畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

1、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言各位家長(zhǎng)：大家好 ! 首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支 持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的 孩子都十分關(guān)心。試想，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳 ?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，我想大家聚在 一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。一、介紹畢業(yè)考試的重要性： 首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這次畢業(yè)考試對(duì)你 的孩子的重要性。 第一、孩子們辛苦了六年， 多少風(fēng)風(fēng)雨雨， 嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠 劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰(shuí)也不想自己的孩子 帶著遺憾走出小學(xué)

2、校門。第二、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的積極性，以 及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以一個(gè)較好的成績(jī)步入初中， 我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂 觀的、向上的態(tài)度 ; 有句話說(shuō)：態(tài)度決定一切?？梢娺@對(duì)他 的學(xué)習(xí)影響是十分大的 ;第三、畢業(yè)考試成績(jī)是你孩子走入初中給初中老師留下 的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少 會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也 是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試 的成敗也意味新的開始的成敗了 ;第四、有一部分家長(zhǎng)希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的 初中。

3、能夠在將來(lái)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ; 那畢業(yè)考試就是必 經(jīng)的一道坎 ; 某種程度上說(shuō)這一考試也可能是你的孩子在這 個(gè)社會(huì)對(duì)將來(lái)人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇。 但的確是隱含著，真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我上面只是簡(jiǎn)單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性，其實(shí) 對(duì)不同的學(xué)生，不同的家庭，畢業(yè)考試的意義會(huì)不同。一句 話，我們每一個(gè)人，只要是與孩子有關(guān)系的人，我們都應(yīng)該 重視這一次考試，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來(lái)看待。 在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾。二、家長(zhǎng)如何配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育： 那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段 時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的

4、增加， 孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。 但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái) 富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩 子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他 們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通 過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望2、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加 重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡 覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生玻要知道， 現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。 由于時(shí)間緊， 節(jié)奏變快， 一旦落下， 就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要 讓孩子的睡

5、眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電 視的收看，電腦的使用時(shí)間。3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。 平時(shí)看到孩子晚回家， 一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下 管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避，去 網(wǎng)吧、商店，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很 容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師 聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休 息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。現(xiàn)在有 一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別 的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯 了?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)

6、放到了一 邊去了。（1）（2）4、加強(qiáng)安全意識(shí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻。有 些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)課，在此我辛苦我們的家長(zhǎng)朋友來(lái)學(xué)校 去接一下，以保障路上的安全。5、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。a 平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況 , 重要的是要把作 業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開親自看一看 , 不能一問了之。b 平時(shí)有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是 如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該 要多觀察，幫助他找到根本原因。c 參與學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)行有效的幫助。英語(yǔ)背誦，可以幫 助孩子進(jìn)行抽背，語(yǔ)文也是一樣，還可以對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn) 行抽背，以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。我們有許多家長(zhǎng)都很有耐 心，孩子

7、默好以后，簽一個(gè)字，作為證明。d 多鼓勵(lì)，少批評(píng)。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。敵 視伴隨著孩子，他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗。下面這段話與大家共享：嘲弄 伴隨著孩子，他羞愧靦腆 ; 鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增 ; 贊 美伴隨著孩子，他鑒賞有方 ; 認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存 ; 分享伴隨著孩子，他慷慨大方。e 多談心，減輕學(xué)習(xí)的精神壓力。6、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的 學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。 現(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心。要知 道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以平時(shí)做作業(yè) 時(shí)，作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。 在家這么一抓，學(xué)校再來(lái)一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)， 良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。還有學(xué)習(xí)的