幼師個人工作述職報告精選范文

1、幼師個人工作述職報告精選范文述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員， 一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主， 少有職能和管理部門陳述。 以下是整理的幼師個人工作述職報告，僅供參考 !幼師個人工作述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：在過去的一個學(xué)年里， 我一直擔(dān)任配班一職， 在工作中，我能夠和班主任密切配合， 和睦相處， 共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的過程中，我認識到，不管是班主任還是配班， 都是幼兒園必不可少的角色， 兩者工作都很重要， 它們之間不應(yīng)有高低之分 ; 無論身處哪個崗位，都應(yīng)該認真努力地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。

2、 所以，在即將到來的新學(xué)期里，出于班級保持穩(wěn)定教師隊伍的考慮， 我希望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作，和班主任繼續(xù)合作，在工作中取得更大成績。雖然我任職不久，但我已在工作中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了一些成績， 但這都只能代表過去， 人的眼光應(yīng)該向前看，不斷給自己制定新的目標， 盡力做好本職工作， 才會充實到有意義。時代在進步， 社會在發(fā)展， #世紀呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老 1 師。在今年， 我將利用業(yè)余時間攻讀大專學(xué)歷，力爭做一名具有先進觀念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的教師。新學(xué)期， 在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點：一、積極主動地與班主任老師協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級。認真做好班級衛(wèi)生清潔工作

3、、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作，在工作中堅持面向全體幼兒，并注意個體差異。二、開展好家園共育工作，主動、熱情地為家長服務(wù)，利用早送晚接的時間與每位家長充分交流，并定期總結(jié)與家長交流的情況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關(guān)愛之心。在工作中， 當(dāng)家長遇到教養(yǎng)方面的難題時，能及時為其解答疑問; 當(dāng)家長提出合理化建議時，則應(yīng)該虛心接受 ; 當(dāng)家長反映問題時，能及時認真地解決。三、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。#世紀，我國市場經(jīng)濟將逐步完善，社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、 創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來的社會，從現(xiàn)在起， 就要在幼兒教育目標中， 體現(xiàn)未來社會對人才素

4、質(zhì)的要求，培養(yǎng)孩子們的競爭意識、開放的思維習(xí)慣， 重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)，我們的美術(shù)科研課題關(guān)于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展，在教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)增加如下教育 2 內(nèi)容：#、全球教育：讓幼兒了解世界，關(guān)心中國在世界的地位;#、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成強烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;#、合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度，善于合作的能力，增強交往技能，在社會性方面得到的發(fā)展?？偨Y(jié)過去，計劃將來， 都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美好前景奉獻自己的力量。謝謝大家 !幼師個人工作述職報告范文各位

5、領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：我叫 xxx ，#xx 年參加工作，現(xiàn)任幼兒園教師。在#年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅持一切為了孩子，為了孩子的一切理念，堅持素質(zhì)教育， 積極參加各種比賽活動，努力提升自己各方面的能力。嚴格要求自己，認真履行教師職責(zé)，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作?，F(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下：#xx 年四月，我來到了洲村幼兒園實習(xí)，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更 3 懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。 在帶班的時間里我恪盡職守， 不講條件，

6、任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級的所有工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高， 結(jié)果，三個月后我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力， 對自己充滿了信心， 讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ)。 兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級級長和藝教。在擔(dān)任中班的工作中，我針對 # #歲幼兒較活潑的年齡特點，從班紀律常規(guī)入手，定制班級管理方案， 讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒思維能力較抽象，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學(xué)過程中，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力。 并且每周給他們講故事，因為幼兒可以從故事中可以學(xué)到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點，大大班的幼兒處于幼兒時

7、期發(fā)展的階段，又處于小學(xué)前準備的階段，隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，針對這個特點，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立的習(xí)慣。教學(xué)方面，幼小銜接課程內(nèi)容較豐富，我刻苦鉆研，各科教材、教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索，組織語言，引導(dǎo)幼兒大膽、積極回答問題，且教學(xué)時能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒，對于這些幼 4 兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中， 經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習(xí)。 同時教學(xué)活動中應(yīng)堅持多操作，多討論的原則， 我經(jīng)常對個別能力差的幼兒進

8、行輔導(dǎo)，不忽視任何一個幼兒， 一視同仁。 我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對待， 你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點， 引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己。在擔(dān)任大班級級長的工作中，我積極落實幼兒園管理制度，帶領(lǐng)教師們要以身作則、為人師表，注重個人素質(zhì)修養(yǎng)，對孩子有愛心，堅持素質(zhì)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升教師工作能力方面，我特別重視新教師的培養(yǎng)，對于新手我都會與她們詳細的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級管理、 教學(xué)方法等各方面的知識。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安排之中，順利完成每一項工作。在

9、擔(dān)任藝教工作中，我不畏堅苦，認真排練每一屆的幼兒六一文藝匯演節(jié)目， 正所謂臺上三分鐘， 臺下十年功， 一個舞蹈除了動作的訓(xùn)練之外， 我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準備，為的就是還給孩子一個快樂的、完整的、有意義的六一。 功夫不負有心人，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績，去年還獲得了南海區(qū)輔導(dǎo)老師獎。 5 正所謂家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點，在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上，我注重把幼兒園與家園教育有機結(jié)合起來，通過短信平臺、 家園聯(lián)系欄、 聯(lián)系手冊、 召開家長會等形式，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況

10、， 做到幼兒園教育與家庭教育的同步性， 使孩子在各個方面均得到很大的進步。隨著時代的發(fā)展和教學(xué)的要求，我們必須與時俱進，不斷進取，在搞好教學(xué)工作的同時，我努力提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任，三年來， 我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽，如參加了南海區(qū)幼兒常見韸事故的預(yù)防和急救處理、入園、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作細則* ，共 #個學(xué)時。 全國評優(yōu)教師精品示范課匯展( 廣東專場 ) ，共 #個課時。 #xx 年參加里水鎮(zhèn)青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二、三等獎，#xx 、#xx 年度分別獲得六一文藝匯演幼兒舞蹈比賽教師輔導(dǎo)獎，#xx 年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功比賽、#xx 年度青年教師

11、健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲南海區(qū)優(yōu)秀教師的榮譽稱號。雖然自己在這三年里取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠，我會積極學(xué)習(xí)幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教、德育、教學(xué)方面的知識，為國家的棟梁、為自己，我必須向前進! 6 謝謝大家 !幼師個人工作述職報告精選各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長中又渡過了一學(xué)年?；厥走@走過的一學(xué)年，心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了; 心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為*肚謙和正直， 對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要做好。 我作為一名教

12、師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說：我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力學(xué)習(xí)。( 一) 不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)我是育才幼兒園大班的一位老師， 兼大班珠心算課程。 在這一年中，我認真聽取經(jīng)驗， 仔細記錄， 并在活動后的空余時間認真思考推敲，在班中進行一些嘗試。如：幼兒在學(xué)習(xí)珠心算時，如果單純的給孩子們授課，孩子們就會覺得枯燥乏味，我就從游戲入手，讓孩子在玩的過程中，做的過程中， 在操作的過程中來學(xué)習(xí)，通過游戲的方法把幼兒珠心算的學(xué)習(xí)變成快樂學(xué)習(xí)的過程;在教研活動中，我也能認真投入，認真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的老師，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒教學(xué)教育活動中

13、 7 教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。 自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。 關(guān)注全體幼兒，注重個別教育， 使其保持相對穩(wěn)定性， 同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 積極地參加公開課和各種競賽活動。 多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍， 不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。( 二) 隨即教育，事半功倍孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要。如：

14、起床了，孩子們穿好衣服。此時的我便會輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：看看你的領(lǐng)子 ; 孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。 又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：什么是常綠樹，什么是落葉樹; 會浮，什么會沉 ?等等。通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識。( 三) 安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安 8 全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：#、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從

15、高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。#、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。#、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。#、做好交 * 工作，認真填寫* 內(nèi)容。( 四) 家長工作#、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。#、使用電話多種形式進行訪問; 這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。#、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。 9 在工作中我享受到收獲的喜悅， 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的