幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學(xué)秩序，保 障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān) 于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力，根 據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù) 防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與 生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同 時，學(xué)校認真組織開展“四防"教育，即以“防火、防毒、防劫持、防 爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動, 提高廣大師生的自護、自救

2、能力，確保教育教學(xué)工作正常進行。1. 認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工 作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安 全管理工作，確保師生安全。2. 校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負總責(zé)，負責(zé)人要對本校的安全 保衛(wèi)工作負直接責(zé)任。3. 對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。4. 加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責(zé)，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。5. 加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、 索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理， 嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。6. 加強學(xué)牛密集場所的防爆炸、

3、防燃燒工作。要加強安全巡邏 工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓 任何可疑之人進入重要場所，切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃 燒、防投毒工作。二、組織機構(gòu)1. 領(lǐng)導(dǎo)小組為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué) 安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：2.工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動， 并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本 著“先控制，后處置，救人第一，減少損失''的原則，果斷處理積極搶 救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，

4、做 好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分了行兇1. 獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價 建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。3. 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救 援行動。4. 集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止 犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5. 盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6.救護受傷 學(xué)生和其他傷員

5、。7. 實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序, 防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。8. 事件發(fā)主后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物1.在校園內(nèi) 發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立 即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。2. 學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問，同時 把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3. 若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證 可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當將其帶入辦 公室進行進一步盤問。4. 若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯

6、罪嫌疑人，應(yīng)立即打110 報警，由警方帶走作進步調(diào)查。5. 若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當將其相貌、身 高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當做好此 人再一次闖入校園作案的思想準備。6. 在整個過程中，學(xué)校應(yīng)釆取切實有效的措施，防范可疑人物 使用暴力，要確保周圍人員的安全。7. 學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故1. 收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向 領(lǐng)導(dǎo)報告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單 位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。2. 發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或 隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。3. 學(xué)校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷 是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專 業(yè)人員進行檢測和處理。4. 若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5. 學(xué)校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定 在校園內(nèi)是否還有其它可疑物