)就是在進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查的時候并不是從公司的業(yè)務(wù)出發(fā)，業(yè)容易犯一個

4、錯誤， 而是從一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來信來函的介紹中所不是考慮員工的工作需要什么培訓(xùn)，提供商出發(fā)， 列舉的課程出發(fā)，把這些課程重新編排，作為需求調(diào)查的內(nèi)容。 以為培訓(xùn)就是聽口碑好的這樣的做法很容易誤導(dǎo)對培訓(xùn)并不熟悉和擅長的部門負(fù)責(zé)人， 老師的課，不管老師講什么內(nèi)容，只要是名師，只要是知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就是最好的選擇， 因此，他們把知名的老師和知名的機(jī)構(gòu)作為培訓(xùn)需求的源頭，制定本部門的培訓(xùn)計劃。 一切培訓(xùn)活動都是為了幫助員工提這是培訓(xùn)的唯一來源。培訓(xùn)的需求來自績效。其實， 升績效，幫助員工及企業(yè)步調(diào)一致，目標(biāo)統(tǒng)一。 從這個也是企業(yè)最需要的。只有從員工績效出發(fā)的培訓(xùn)需求才是最真實的需求，所以， 設(shè)計結(jié)構(gòu)化就要

5、從員工的績效出發(fā)，人力資源部在設(shè)計培訓(xùn)需求調(diào)查表的時候，觀點出發(fā)， 的培訓(xùn)需求調(diào)查表。關(guān)于這個問題后面還要詳述。 第二，年度培訓(xùn)的目標(biāo)要清晰。所謂培訓(xùn)目標(biāo)，其實很簡單，也很明確，就是幫助員工 可以根據(jù)員工的工作職責(zé)以及上一績效周期的績效考核，在這個大目標(biāo)的基礎(chǔ)上，改善績效。 工作員工在工作計劃方面存在薄弱環(huán)節(jié)，上一績效周期內(nèi)，例如，確定針對性的培訓(xùn)目標(biāo)。 ，培訓(xùn)目標(biāo)是：掌缺乏計劃性，或計劃不合理，可以設(shè)計一個如何做好計劃管理的課程 握計劃管理的理論、學(xué)會編制計劃、學(xué)會檢查計劃。 人力資為使年度培訓(xùn)計劃的制定更加有效，編寫一份高質(zhì)量的年度培訓(xùn)計劃書。第三， 源部應(yīng)該編寫一份高質(zhì)量的年度培訓(xùn)計劃書

6、，年度培訓(xùn)計劃書主要考慮以下幾個方面的內(nèi) 容： 培訓(xùn)需求調(diào)查 年度培訓(xùn)計劃的制訂 年度培訓(xùn)計劃的組織 培訓(xùn)總結(jié) 培訓(xùn)效果評估 制定年度培訓(xùn)計劃的五個步驟 找準(zhǔn)需求 一是年度工作計劃對員工的培訓(xùn)需求包括兩個層面，培訓(xùn)計劃的制定是從需求開始的。 得出公司年度的培通過兩個層面的分析，一是員工為完成工作目標(biāo)需要做出的提升，要求， 訓(xùn)需求。 因此在設(shè)計員工培訓(xùn)結(jié)構(gòu)化表格培訓(xùn)需求是和員工的績效緊密結(jié)合在一起的，實際上， 的時候，要結(jié)合員工的績效來做。具體來講，可以設(shè)計這樣幾個維度：知識、技能、態(tài)度， 態(tài)度方面和公司的要求存在哪些差異，把這些員工在知識、技能、在過去一個績效周期內(nèi)， 差異點找出來，作為員工改

7、進(jìn)計劃，列入培訓(xùn)需求計劃。 然后結(jié)合公人力資源部要組織做培訓(xùn)需求匯總，當(dāng)每個部門把培訓(xùn)需求提報上來以后， 并匯總整理，形成培訓(xùn)需及培訓(xùn)需求進(jìn)行比對，找出其中的契合部分，司的年度目標(biāo)任務(wù)， 在分好類別的基礎(chǔ)上確把培訓(xùn)需求分好類別，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員要選定分類標(biāo)準(zhǔn)，求匯總表。定培訓(xùn)的課題。分類時，可以按照培訓(xùn)的內(nèi)容來分類，譬如：財務(wù)類、人力資源管理類、營銷類、執(zhí)行類、管理類、戰(zhàn)略類等。也可以按照培訓(xùn)對象來分，譬如：新員工崗前培訓(xùn)、普 通員工培訓(xùn)、中層管理人員培訓(xùn)、高級管理人員培訓(xùn)等等。 落實課程 課程大綱，培訓(xùn)課時以及實施列出培訓(xùn)目標(biāo)、根據(jù)確定的培訓(xùn)需求，選擇合適的課程， 時間。在設(shè)計培訓(xùn)課程時，要注

8、意課程的先后邏輯關(guān)系，做到循序漸進(jìn)、有條不紊。培訓(xùn)方式的選定上，也要根據(jù)參訓(xùn)人員的不同，選擇出最適合的方式。例如中層管理人員培訓(xùn)，中 增激發(fā)經(jīng)理級員工的個人潛能，通過培訓(xùn)，層管理人員的培訓(xùn)重點在于管理者能力的開發(fā)， 了解企業(yè)內(nèi)使中層管理者加深對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的理解，凝聚力和創(chuàng)造力，強(qiáng)團(tuán)隊活力、 執(zhí)行能力。培訓(xùn)方式有以上幾提高中層管理者的計劃、外部的形勢，樹立長遠(yuǎn)發(fā)展的觀點， 部門經(jīng)理負(fù)責(zé)對通過集中討論及自學(xué)相結(jié)合的方式、選擇內(nèi)訓(xùn)或外出參加公開課方式、種： 新員工崗前培訓(xùn)主要針對公司新又譬如新員工崗前培訓(xùn)，下屬提供學(xué)習(xí)和管理的機(jī)會等等。 之后由所在各單位進(jìn)行二級培訓(xùn)，內(nèi)容為公司級培訓(xùn)，社會招聘

9、人員，接收的大中專畢業(yè)生、 采用課堂學(xué)習(xí)及戶外體驗式培訓(xùn)對新招聘員工的培訓(xùn)，所在部門或生產(chǎn)車間進(jìn)行三級培訓(xùn)。 新動力。獲得新感覺、加深對公司企業(yè)文化的理解，使新員工逐步認(rèn)識公司，相結(jié)合的方式， 另外還需要落實講師資源， 是從外面請專業(yè)的講師還是由企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師來講？或者 為節(jié)省開支買講師的光盤，在企業(yè)內(nèi)部播放？這些都是培訓(xùn)主管應(yīng)該考慮的事情。 制定預(yù)算 培訓(xùn)預(yù)算要經(jīng)過相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的批示。制定培訓(xùn)預(yù)算。結(jié)合市場行情，根據(jù)確定的培訓(xùn)課程， 人均培訓(xùn)費用上年度培訓(xùn)總費用、如公司業(yè)績發(fā)展情況，在制定培訓(xùn)預(yù)算要考慮多種因素， 等等，在上年度基礎(chǔ)上根據(jù)培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況考慮有比例的加大或縮減培訓(xùn)預(yù)算。 差旅

10、費、教材費、一般培訓(xùn)費用包括講師費、做培訓(xùn)費用預(yù)算應(yīng)及財務(wù)溝通好科目問題， 場地費、器材費、茶水餐飲費等等，一項培訓(xùn)課程應(yīng)全面考慮這些費用，做出大致預(yù)算。在 ，留些彈性的空間。10-20預(yù)算得出后，可在總數(shù)基礎(chǔ)上上浮 編寫計劃 在以上工作的基礎(chǔ)上，編寫年度培訓(xùn)計劃。 年度培訓(xùn)計劃的審批及管理 年度培訓(xùn)計劃的審批 批準(zhǔn)后的年度培訓(xùn)計劃作為年度負(fù)責(zé)審批，（或董事會）年度培訓(xùn)計劃由總經(jīng)理辦公會 計劃的一部分，就可以列入明年的工作計劃開始實施。 初步制定出來的培訓(xùn)計劃先在內(nèi)部進(jìn)行審核，由人力資源部的負(fù)責(zé)人和主管一起分析、 討論該年度培訓(xùn)計劃的可執(zhí)行性，找出存在的問題，進(jìn)行改善，確定一個最終版本，提交給

11、 公司最高領(lǐng)導(dǎo)者要從進(jìn)行審批。（或者董事會）培訓(xùn)工作的最高決策機(jī)構(gòu)總經(jīng)理辦公會 公司長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)，制定公司員工培訓(xùn)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，并寫進(jìn)公司的年度計劃中。 年度培訓(xùn)計劃的管理 專業(yè)技術(shù)保密難度增大例如選拔外派學(xué)習(xí)員工流失的風(fēng)險、培訓(xùn)也是存在很多風(fēng)險的， 企業(yè)的防范措施要做到以下幾個方面：依的風(fēng)險、培養(yǎng)競爭對手的風(fēng)險等，面對種種風(fēng)險，法建立勞動、培訓(xùn)關(guān)系；建立有效的激勵機(jī)制；鼓勵自學(xué)、加大職位培訓(xùn)力度；完善培訓(xùn)制 度，提高培訓(xùn)質(zhì)量；運用法律手段保護(hù)公司專利技術(shù)等，盡可能降低培訓(xùn)的風(fēng)險。 另外，要組建項目管理小組，確定項目小組成員，人員確定到位后，每人各司其職，明 同時報分管的副并及時向項目小組成員通報，確規(guī)定他們在項目小組中的工作內(nèi)容和責(zé)任，總。其次要制定項目小組的計劃，由項目小組成員全程參及，直到計劃完成并批準(zhǔn)。項目小 為使課程符合部使之能在預(yù)算指標(biāo)內(nèi)按期完成任務(wù)。組的組長要控制培訓(xùn)項目的實際進(jìn)程， ，并做好課程門業(yè)務(wù)和員工的需要，人力資源部要在開課前預(yù)先發(fā)出開課前意見征詢表 。支持員工的職業(yè)生涯發(fā)展是激勵員工的一個重要的方跟蹤的第一記錄課程簽到表 有施展個人要使員工有提高個人技能和